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課程背景

全球供應(yīng)鏈已經(jīng)處于復雜且多變的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中，采購部門已從企業(yè)原來的“成本中心”轉(zhuǎn)變成為“利潤中心”！那么現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要職業(yè)經(jīng)理人不僅要具有全局性、高度性、長遠性的戰(zhàn)略眼光和規(guī)劃布局能力，還要具備風險管控意識和能力，如何培養(yǎng)采購從業(yè)者具備戰(zhàn)略供應(yīng)鏈思維和風險管控意識，是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展和競爭的主要課題！

本課程南老師結(jié)合國內(nèi)外上市公司多年采購工作實踐經(jīng)驗，專門為采購管理人員開發(fā)的一門專業(yè)、實務(wù)、實操的課程。本課程具有大量且落地的實戰(zhàn)技巧，管理工具，結(jié)合經(jīng)典的案例解讀、輔以“情境式”的演練，讓學員深刻理解，迅速掌握，工作難點、痛點問題立竿見影的解決！

培訓對象：

總經(jīng)理/副總、采購、供應(yīng)鏈管理、財務(wù)、研發(fā)、品質(zhì)管理及相關(guān)部門人員

課程目標

1.掌握構(gòu)建采購戰(zhàn)略十大策略

2.掌握采購戰(zhàn)略實施計劃-七部曲

3.掌握戰(zhàn)略供應(yīng)商九大合作關(guān)系原則

4.掌握戰(zhàn)略采購降本十大方法

5.掌握采購戰(zhàn)略風險管理體系九大工具

6.掌握平衡積分卡在績效考核中的運用

7.課堂首創(chuàng)“情景式”教學方式，通過“情景演練”、“實戰(zhàn)小技巧”等切合企業(yè)管理現(xiàn)狀的培訓方式，企業(yè)讓學員在刺激中掌握難記的知識點，在掌聲和歡呼聲中愉快的結(jié)束全部課程

8.微咨詢效果：各組設(shè)置采購項目改善課題，進行小組間PK，老師最終點評，破解實際商務(wù)操作中的困惑

課程大綱

第一單元 如何構(gòu)建長期穩(wěn)定的采購戰(zhàn)略

情景案例1：從京東如何應(yīng)對疫情危機來看如何做好戰(zhàn)略布局

1.新形勢下采購戰(zhàn)略的十大策略

1.1品項管理策略

1.2采購前置策略

1.3多態(tài)化的供應(yīng)開發(fā)戰(zhàn)略

1.4資源整合集中采購策略

1.5向技術(shù)要成本的降本策略

1.6模塊化精準匹配采購策略

1.7 JIT/VMI的采購策略

1.8戰(zhàn)略外協(xié)

