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教練賦能工作坊:做好員工輔導(dǎo)確保項(xiàng)目落地

【課程編號(hào)】:NX42582

【課程名稱】:

教練賦能工作坊:做好員工輔導(dǎo)確保項(xiàng)目落地

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:員工輔導(dǎo)培訓(xùn)

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【課程背景】

您是否常常困惑于店長(zhǎng)在門店管理中無(wú)法有效地扮演好多種角色?是否在面對(duì)不同代際員工的溝通時(shí)感到力不從心?如何解決員工輔導(dǎo)中不會(huì)教與教不會(huì)的難題,確保公司的內(nèi)部人才培養(yǎng)項(xiàng)目順利落地?

在快速變化的零售環(huán)境中,店長(zhǎng)不僅是管理者,更是領(lǐng)導(dǎo)者和教練。更需要掌握先進(jìn)的溝通技巧、有效的輔導(dǎo)方法以及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以激發(fā)員工潛能,確保公司戰(zhàn)略和銷售目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。本課程通過(guò)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體驗(yàn),量身定制的內(nèi)容,深度的互動(dòng)交流,靈活的應(yīng)用工具與模型,以及理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,幫助店長(zhǎng)掌握高效的員工輔導(dǎo)技巧,提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),推動(dòng)門店銷售業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)。

【課程收益】

1.學(xué)員能夠清晰認(rèn)知自身在管理中的多重角色,熟練進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,提升管理效能。

2.掌握針對(duì)不同代際員工的有效溝通策略,減少溝通障礙,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種實(shí)用的教學(xué)方法和教練技術(shù),提高員工輔導(dǎo)的效果和效率。

4.能夠準(zhǔn)確分析員工教不會(huì)的原因,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,提升員工能力。

5.運(yùn)用有效的行動(dòng)策略,確保培訓(xùn)目標(biāo)順利落地,推動(dòng)門店業(yè)績(jī)提升。

【課程特色】

1.實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體驗(yàn):本課程采用案例分析、角色扮演等多種互動(dòng)形式,確保學(xué)員能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中,提升解決問(wèn)題的能力。

2.量身定制的內(nèi)容:根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和需求定制課程內(nèi)容,確保課程的相關(guān)性和實(shí)用性,直接服務(wù)于內(nèi)部人才培養(yǎng)項(xiàng)目的成功實(shí)施。

3.深度互動(dòng)與交流:通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)員之間的互動(dòng)與合作,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.靈活的應(yīng)用工具與模型:課程中引入了多種實(shí)用工具和理論模型(如SMART原則、PDCA戴明環(huán)、黃金圈理論、GROW模型等),幫助學(xué)員掌握高效的工作方法,提高工作效率和執(zhí)行力。

5.結(jié)合理論與實(shí)踐:強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作,確保所學(xué)即所得,通過(guò)案例研討和角色扮演等方式,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

【課程方式】

1.案例驅(qū)動(dòng):大量引入實(shí)際案例,通過(guò)對(duì)真實(shí)場(chǎng)景的剖析,讓學(xué)員深刻理解課程中的理論和方法,使其能夠快速將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。

2.互動(dòng)啟發(fā):積極鼓勵(lì)學(xué)員參與互動(dòng),通過(guò)提問(wèn)、小組討論、角色扮演等方式,激發(fā)學(xué)員的思考和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)分享和交流。

3.深入淺出:把復(fù)雜的管理理論和專業(yè)知識(shí),用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言進(jìn)行講解,確保學(xué)員能夠輕松理解和吸收,降低學(xué)習(xí)的難度。

4.講解通俗:導(dǎo)師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,運(yùn)用通俗易懂的表達(dá)方式,避免使用過(guò)于專業(yè)和生僻的詞匯,讓學(xué)員在沒(méi)有專業(yè)背景的情況下也能跟上課程節(jié)奏。

【課程對(duì)象】

零售連鎖行業(yè)區(qū)域管理人員、督導(dǎo)、店長(zhǎng)

【課程大綱】

第一章:角色定位與有效溝通——奠定員工輔導(dǎo)基礎(chǔ)

一、店長(zhǎng)如何扮演好角色?

1.店長(zhǎng)的三個(gè)重要角色:管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教練角色

2.教練角色在員工培養(yǎng)中的三個(gè)重要性

3.角色轉(zhuǎn)換技巧:如何在不同的情況下自如切換角色

二、洞察員工心理,跨越代際溝通障礙

1.員工心理難捉摸,代際溝通有障礙,怎么辦?

