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失效模式和影響分析(FMEA第4版) 武漢:2026年05月18日
本課程主要針對SQE、質量工程師、內審員、二方審核員及相關的管理人員,也可以用于對設計和制造工程師的FMEA基礎培訓。課程收益正確評估FMEA的能力;理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法;通過界限圖,正確界定FMEA的范圍;應用接觸矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質形態方面的交互作......
FMEA失效模式與影響分析(新版) 武漢:2026年05月29日
一、新版(第五版)FMEA解釋?從5步法變成六大步驟?全新SOD評分標準?全新AP(行動優化)取代RPN?優化措施的狀態跟蹤?FMEA-MSR監控和系統響應?結構樹,功能樹和失效樹?Moderator和Facilitator二、新版的一些技術細節?H,L,M高優先級,低優先級和中等優先級?嚴重度10分和9分的定義?聚焦......
VDA6.3&VDA6.5過程審核(2016版)&產品審核(2020版) 武漢:2026年06月01日
對于學員,掌握過程審核的目的、意義、程序及實施步驟;通過對產品制造過程進行評定,以掌握其質量能力;對于管理層和企業來說,介紹不同類型的過程審核方法,以便組織選擇應用;降低組織風險,增強客戶滿意,為持續改善提供輸入,為全面質量體系審核提供支持,并在管理方法上更加系統化;深入理解“過程方法”在建立汽......
IATF16949(2016版)五大核心工具 武漢:2026年06月01日
質量體系推行人員、實施質量體系的組織中高級管理人員、設計開發/工程技術人員、以及企業中任何需要學習質量控制工具的人員。課程收益:了解IATF 16949:2016中對質量體系核心工具的基本要求,并能夠結合質量體系運作有效使用;對于管理層和企業來說,將能夠在企業管理人員中獲得更多助力來推進核心工具的使用,持續改進過程,并......
六西格瑪綠帶(LSSGB)應用與改善高級培訓班 武漢:2026年06月05日
1.系統全面的了解六西格瑪DMAIC方法論2.理解并能靈活運用相關流程分析工具:DOE、SPC、MSA、FMEA、QFD、MINITAB3.能在六西格瑪改進項目中識別及應用正確的工具完成改善項目4.熟悉六西格瑪項目各階段所用工用在MINITAB中的靈活運用課程對象企業中高層管理及技術人員(生產、品質、工程部工程師,主管......
現場質量問題分析與解決8D法 武漢:2026年06月11日
質量是企業生存和發展的根本,在企業中,90%的顧客投訴是由于產品質量問題或服務質量問題引起的。現場的質量問題大體上可以分為兩類:一類是流程一直無法達到目標要求的問題,這類問題我們稱之為系統問題,這類問題涉及到過程參數的優化、結構設計的更改、設備的更新等各個方面的改善才能達到我們的目標;另外一類問題是過程突發的問題,這類......
過程失效模式和影響分析(PFMEA) 武漢:2026年06月25日
兩天課程 以AIAG的第四版FMEA手冊編制的經驗為基礎,系統地講解FMEA(第四版)的內容、要求、信息流、實施步驟和方法;包括過程流程圖、PFMEA、特性矩陣表、控制計劃等工具,幫助學員了解通過實施FMEA的過程,掌握產品特性內部、產品特性與過程特性、DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計劃之......
GD&T檢具設計(美國ASME認證高級專家授課) 武漢:2026年06月25日
設計、質量,工藝和制造工程師,質量檢驗員,檢具負責人,SQE和采購等。直接負責準備PPAP的人員或APQP小組成員。課程收益:理解兩類檢具的要求、檢具結構的結構設計、設計原理和應用學會設計檢具以實現GD&T尺寸和公差的檢測掌握檢具公差分配的原理,減少測量的風險和損失提高檢測和生產能力提供對檢具供應商的審核和驗證......
質量管理培訓內訓課程
品質問題分析與解決-零缺陷品管工程系列課程之二 主講:熊老師
在公司的日常運行中,我們會遇到突發的問題,解決這些問題公司才能維持正常的運行;為了謀求發展,公司要解決行業中共同存在的難題,以使公司在行業上取得領先地位。因此,任何公司都存在問題,不同的是,有些公司回避問題,有些公司則致力于解決問題。當一個個問題迎刃而解時,公司的管理、技術能力就得到不斷的積累。公司之間的層次由此拉開,......
電子系統可靠性測試實務 主講:武老師
實現產品可靠性設計的過程中有兩大難題,其中之一就是如何在實驗室樣機階段就能把潛在的隱患激發出來,不要讓用戶成為我們的測試工程師。為了解決此問題,特組織多位資深測試專家開發了本課程。本課程著重于從標準符合性測試、用戶現場模擬測試、組合應力測試、應力變化率測試、基于失效機理的應力測試等幾個方面,用系統接口單一故障分析為工具......
IATF16949標準 主講:袁老師
通過淺顯易懂的講解和案例分析使學員充分理解IATF16949標準,并學以致用。課程對象:汽車供應鏈從業者授課方式:注重課程的實際應用功能,提供了大量評估和計劃工具,供學習者在角色轉變的過程中使用。課程特色:心智態度轉變 + 知識體系構建 + 案例演練培訓的主要特色在于借助多年的管理咨詢背景,使得課程既有實實在在的以一定......