1.9精準的計劃管控

1.10智慧化采購模式

2.如何規(guī)劃采購戰(zhàn)略計劃

2.1疫情下供應(yīng)鏈計劃預測五大方法

2.2危機下供應(yīng)鏈調(diào)整計劃--波特價值鏈分析

2.3疫情如何確定市場供應(yīng)趨勢-- PEST模型

2.4如何做好供應(yīng)鏈戰(zhàn)略計劃—長，中，短期計劃的措施

2.5危機下供應(yīng)鏈供應(yīng)戰(zhàn)略

3.采購戰(zhàn)略發(fā)展方向

3.1被動式轉(zhuǎn)換為驅(qū)動式

3.2全球采購資源共享模式

3.3供應(yīng)關(guān)系的重組

3.4“棋盤式”的采購模式--“一榮俱榮，一損俱損”利益共同體

【培訓小技巧】供應(yīng)鏈計劃預測五大方法；波特價值鏈分析；PEST模型

【案例解讀】疫情下全球供應(yīng)鏈得采購戰(zhàn)略制定的八個要點

【課題演練】請學員們分析自己企業(yè)采購計劃存在的漏洞，利用課堂培訓的工具來制定改善方案，老師予以點評，并給出建議

第二單元 雙劍合璧--采購戰(zhàn)略中策略和戰(zhàn)術(shù)如何完美結(jié)合

情景案例2：華為未來采購戰(zhàn)略五大特點

1.采購戰(zhàn)略管理方案

策略1：供應(yīng)定位模型，建立采購戰(zhàn)略品項管理

策略2：集合采購，分權(quán)訂購

策略3：全員采購成本控制模式

策略4：信息化資源共享，促進采購利益最大化

策略5：采購風險管控等級管控，優(yōu)化采購戰(zhàn)略體系

2.采購戰(zhàn)術(shù)實施方案

2.1采購戰(zhàn)術(shù)地圖--差異化采購策略

2.2采購價值分析工程--供應(yīng)定位模型

2.3采購供應(yīng)分析策略--供應(yīng)感知模型

2.4采購戰(zhàn)略實施計劃-七部曲

2.5詢價和談判的方案

2.6戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵績效監(jiān)控

2.7確定戰(zhàn)略合作聯(lián)盟的關(guān)系

3.新形勢下采購協(xié)作的基本模式

3.1研發(fā)新品建立VA/VE的項目合作模式

3.2打造全面質(zhì)量管理的成本管理模式

3.3協(xié)同財務(wù)建立目標管理的基本模式

3.4協(xié)同生產(chǎn)物流建立精益化成本模式

3.5協(xié)同市場營銷建立大宗物料材料成本控制模式

【培訓小技巧】采購戰(zhàn)略實施計劃-七部曲；供應(yīng)定位模型；供應(yīng)感知模型

【案例解讀】海爾采購戰(zhàn)略案例分享

【課題演練】為什么說，采購戰(zhàn)略執(zhí)行起來難度那么大？利用課堂培訓的工具來制定改善方案，老師予以點評，并給出建議

第三單元 如何開發(fā)和管理戰(zhàn)略供應(yīng)商

情景案例3：危機之下如何開發(fā)合適的供應(yīng)商？

1.供應(yīng)關(guān)系重建的六大步驟

（定位&需求&組合&合作&扶持&共擔）

2.確定正確的供應(yīng)戰(zhàn)略

2.1明確采購供應(yīng)定位需求

2.2供應(yīng)商開發(fā)的渠道

2.3制定開發(fā)供應(yīng)戰(zhàn)略地圖

3.建立正確供應(yīng)商開發(fā)體系

3.1構(gòu)建供應(yīng)商合作框架九大步驟

3.2供應(yīng)商評價基本構(gòu)建模式

3.3選擇供應(yīng)商五大原則

4.供應(yīng)商識別篩選與調(diào)查

4.1供應(yīng)商識別篩選方式

4.2篩選供應(yīng)商供應(yīng)能力十一種方式

4.3供應(yīng)商基本調(diào)查的問卷和形式

5.如何培養(yǎng)戰(zhàn)略核心的供應(yīng)商管理關(guān)系

5.1建立科學的供應(yīng)商評估體系

①科學評估模型設(shè)置

②執(zhí)行周期評估

③評分統(tǒng)計與公布

④評估績效分析與改進

5.2如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)關(guān)系

①如何扶持和提升核心供應(yīng)商發(fā)展

②如何邀請標桿供應(yīng)商參與產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計的提升工作

③如何建立數(shù)據(jù)共享

④如何建立利益共贏關(guān)系

【培訓小技巧】供應(yīng)商評審的“海陸空”體系的運用

【案例解讀】選擇比管理更重要，看美的公司供應(yīng)商建立供應(yīng)商評估體系

【課題演練】如何建立多品種小批量的供應(yīng)體系？

第四單元 如何完成采購戰(zhàn)略降本工作

情景案例4：某家電企業(yè)在疫情期間如何有效的管控采購成本？

1.如何精準分析成本

1.1成本構(gòu)成九大因素

1.2疫情期間生產(chǎn)成本&采購成本管理因素

2.如何理解材料市場分析成本模式

3.八大成本分析模型

4.供應(yīng)商的產(chǎn)品價格怎樣定出來

5.如何高效的實施采購降成本

5.1如何制定采購降本布局

①公司經(jīng)營戰(zhàn)略和采購成本關(guān)系

②采購成本重點控制方式

5.2屠龍刀-采購招標在采購降本的實戰(zhàn)技巧

①采購招標投標基本概念和成本控制理念

②采購招標“段式”管理模式

③采購招標“降龍十八掌”