2.員工滿意度與動(dòng)力因素:XY理論

3.心理剖析:不同代際員工的心理特點(diǎn)和需求分析

4.溝通策略:解決代際溝通問(wèn)題的方法和策略

【實(shí)踐案例】跨代際團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧

【理論模型】《XY理論及測(cè)評(píng)》

【團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)】分享各自在跨代際溝通中遇到的挑戰(zhàn),并提出解決方案

三、成為卓越的教練

1.教練風(fēng)格及測(cè)評(píng):了解自己的教練風(fēng)格,并通過(guò)測(cè)評(píng)工具進(jìn)行自我評(píng)估

2.如何成為卓越的教練?

3.教練角色的任務(wù):定義教練角色的關(guān)鍵任務(wù)和目標(biāo)

4.教練角色的七項(xiàng)技巧:掌握有效輔導(dǎo)的核心技巧

5.數(shù)字工具的應(yīng)用: CRM系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的應(yīng)用

【理論模型】《教練風(fēng)格及測(cè)評(píng)》

【課堂練習(xí)】每位學(xué)員選取一項(xiàng)技巧進(jìn)行模擬輔導(dǎo)

第二章:如何提升員工輔導(dǎo)能力,解決不會(huì)教與教不會(huì)的問(wèn)題?

一、提升員工輔導(dǎo)能力——破解教學(xué)難題

1.探索有效的教學(xué)方法:怎樣才能有效教學(xué)?

2.六步法解決不會(huì)教的問(wèn)題:三教四步

3.教學(xué)策略:摒棄盲目輔導(dǎo),診斷為先,本質(zhì)為要

4.有效員工輔導(dǎo)的教練術(shù):教練六步法

5.店鋪場(chǎng)景教學(xué):適合店鋪場(chǎng)景的有效教學(xué)方法

【案例研討】成功激勵(lì)員工的經(jīng)驗(yàn)分享

【實(shí)踐案例】分組分析一個(gè)真實(shí)的店鋪案例,然后提出改進(jìn)方案

【理論模型】《PDCA戴明環(huán)》《黃金圈理論》

【落地工具】《員工培訓(xùn)輔導(dǎo)計(jì)劃制定工具》《教練術(shù)》

二、剖析員工教不會(huì)的根源

1.原因分析:?jiǎn)T工總是教不會(huì),到底是哪里出了問(wèn)題?

2.員工教不會(huì)的原因分析:二個(gè)維度八個(gè)問(wèn)題

3.解決員工學(xué)習(xí)困難的策略

4.個(gè)性化輔導(dǎo)與反饋:GROW模型

【案例研討】員工總是教不會(huì)問(wèn)題是什么?

【理論模型】《GROW模型》

【角色演練】模擬一對(duì)一輔導(dǎo)場(chǎng)景,練習(xí)使用GROW模型

三、如何實(shí)現(xiàn)高效員工輔導(dǎo)

1.定目標(biāo):SMART原則設(shè)定明確、可衡量的目標(biāo)

2.找差距:分析識(shí)別現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距

3.尋共性:識(shí)別團(tuán)隊(duì)中普遍存在的問(wèn)題

4.立典型:選擇優(yōu)秀案例作為示范

5.樹標(biāo)桿:設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn)的榜樣

6.用工具:高效實(shí)用的訓(xùn)戰(zhàn)一體工具

【理論模型】《SMART原則》

【案例研討】使用企業(yè)提供的案例

【實(shí)踐案例】對(duì)在同一問(wèn)題重復(fù)失誤的員工進(jìn)行輔導(dǎo)

【小組競(jìng)賽】每個(gè)小組提出一個(gè)創(chuàng)新的輔導(dǎo)計(jì)劃,并進(jìn)行展示

四、確保培訓(xùn)目標(biāo)落地——克服障礙與行動(dòng)策略

1.培訓(xùn)落地有多痛?

2.突破培訓(xùn)目標(biāo)落地的阻礙

3.目標(biāo)對(duì)齊:與何與團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)共識(shí)

4.管理行動(dòng):通過(guò)三個(gè)對(duì)齊管理行動(dòng)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)落地

5.目標(biāo)落地:檢查力等于執(zhí)行力

6.經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化:通過(guò)復(fù)盤把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成能力

【團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)】小組討論如何克服障礙,確保培訓(xùn)目標(biāo)落地

課程總結(jié)

1.回顧課程重點(diǎn)

2.分享學(xué)習(xí)心得

3.制定行動(dòng)計(jì)劃

4.確保所學(xué)知識(shí)能夠在實(shí)際工作中得到有效運(yùn)用

陳老師

陳小洪老師

——零售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)專家

曾任:六福珠寶(港交上市/珠寶企業(yè))店務(wù)培訓(xùn)部經(jīng)理

曾任:五谷磨房(港交上市)培訓(xùn)推廣經(jīng)理

曾任:7天連鎖酒店 連鎖運(yùn)營(yíng)支持高級(jí)主管

曾任:瑞士依波路表(港交上市/鐘表企業(yè))全國(guó)門店培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:紐威公司(美國(guó)500強(qiáng))西南及港澳地區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

