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高效的時間管理 長沙:2026年06月26日
本課程將理論與實踐相結合,通過體驗式學習自我測試,圖像繪制、案例分析和小組討論等教學手法,教你掌握時間管理的指南針與時鐘工具2維度,使命--目標--計劃3步驟、管理干擾5大核心技能,有效運用時間高效能達成目標,避免掉入時間管理的陷阱課程收益通過使用《時間自測表》了解自己時間管理的狀況自測《職業價值觀》厘清自己的職業價值......
高效的時間管理訓練 南京:2026年06月28日
成功完成本課程,您將能夠:1. 掌握職業經理人的時間管理觀念2. 找到適合自身的時間管理方式3. 掌握目標達成與創造性思維的時間分配4. 提供行之有效的方法,獲得最佳時間效率5. 提升個人效率系統,追求更快成長課程大綱:第一單元:狀況評估——有效時間管理第一步■ 時間的特性■ 效率低下的10大殺......
管理者時間探寶圖 杭州:2026年07月03日
時間是最寶貴的資源。由于缺少高效的時間管理理念和方法,許多企業管理者大量浪費著企業和作為管理者的自己的時間。本課程從工作方法改善的“時間探寶圖”的運用導入,輔導學員掌握時間運用改善的四跳道路,發現可以立即行動的三個改善點,進入時間運用改善的良性循環。通過開放式的訓練,學員將掌握如何避免打擾、精力......
時間與壓力管理 無錫:2026年05月12日
你是否發現自己超負荷工作?是否感覺忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標?請記住,你的每一分鐘時間都對業務有著直接的影響。如果你對上述一個以上問題的回答是肯定的話,那么你要作出抉擇,即如何有效使用和安排你的時間。本課程將幫您找到拖延和猶豫不決的原因,指出您浪費時間的地方......
高效的時間管理 蘇州:2026年04月30日
通過使用《時間自測表》了解自己時間管理的狀況自測《職業價值觀》厘清自己的職業價值觀“時間四象限”學習不同的工作類型工作的不同的時間管理系統清單,找到一種切實可行時間管理方法提升工作的效率實現工作與生活的平衡培訓對象:基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什......
高效能時間管理與工作效率提升訓練 廣州:2026年05月14日
課前預熱破冰第一講:第四代時間管理1. 四代時間管理理論2. 以價值觀為導向的時間管理第二講:明確目標1. 時間管理的方法框架2. 擬訂目標的原則1)符合自己的價值觀2)了解自己的現狀3)制定目標的SMART原則第三講:分清輕重緩急一、要事第一1. “大石頭”理論2. 二八定律3. 柯維時間管理......
高效的時間管理與工作統籌 廣州:2026年05月28日
全體公司員工課程收益1.建立正確的時間管理的觀念,排除誤區2.建立發揮時間的最大價值的觀念,并掌握有效的方法論3.掌握時間管理的關鍵技巧-管理工作中的事項4.排除阻礙,提高個人生產力5.運用系統的觀點和方法,有效利用時間、人力、物力資源,保證項目進程和工期課程大綱:第一章:時間管理的定義與內涵1、 效率與效能2、 應變......
結果導向-高效時間管理與工作效率提升 廣州:2026年06月12日
第一部分 自我管理部分一、管理者的角色認知1、管理的定義和意義2、管理者角色認知與轉換3、常見的管理三層級-羅伯特•卡茨的管理三技能4、重新理解上級與下級的關系5、明確戰略與執行的關鍵6、從技術思維向管理思維轉變7、管理者的角色定位與功能發揮-承上、啟下、平行間;二、團隊氛圍營造1、內控與外控的心理2、積極與......
時間管理培訓內訓課程
中層管理人員能力提升培訓 主講:韓老師
引言 管理五字訣情、誠、行、恒、悟管理人員所應具備的心態管理的基礎知識管理的定義管理職能分析計劃職能:管理的首要職能組織職能:目標實現的保障指揮職能:保證組織資源的有效銜接協調職能:實現管理平衡控制職能:實現管理的目標領導領導的權力分析:領導權力的來源,領導的強制權、獎勵權與法定權領導的威望:專長與品德企業生命周期與人......
時間效能管理提高效能的六個核心步驟 主講:周老師
事情千頭萬緒,全都是緊急且重要的事,怎么計劃統籌?計劃趕不上變化,做什么計劃?還不趕快動手干活。上面只管分配指標,底下有很多實際的困難。我又不是神仙。我說得已經很清楚,他們還是不能按質按量完成工作,與其讓下屬干,還不如我自己干來得快。為什么我如此努力的工作,領導同事們總認為我沒干到點上?我們部門啥都管,而且都是急茬,天......
時間管理的奇跡: 效率倍增的“認識”和“行動”實踐指南 主講:欒老師
了解時間管理的本質和內涵,讓學員們對于時間管理有“心”認知,梳理自己工作和生活中的時間管理理念掌握時間管理的關鍵步驟及原則,實現自我效率提升學會應用時間管理的核心工具,規劃好自己的職場生涯甚至人生。【課程對象】中基層管理者、一線管理者、核心骨干、儲備干部等【課程大綱】一、結束時間利用的誤區:是什......