5.3倚天劍-價值工程和價值分析在采購降本的實戰(zhàn)技巧

①價值工程&分析成本管理概念

②價值工程&分析降本實施戰(zhàn)略

【采購小技巧】疫情期間制造行業(yè)的采購降本十大方法

【案例解讀】美的集團戰(zhàn)略降本增效的思考

【課題演練】分析我們在降成本最容易出現(xiàn)誤區(qū)

第五單元 如何建立采購戰(zhàn)略風險管理體系

情景案例5：從“福特供應(yīng)鏈的自我救贖”來看供應(yīng)商的風險管理對策

1.采購風險管控的概念和重要性

1.1采購風險管控特點

1.2采購風險管控關(guān)系類型

2.建立供應(yīng)的風險管控體系

2.1建立明確的質(zhì)量管理標準

2.2建立原材料的檢驗標準

2.3管控過程的質(zhì)量管控體系

2.4確保穩(wěn)定的供應(yīng)管理體系

2.5建立監(jiān)督和持續(xù)改善的質(zhì)量管理體系

3.制定采購風險管控計劃

3.1采購風險管控團隊的職責和分工

3.2 采購風險管控的步驟

4.采購合同管控風險

4.1常規(guī)采購合同的解讀

4.2采購合同的風險管控條款解讀

4.3識別和規(guī)避采購合同的風險漏洞

4.4采購合同關(guān)系管理、爭議和終止

【培訓小技巧】供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽神功”

【案例解讀】從“疫苗事件”看國內(nèi)企業(yè)供應(yīng)關(guān)系管理易犯的致命十大風險

【課題演練】你的供應(yīng)關(guān)系健康嗎？（五大檢測供應(yīng)關(guān)系正常運營的方法）

第六單元 如何提升采購戰(zhàn)略的績效考核

情景案例6：從疫情期間看小米如何采購緊急防疫物資來看供應(yīng)關(guān)系如何培養(yǎng)？

1.現(xiàn)代化采購管理的績效考核目標

2.采購績效評估方案中角色分工和職責定位

2.1采購績效的要求和實施條件

2.2如何科學制定績效方案

3.采購績效規(guī)劃和執(zhí)行

3.1績效指標之設(shè)定

3.2績效指標之執(zhí)行力

3.3績效指標之變動管理

4.如何高效實施采購績效考核

4.1如何建立供應(yīng)商的績效考核

4.2如何建立采購人員績效考核

4.3績效考核常見誤區(qū)分析

5.采購績效改善方法

5.1定期分析績效不足的原因

5.2整體績效亮點和需要改進的地方

【培訓小技巧】平衡計分卡在績效考核的運用

【案例解讀】解讀華為對采購部門進行 KCP管理方案

【課題演練】如何給我們供應(yīng)商建立正確的考核目標？

南老師

采購與供應(yīng)鏈管理/咨詢師

采購風險與成本控制管理

供應(yīng)商開發(fā)和績效管理

供應(yīng)鏈系統(tǒng)實戰(zhàn)專家

教育經(jīng)歷

南老師，西北紡織工業(yè)學院機電一體化專業(yè)，獲得采購與供應(yīng)鏈管理資格認證注冊采購師﹑IFPSM（國際采購與供應(yīng)管理聯(lián)盟）注冊采購能力資格認證（采購師最高級別）

工作經(jīng)歷

1. 2015年至今 珠海XX電器股份集團（珠海市著名上市集團企業(yè)，60多年的老品牌）——集團采購部總監(jiān)，供應(yīng)鏈總監(jiān)，高級培訓師

2. 2013—2015年 理士國際技術(shù)集團（2010年在香港主板上市，下屬公司5個生產(chǎn)基地，員工一萬多，國內(nèi)鉛酸蓄電池行業(yè)最大出口商）——集團采購中心總監(jiān)，理士學院高級培訓師

