賦能式培訓
【課程編號】:NX47616
賦能式培訓
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:內訓師培訓
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課程背景:
簡單點,新生代崛起成主流。隨著企業新生代員工的日益增多,中層管理干部隊伍中也涌現出大量新生代力量。他們帶著全新的觀念和訴求,成為企業不可忽視的主力軍。
輕松點,反感說教喜分享。這些新生代員工具有鮮明的特點與訴求,他們反感傳統說教式的培訓方式,更傾向于在輕松的氛圍中通過分享與交流來學習。因此,培訓師需調整心態,具備松弛感,避免用自己的標準評判他們,主打分享,激發他們的學習熱情。
有趣點,才華橫溢盼舞臺。新生代員工富有才華和表現欲,渴望在培訓中充分表達和分享。為了提升培訓效果,應設計更多互動性強、趣味十足的課堂活動,真誠地欣賞和允許他們的表達,深入挖掘他們身上的潛力。
同時,新生代員工在培訓中常表現出所謂的“內向”或“社恐”,這并非他們的本性。實則是因為環境和對象未能激發他們的參與欲望。在過多的控制和評判下,他們的能量無法自由流動,導致交流障礙。
ICOP模式應時生,助力成長顯非凡。針對這些問題,ICOP培訓模式應運而生。
如何激活新生代,我們的答案是,從一個維度入手:課堂活動的創新!
該模式緊密結合新生代員工的特點,他們對于培訓的需求,不外乎是簡單輕松有趣好玩,還能學到東西,通過營造開放、包容的學習環境,有效促進他們之間的互動與表達。在ICOP的引導下,新生代員工能夠建立真正的接納和信任關系,從而發掘彼此身上的非凡之光,實現個人與組織的共同成長。
這里有一門幫助內訓師,如何讓課堂干貨滿滿,收獲滿滿,同時能量滿滿的實踐訓練課程。
按照過往十余年的實操需求,把人的認知規律設計為ICOP(開啟輸入-賦能轉化-成果輸出-實施計劃)四個學習階段,重新設計你的課題,激活新生代的員工更有效的吸收:
讓新生代觀念進來,帶成長動力回去;讓互動體驗進來,帶實戰技能回去;讓引導技能進來,帶賦能方案回去。
隨著AI技術的快速發展,DeepSeek等智能工具為培訓帶來了全新的可能性。AI不僅能輔助培訓師設計更精準的課堂活動,還能通過數據分析實時反饋學員的學習效果,幫助內訓師更好地激活新生代員工的學習熱情。本課程結合ICOP模式與AI技術,打造更高效、更有趣的培訓體驗,讓新生代員工在輕松的氛圍中收獲成長。
學習對象:
要給新生代培訓的內訓師
課程大綱:
第一天上午:
Input開啟輸入
導入:9:00-9:30,繪制你的新生代學員畫像
1、新生代學員有什么特點?
2、ICOP怎么幫大家解決問題?
3、ICOP的底層邏輯和使用說明
一、開場活動:9:30-10:00,小試牛刀--道具開場
1.道具運用的價值
2.在教學中,與用具、文具、教具、工具、玩具的區分是什么?
3.道具應用三要素MPA
Match與主題吻合
Partake全員要參與
Attention吸引注意力
4.單個道具在多個教學活動中反復應用的流程及技巧
二、9:30-10:30,示范教學:《垮掉&跨越》
1、萬能型教學活動操作五步驟:
第一步:聚焦現場N個問題
第二步:反向思維搞垮主題
第三步:小組研討領取任務
第四步:跨越問題5項計劃
第五步:集體共創1個方案
2、你在實操應用時注意四個事項
小組研討進行篩選
主題的研討價值高
緊扣實際業務場景
輔導獲得解決方案
3、激活新生代參與的底層邏輯與方法模型
逆向思維的應用
引導技術鉆石模型
90-20-8調控時長
三、10:45-12:00,結合教學:ICOP摩卡
1、ICOP分組領任務
2、小組進行ICOP四個模塊的要點提煉
Input開啟輸入,學員要信任老師,要知悉主題,要融入現場,
Conversion轉化賦能,新知與過往已有的經驗進行連接,
Output輸出成果,現在的企業培訓都需要提供可視化成果,
Project實施計劃,培訓的結束是回崗后的應用,按照計劃實施。
3、4位大咖的研究成果
4、ICOP培訓摩卡跟市面上同類教學活動設計的區別
5、ICOP培訓摩卡50招解決的培訓問題
AI輔助畫像繪制:利用DeepSeek快速生成新生代學員的典型畫像,幫助內訓師更精準地設計課堂活動。
-智能道具推薦:通過AI分析學員興趣,推薦最適合的道具和互動形式,提升課堂參與度。
-實時反饋優化:AI實時監測學員參與狀態,提供調整建議,確保課堂效果最大化。
第一天下午:Conversion轉化賦能
一、14:00-15:30 現場快速轉化
1、培訓活動設計的EAT與TEA模型
2、學員全體參與的3C心智模式
3、收集小組的業務場景多個議題
4、提供培訓效率的教學活動操作流程與注意事項
二、15:45-17:00 輔導精準賦能
1、五星教學法首要“聚焦問題”
2、經驗萃取工具化“激活舊知”
3、戴爾學習之塔設計“主動學習”
4、引導技術結合培訓的底層邏輯
5、解讀:為什么這樣設計,新生代更好接受?
