近期熱點武漢企業(yè)培訓公開課 Hot Trainings

新會計法+新公司法+金四下財稅合規(guī)賬務清理 武漢：2026年05月08日

課程前言： 新《會計法》、新《公司法》的實施，“金稅四期”的逐步推展。企業(yè)合規(guī)成為數字時代的強音。 不規(guī)范所引發(fā)的財稅合規(guī)風險與數字時代的期望已然格格不入，很多公司都面臨著賬務梳理的迫切需求。 課程按照新企業(yè)會計準則，聚焦會計核算實務，圍繞三大業(yè)務循環(huán)，從四務（業(yè)務/財務/稅務/法務）出發(fā)，對公......

柔性生產計劃與排程管理 武漢：2026年05月13日

課程背景 何時何況學習？ 計劃沒有變化快，銷售訂單或設計常變更； 物料欠缺，或來料質量不良，引起生產線停機 多品種小批量訂單多，計劃員感覺無從下手； 無計劃體系只有日排產，產品切換頻繁，生產效率低； 緊急插單多，加急完成，又不發(fā)貨，庫存一大堆。 為什么學習此課程？ 通過兩天課程，幫助學員正確理解生產計劃體系和計劃要素，......

激活組織的積分制實操班 武漢：2026年05月15日

課程背景 很多行業(yè)，現在最大的難題就是：人員流動率很高。員工干得不開心，很容易就想，要不自己跳槽一下。那么問題就來了，怎么設計出一套好的激勵方案，讓人才愿意留在自己的企業(yè)呢？ 你的第一個反應可能是：高薪留人吧。給高薪說來簡單，但你要考慮到，給了很高的薪水，企業(yè)的人力成本就會上升，而且，高薪也未必能留得住人。歸根結底，還......

需求預測~柔性運營~庫存管理 武漢：2026年05月27日

課程背景： “預測那么不準，計劃變個不停！你們怎么搞的！” 生產制造部門怨聲載道：“要么忙得要死：制造部門天天救火！！產能不夠！人力不夠！材料告急！！客戶催貨！！要么閑得要死：設備閑置，工人放假！生產停線！“ 市場銷售部門很委屈：現在處于行業(yè)波動周期，客戶需求變化快，要求......

HR轉型突破?沙盤 武漢：2026年05月29日

課程前言 互聯網時代，市場競爭加劇，經營難度增強，企業(yè)對HR的定位和價值提出了更高的要求，不僅希望HR能夠做好現有的管理和服務工作，更希望HR能夠為公司的業(yè)務發(fā)展和高效運作提供更有深度和廣度的支撐。傳統的職能型HR面臨著巨大的轉型壓力。 價值創(chuàng)造決定影響力，對業(yè)務部門影響力的提升將極大助力HR打開工作局面。 專業(yè)是HR......

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武漢企業(yè)培訓推薦內訓課程

《飛同凡想?沙盤模擬》團隊目標管理 主講：趙老師

《飛同凡想®沙盤模擬》摒棄傳統的教條灌輸，通過獨特創(chuàng)新設計的情境沙盤模擬加引導式學習，讓參與學員收獲體驗、獲得領悟，產生改變。讓學員不僅知道而且會做。課程效益在沙盤模擬中對團隊合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析并找到解決方法做好團隊目標設定及目標管理的重......

《預算管理與財務分析》 主講：王老師

預算管理是企業(yè)經營管理活動中重要的一個環(huán)節(jié)，無論企業(yè)是多大規(guī)模、屬于什么行業(yè)、企業(yè)處在什么發(fā)展階段，沒有預算就等于失去了方向與目標、考評就缺乏數據支持而流于形式、從而導致戰(zhàn)略無法落地而使企業(yè)錯失發(fā)展時機，最終導致經營失敗。預算能不能、有沒有起到應有的作用？預算能否做到貫徹戰(zhàn)略目標......

《職業(yè)生涯規(guī)劃》 主講：郭老師

重新認識自身價值并學習會使其增值掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和相關技術學會設計自己的職業(yè)生涯增強對職業(yè)生涯的控制力和管理能力幫助實現持久、高效、平衡的職業(yè)生涯了解職業(yè)生涯概述全面深度了解自我掌握職業(yè)生涯規(guī)劃戰(zhàn)略定位明確自我優(yōu)劣勢，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，促進不斷成長具備對自己的過去、現......

互聯網時代的戰(zhàn)略性人力資源 主講：劉老師

互聯網時代下很多表現出來的組織、人才、績效等人力資源方面的問題，其實不是人力資源本身的問題，而是企業(yè)在互聯網時代下整體要發(fā)生變革，以適應互聯網大環(huán)境的新要求。從戰(zhàn)略出發(fā)到目標分解、人才計劃、薪酬績效體系支撐、人崗匹配員工培養(yǎng)等一系列管理型問題，是一條從上而下完整不可分割的整體，也......

《控壓有道—情緒與壓力管理能力提升訓練》 主講：杜老師

企業(yè)中基層人員課程目標?認知壓力的來源，正視壓力的存在和正面意義?學會管理和控制壓力，變壓力為動力，提升個人的“精氣神”?通過工作與生活中的“關鍵能力點”的提升，減少產生壓力和負面情緒的可能課程大綱一、如何看待情緒與壓力?控壓&md......