3. 2004—2013年 德豪潤達電器股份集團（2004年深交所上市，下屬公司10余家，員工兩萬多，珠海最大民營企業(yè)）——照明采購部經(jīng)理、集團采購招投標中心經(jīng)理、集團供應(yīng)鏈管理本部經(jīng)理

4．1999—2004年 世界500強松下集團——購買課 采購主管

5．1996—1999年 陜西西安軸承廠（國企）——采購主任

老師優(yōu)勢

南老師曾在世界500強、國企、民企從事采購和供應(yīng)鏈管理工作22年，并在4家國內(nèi)外大型上市集團公司有著采購與供應(yīng)鏈管理的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，成功在德豪潤達、理士國際、珠海XX電器推行采購招標，供應(yīng)商管理和績效評估，采購成本和風險評估的實戰(zhàn)模式，尤其是在某新能源汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟全方位的實施供應(yīng)鏈的集成化管理模式和海陸空供應(yīng)鏈體系革新推進工作，有效的幫助企業(yè)完成采購和供應(yīng)鏈管理能力的轉(zhuǎn)型和提升。

采購招標管理：組織和策劃理士國際的集團采購中心職能提升，培訓和推行采購招標的成本控制方法，有效的降低采購成本和采購供應(yīng)的風險，優(yōu)化采購與供應(yīng)的關(guān)系，有效的整合供應(yīng)商資源，確保企業(yè)采購的綜合成本最優(yōu)。

供應(yīng)商績效管理：建立符合理士國際和珠海XX電器的供應(yīng)商績效評估方案，制定一套符合企業(yè)和供應(yīng)商實現(xiàn)雙贏和穩(wěn)定同步發(fā)展的績效管理模式，優(yōu)化整體供應(yīng)資源配置，有效降低供應(yīng)風險和管理費用，實現(xiàn)供應(yīng)鏈高效快捷的運作模式。

咨詢輔導項目：先后為十幾家民營企業(yè)做了采購與供應(yīng)鏈管理方面的咨詢和輔導，解決了采購和供應(yīng)鏈方面存在的一些核心問題，目前在“廣東家電采購協(xié)會”兼任采購人員培訓主席，負責采購與供應(yīng)鏈培訓咨詢工作。

授課風格

南老師深耕采購與供應(yīng)鏈管理22年，歷經(jīng)各行各業(yè)的組織運作經(jīng)營模式，善于總結(jié)和提煉工作問題點和解決方案，并與授課有限的結(jié)合，課程立意新穎，結(jié)合目前企業(yè)采購存在的疑難雜癥，對癥下藥。制定符合企業(yè)實際狀況的解決方案，針對采購人員的自身能力和業(yè)務(wù)技能提出有效的培訓方案。

授課特色

南老師有效的總結(jié)出采購人員的八大能力培養(yǎng)意識，采購成本的降龍十八掌和供應(yīng)商風險控制的黃金分界線。結(jié)合自己高度的提煉和幽默的講課特點，深得同學們的喜歡，注重互動和有效提問，大量身邊的案例講解，對同學們影響深刻，易于理解，較快的達到授課目的。

培訓課題

采購課題：《采購人員的職業(yè)素養(yǎng)》《采購人員的團隊激勵》《采購人員綜合技能提升》《采購計劃與預算》《采購價格分析與成本控制》《采購流程優(yōu)化與成本控制》《采購談判和渠道選擇戰(zhàn)略》《采購談判戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)》《采購作業(yè)流程》《采購合同管理》《采購合同談判》《采購招投標管理》《戰(zhàn)略采購與風險控制》《集合采購實戰(zhàn)》《采購如何培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光》《MRO備品備件采購及管理》《大宗原材料價格分析和采購策略》

供應(yīng)商課題：《供應(yīng)商定位與管理》《供應(yīng)商開發(fā)/評估/選擇和績效考核》《供應(yīng)商報價和評估》《供應(yīng)市場的價格分析策略》《供應(yīng)商管理與采購談判技巧》《降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧》《采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理》《采購與供應(yīng)商管理》

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