AI助力精準賦能
- 智能場景匹配:利用DeepSeek分析學員的業務場景,自動生成針對性強的討論議題和案例。
- AI經驗萃取:通過AI工具快速萃取學員的過往經驗,與新知識結合,加速轉化。
- 個性化學習路徑:根據學員的學習進度和反饋,AI推薦個性化的學習資源和活動設計。
第二天上午:Output輸出成果
一、9:00-9:30回顧環節:《任意門》
1、培訓中霍華德多元智能四大應用
空間智能:天花、墻面、桌面、地面
人際智能:提問、傾聽、反饋、研討
身體智能:排隊、舞動、伸手、擊掌
反省智能:復盤、回顧、思考、提煉
二、9:30-10:30,定義培訓成果
1、階段性輸出四種學習成果
技能成果:技能掌握、應用能力、學習轉化。
認知成果:知識理解、概念形成、問題解決。
情感成果:學習動機、學習興趣、學習態度。
績效成果:工作效率、工作質量、工作滿意度。
2、針對性設計輸出成果的教學活動
3、第三類教學活動設計的關鍵步驟
4、破除習慣性講授“知識詛咒”的四種技巧
5、成果可視化的底層邏輯與三步遞進
三、10:45-12:00,輸出本次工作坊培訓成果
1、按照“70-20-10”解決現場培訓成果輸出率
70%,“我的”課題現場輸出成果如何做定量
20%,“小組”共創共享操作步驟與關鍵動作
10%,“導師”現場輔導底層邏輯提供工具包
2、對照“6Ds項目思維”打卡成果質量
3、新生代為什么更愿意在現場曬成果?
AI可視化成果輸出
- 智能成果展示:利用DeepSeek生成可視化的學習成果報告,包括技能掌握度、參與度等數據。
- AI輔助復盤:通過AI分析課堂互動數據,幫助學員和內訓師更高效地復盤和提煉關鍵點。
- 智能行動計劃:AI根據學員的學習成果,自動生成回崗后的實施計劃,確保培訓落地。
第二天下午:Project實施計劃
一、14:00-15:00:實施模擬
1、四個小組抽簽呈現ICOP環節1個教學活動
15分鐘,要求全員參與
3分鐘,小組之間互評
1分鐘,導師給與反饋
2、惰性背后,三個你需要懂的原因
行為慣性
缺少抓手
沒有氛圍
3、基于新生代的學習惰性再下一劑猛藥
二、15:30-16:30《迷你磨課坊》《行動一張表》
1、6Ds中的延長時間線設計
2、此類教學活動的兩個場景
場景一:課堂中制定計劃的步驟
場景二:回崗后實施計劃的關鍵
三、16:30-17:00《羅賓一個圈》
1、教學活動中的三種感性號召
我們感:培訓不是消耗而是共同創造
成長感:是我想要的是我想做的
擁有感:體驗與提升都是我獲得的
2、教學活動中的四步理性落實
可行性:SMART計劃實施表
合理性:小組成員合理分工
習慣性:形成周期打卡
系統性:加入組織學習平臺
4、工作坊結束5-3-1計劃分享
收尾環節:AI賦能實施落地
-智能跟蹤提醒:利用DeepSeek設置實施計劃的跟蹤提醒,確保學員回崗后持續應用所學內容。
- AI反饋優化:通過AI收集學員在實際工作中的反饋,幫助內訓師優化后續培訓設計。
-數據驅動成長:AI分析學員的長期成長數據,為個人和組織提供持續改進的建議。
4、一周內群內提交實施成果
謝老師
謝冬 AI+內訓師培育專家
2700+場培訓、1600+小時線上直播
17萬+學院人次、700+企業內訓經驗
《賦能式培訓》書籍作者
《ICOP培訓有摩卡》版權著作
國家高級AIGC提示詞工程師
國際視覺化引導師
【我是好講師】連續6屆全國大賽總決賽金牌導師
【內訓師大賽】總決賽選手金牌導師;