曾任:廣州移動(dòng)通信 內(nèi)部培訓(xùn)師

【IPTA】認(rèn)證TTT職業(yè)培訓(xùn)師

團(tuán)隊(duì)管理沙盤教練認(rèn)證導(dǎo)師

香港亞洲商學(xué)院 MBA

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

陳老師擁有多年世界500強(qiáng)消費(fèi)品企業(yè)和知名港資零售企業(yè)的培訓(xùn)及終端管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。深耕零售領(lǐng)域近20年有專業(yè)化和體系化知識(shí)積累和豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。陳老師堅(jiān)持以業(yè)務(wù)思維驅(qū)動(dòng),不斷探索市場(chǎng)與客戶需求,通過(guò)豐富多樣課堂呈現(xiàn)、實(shí)戰(zhàn)案例和沙盤業(yè)務(wù)場(chǎng)景重塑的培訓(xùn)與落地訓(xùn)練方式,配合《門店目標(biāo)分解與落地實(shí)戰(zhàn)》《管理業(yè)績(jī)指標(biāo)提升門店經(jīng)營(yíng)效率》《區(qū)經(jīng)/督導(dǎo)管理與帶教能力提升》以及《門店銷售人員成單技能提升》等課程賦能零售業(yè)務(wù),累計(jì)授課超1000場(chǎng)次,為銷售團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)教練逾200人次。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1、重新梳理標(biāo)準(zhǔn)化門店服務(wù)流程,并為900家門店進(jìn)行定制化培訓(xùn),最終顧客滿意度評(píng)分由86%提升到92%。

配合品牌 Transformation 戰(zhàn)略,重新梳理并制定針對(duì)門店的《標(biāo)準(zhǔn)化銷售服務(wù)流程》,制作配套教學(xué)視頻,為中國(guó)內(nèi)地及港澳地區(qū)近 900 家門店及員工開展《洞察顧客心理與創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)》《門店銷售人員成單技能提升》《門店服務(wù)及投訴處理寶典》等培訓(xùn),使神秘訪客滿意度評(píng)分由86%提升到92%。

2、門店銷售競(jìng)賽與激勵(lì):共策劃門店競(jìng)賽項(xiàng)目9個(gè),培訓(xùn)《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)》100場(chǎng),使得多家門店業(yè)績(jī)連續(xù)8個(gè)月達(dá)標(biāo)率超過(guò)230%。

圍繞門店業(yè)務(wù)發(fā)展及品牌策略,結(jié)合各區(qū)域和門店業(yè)務(wù)情況,推出:新品單品獎(jiǎng)勵(lì)、陳列競(jìng)賽、銷售之星、星級(jí)導(dǎo)購(gòu)等門店9個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)對(duì)門店員工開展:《貨品陳列視覺(jué)》、《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)》等課程培訓(xùn)與實(shí)地輔導(dǎo),最終區(qū)域的門店業(yè)績(jī)獲得連續(xù) 8個(gè)月達(dá)標(biāo)率超過(guò) 230%的佳績(jī)。

3、門店教練認(rèn)證陪跑項(xiàng)目:培養(yǎng)門店管理者成為教練達(dá)6000人次,實(shí)現(xiàn)門店人員流失率降低10%,門店業(yè)績(jī)提升24%。

為提升終端門店培訓(xùn)落地能力和效能,打造《終端門店陪跑教練認(rèn)證項(xiàng)目》。通過(guò)《區(qū)經(jīng)督導(dǎo)運(yùn)營(yíng)及帶教能力提升》課程,結(jié)合教練術(shù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用與實(shí)地陪跑,累計(jì)認(rèn)證教練近 300 人。完成認(rèn)證教練員累計(jì)帶教員工超 6000名。全年實(shí)現(xiàn)全國(guó)人員流失率低于5%,門店績(jī)效提升24%。

4、門店新員工培養(yǎng)系統(tǒng):對(duì)店長(zhǎng)進(jìn)行師帶徒項(xiàng)目培訓(xùn),使新員工入職留存率至90%,首周成單率更是高達(dá)90%。

通過(guò)建立師徒制度,對(duì)門店督導(dǎo)和店長(zhǎng)進(jìn)行《門店新人培養(yǎng)體系建設(shè)》的培訓(xùn)與陪跑,成功使新人留存率提升 90%,首周成單率達(dá) 90%。

5、門店業(yè)務(wù)痛點(diǎn)診斷并設(shè)計(jì)工作坊:針對(duì)性開發(fā)課程4門,工具2套,培訓(xùn)超40場(chǎng)次,覆蓋近1000人次,滿意率100%

