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課程背景：

有效識別企業、團隊和崗位所需，并依此甄選吸引適宜的人才是當前企業各中層管理者的迫切需求，無論是引入新人才，還是優化汰換，將選才做到專業、合理、高效并不是一件容易的事。在更加高頻變動的市場形勢和經濟格局下，如何能夠平衡短期與長期的需求，取舍能力與價值觀等品質，管理者常常矛盾不已，難以自信堅韌而行。

管理者選拔人才時常常面臨以下問題：

優秀人才少，想要的人才根本就找不到

招聘預算有限，雇傭條件有落差，人才要么不來，就算來了也不長久

高端人才看重未來發展機會，在吸引高端人才時難以做出承諾，力不從心

事實上，每家企業都不是想要的人才隨時出現，雇傭條件并非成為吸引人才最大的砝碼，甚至可以說與不確定性共存是新經濟發展階段下我們要擇選或培養的必備職場品質。本課程將幫助人力資源從業者和企業管理者厘清需求畫像、建立選才方法與工具、充實作為面試官的談資與真誠度，360度地換位思考并充實自我眼界、格局及對事業的擔當，從而成為優秀的面試官和管理者。

課程對象：

人力資源副總/總監、人力資源經理、招聘經理；需要招聘和團隊建設的中層管理者等

課程收益：

企業收益：

1、幫助管理者/面試官統一思想，建立選才招聘的標準

2、讓管理者/面試官明確人才地圖的概念，明確選拔人才的有效對標

3、幫助管理者/面試官掌握一套系統又簡化的思維路徑，設計和規劃好自己的選才實踐

崗位收益：

1、站在戰略高度來系統理解和規劃“招聘”，借鑒標桿公司的人才研究來開啟招聘規劃的“廣而高”的視角

2、科學而專業化地展開內外部的招聘

3、借面試選才來客觀盤點和認知人才市場的特征，了解自己所需人才的獨特性和價值性

課程大綱：

一、戰略性招聘之精要(一）-由人才地圖全局知彼VS重點知彼

1-1 人才地圖的定義和雙類型

1-2 [競爭企業]人才地圖的構建價值

> 案例分享：如何針對競對進行人才地圖掃描

> 從結構變動解析業務和管理策略

> 從關鍵人才解析人崗匹配策略

> 從用工成本解析選-用-育-留策略

> 從人才來源解析人才供應鏈策略

> 人才地圖的構建流程和實施

1-3 [專崗]人才地圖的構建策略

> 構建崗位人才地圖的三要素

> 360行業設計+360公司設計+360崗位設計

> 有效構建專崗人才地圖并進行策略分析

> 由專崗人才地圖指導選-用-育-留

二、戰略性招聘之精要（二)-由高端/關鍵人才招聘解碼人與生態

2-1 基于冰山模型來明確崗位勝任要素

> 冰山模型六要素與崗位勝任力的關聯分析

> 高端/關鍵崗位的人才粗畫像

> 高端/關鍵崗位的人才細畫像

> 高端/關鍵崗位的(擬)勝任力全景

2-2 基于冰山模型考察來設計高端招聘流程和分工

> 案例分享: 如何基于勝任力來設計高端/關鍵人才面試

> 明確各相關者的角色與考核重點

> 以設計現場來帶動體驗和觀察式的評估

2-3 基于高端人才招聘現場復盤來拆解人才勝任密碼

> 復盤高端/關鍵人才面試評估要點以確保客觀合理評估

> 分析其主觀勝任特征和組織環境支撐力

> 推敲我們的組織環境支撐力并預設計錄用和融入策略

三、高效招聘之精要(一)-構建崗位勝任力以此為招聘之綱領

3-科學構建崗位勝任力

3-1 學習構建專業勝任力的五步流程

> 職責畫像為先導

> GOD提煉崗位勝任力

> 明確能力的行為層級表現

3-2 案例示范專業勝任力提煉

> 案例示范專業勝任力提煉的SOP

> 剖析勝任力提煉中HR專家的角色與關鍵作用

> 對標競爭對手的KPI和人才特征及自身特征擬定錄用錨定點

3-3 結合組織特征明確完整崗位勝任力

> 添加通用能力素質緯度

> 添加個性緯度

> 添加動機緯度

四、高效招聘之精要(二)-基于崗位勝任力來科學引才

4-1 科學分工HR和業務管理者的勝任力評估側重

> HR三緯度考評+業務管理者三緯度考評

> 爭議復盤和最終評估決策策略

4-2 基于勝任力模型來面試評估人才

> BEI行為面試之工具學習

> BEI行為面試之常見錯誤識別

> 動機考察-勝任力動機+求職動機雙考察

> 基于勝任力評估結論并結合業績結果進行雙要素結論

> 基于風格特征洞察結論個性與組織的匹配結論

> 三緯度最終結論人崗、人企匹配

于老師

科銳國際管理學院金牌講師；科銳國際人力資源專家顧問；科銳國際管理學院資深講師；歷任科銳國際消費品行業總監、金融業務總經理；曾就職于吉盛偉邦國際家居集團擔任市場經理、戴爾計算機中國有限公司任重點客戶部經理。

于老師專注于中高端管理人才招聘工作， 積累了幾千位人才的面試實踐經驗，從面試流程設計，能力與潛力分析，動機挖掘到為人才設計職業發展計劃等方面可謂經驗豐富。在專職行業，尤其消費品、零售、現代服務業等領域有大量實踐和學習，對于協助業務分析和設計簡要勝任力有實踐方法。

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