曾任:某集團廣東廣西分公司負責人、集團家居品牌營銷總經理暨企業商學院首席講師
擅長領域:AI課程開發、內訓師培育、經驗萃取、崗位帶教、演講表達、引導式培訓
謝老師擁有十余年資深培訓經驗,是資深內訓師培育專家與多本專業書籍作者,持有國家高級 AIGC 提示詞工程師、心理咨詢師等多項權威認證,擁有 28 項國際國內版權課資質。12 年獨立職業培訓師生涯中累計授課 2700 + 場,線上直播 1600 + 小時,服務學員 17 萬 +,并連續 6 屆擔任全國大賽總決賽金牌導師,兼具銷售高管與集團商學院首席講師雙重履歷,實戰底蘊深厚。
部分榮譽證書
主講課程
善帶教【OMO】:
《激活新生代的課堂活動設計》
《OMO從業務能手到帶教高手高效版》
AI數智化【十大定制課】:
《AI驅動的五步成課開發設計呈現訓練營》
《賦能式課程設計:AI助力激活新生代課堂教學設計》
《大型比賽輔導:AI與大賽結合的策略與實踐訓練》
《關鍵崗位經驗萃取:AI智能分析關鍵崗位經驗萃取》
《精彩講授:AI輔助生動課堂教學講師與呈現》
《工作匯報:AI提升匯報技巧與溝通商議》
《精通帶教+卓越溝通》AI+新員工導師訓練營》
授課風格
有料:實戰經驗豐富,能給企業帶來有效的解決方案;
有效:實踐案例深刻,能幫助學員在案例中掌握知識;
有趣:學習氛圍輕松,讓學員在快樂狀態下提升技能;
授課方式-6Ds項目思路做交付
1-在線【課前測試】
線問卷調研,再次聚焦學員需求;
直播平臺進行課前導訓,組織學員閱讀書籍自訓,觀看視頻課備訓;
微信群測試,提前預習課程知識點;根據學員業務主題,進行小組任務分配;
2-面授【課中練習】
優勢組合,強化學習拍檔與小組分工;
經驗自萃,實踐-總結-理論,多元化教學活動的設計,學員參與度與收獲成正比;
學以致用,結合工作實際,課程中與實際應用場景緊密聯結;
3-在線【課后評估】
學員之間設定互助機制
培訓組織方形成制度護航
學習小組在實際應用中輔導和優化培訓內容
方法論結構圖:
部分客戶見證
銀行金融:工商銀行(廣州支行)、建設銀行(廣東)、中國銀行、招商銀行、交通銀行(廣州)、北京銀行深圳分行、中國平安銀行青島分行、江西農商銀行、長沙銀行總行、山西建設銀行、郵政儲蓄多省多地、農業銀行多省多市、農業銀行鄭州分行、冀州分行、浦發銀行廣州分行、民生銀行、九江銀行、北京銀行、黃河銀行、中信證劵、國泰君安證劵、中天國富證券、中國人壽、泰康人壽等
國企:武漢高鐵、沈陽國網、廣東火電、虎門二橋、湖北黨校、武漢大橋局、云南磷化、云南礦業、新天能源
通訊網絡:中國聯通學院北京總院、華為大學、中國移動各省各地、智聯招聘深圳、土巴兔、惠州豪鵬科技、
家具建材:林氏木業、夢百合床墊、舒康美、富寶(沙發)制造、美國科勒、錦一方等等
政府學院業:達安基因、羊城晚報、中山大學博學堂
服裝:廣州萊克斯頓、廣東大衛丹尼、廣東喬盾保羅、瑞典歐格爾戶外服飾、廣州猜想服飾、廣州飛度服飾、廣州亨奴服飾、香港摩地時代國際集團、臺灣尚錦服飾、深圳艾特萊服飾、廣州絲大麗服飾、臺灣哥弟服飾、廣東冉蒂服飾、韓國朱禹七服飾、法國新世家族服飾、花叢麗影、親情、派邦奴、21世家、廣東金欣姬瑪、廣東雪爾綿、廣東櫻奈兒、廣東杰奎琳、伊絲艾拉、廣州愛上夏娃等、廣東牧羊娃、廣東超級寶貝、廣東快樂小魚、廣東嬰奈兒等。
美容食品保健類:廣東佳寶集團、嘉媚樂化妝品、亞美成禧國際、廣州作品酒業有限公司
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