通過(guò)走訪KA系統(tǒng)門店、觀察工作場(chǎng)景以及定向訪談的形式進(jìn)行業(yè)務(wù)痛點(diǎn)診斷,設(shè)計(jì)《顧客探索需求及話題溝通》《差異報(bào)價(jià)法及成單異議處理》及《商圈客群分析及會(huì)員維護(hù)策略》等課程。以線下課程講授+實(shí)地訓(xùn)練方式,開展課程培訓(xùn)近19場(chǎng)次,單課復(fù)試6場(chǎng)次,近1000人次受訓(xùn);實(shí)地訓(xùn)練超20場(chǎng)次,課程滿意度100%。

6、門店《老板娘計(jì)劃》嘗試低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè):孵化內(nèi)部20名優(yōu)秀的店長(zhǎng)成為“老板娘”單獨(dú)開店創(chuàng)業(yè),外包門店的存活率達(dá)80%。

將區(qū)域內(nèi)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)不理想但有潛力的自營(yíng)店,外包給有志于創(chuàng)業(yè)的銷售顧問(wèn)。通過(guò)經(jīng)營(yíng)輔導(dǎo)及運(yùn)營(yíng)陪跑的方式,成功孵化了近20個(gè)優(yōu)秀的老板娘,外包門店的存活率高達(dá)80%,外包門店業(yè)績(jī)提升62%。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

線下+線上直播培訓(xùn),超100場(chǎng)次,受課學(xué)員超萬(wàn)人次,課程滿意度97%以上

《門店目標(biāo)分解與落地實(shí)戰(zhàn)》:線下共舉辦 6 場(chǎng)次培訓(xùn),320 人次受訓(xùn);直播培訓(xùn)有 4 場(chǎng)次,受訓(xùn)人數(shù)達(dá) 400 人次。課程的滿意度評(píng)分保持在 98%。

《報(bào)價(jià)技巧與異議處理》:直播培訓(xùn)30場(chǎng)次,3900人次受訓(xùn)。課程滿意度評(píng)分均保持97%。

《洞察顧客心理與創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)》:線下培訓(xùn)4場(chǎng)次, 240人次受訓(xùn)。課程滿意度評(píng)分均保持97%。

《員工輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》:線下培訓(xùn)(Workshop)10場(chǎng)次, 600人次受訓(xùn);直播培訓(xùn)6場(chǎng)次, 360人次受訓(xùn)。課程滿意度評(píng)分均保持在97%以上。

《區(qū)經(jīng)/督導(dǎo)運(yùn)營(yíng)及與帶教能力提升》:線下培訓(xùn)+陪跑10場(chǎng)次, 200人次受訓(xùn)。課程滿意度評(píng)分均保持99%。

《企業(yè)微信會(huì)員管理及客戶關(guān)系維護(hù)》:線下培訓(xùn)6場(chǎng)次, 360人次受訓(xùn)。課程滿意度評(píng)分均保持98%。

?珠寶門店經(jīng)理經(jīng)營(yíng)管理陪跑:項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)182天,累計(jì)培訓(xùn)8場(chǎng),陪跑人數(shù)7人,活動(dòng)策劃12場(chǎng),輔出工具20套

某珠寶品牌門店存在長(zhǎng)期門店人員流失率高,招不到人的情況。門店業(yè)績(jī)同比下滑30%左右。通過(guò)門店經(jīng)理經(jīng)營(yíng)管理陪跑服務(wù),幫助店經(jīng)理提升管理能力、目標(biāo)分解能力、自媒體運(yùn)營(yíng)能力,實(shí)現(xiàn)半年內(nèi)人員流失率0,且業(yè)績(jī)同比增長(zhǎng)13%。

【授課風(fēng)格】

親和穩(wěn)健生動(dòng)活潑:邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卮?lián)知識(shí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)員深入業(yè)務(wù)場(chǎng)景中,巧妙激發(fā)思考,在輕松愉快的課堂里自由探索、積極成長(zhǎng)。

沉浸式游戲化學(xué)習(xí):仿真業(yè)務(wù)場(chǎng)景模擬與團(tuán)隊(duì)管理沙盤推演體驗(yàn)的游戲化教學(xué)模式,為學(xué)員打造生動(dòng)、有趣的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)環(huán)境。

深度互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn):鼓勵(lì)學(xué)員積極參與,通過(guò)提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn)、小組討論和角色扮演等方式,形成熱烈而富有成效的交流氛圍。深度互動(dòng)幫助于學(xué)員理解吸收難點(diǎn),定型行動(dòng)作。

業(yè)務(wù)思維聚焦痛點(diǎn):精準(zhǔn)捕捉學(xué)員的實(shí)際痛點(diǎn),高度還原的實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行深入剖析,幫助學(xué)員構(gòu)建清晰的業(yè)務(wù)框架和思維模式,提升解決問(wèn)題能力和執(zhí)行能力。

【主講課程】

《智勝終端:門店目標(biāo)分解與落地務(wù)實(shí)》沙盤課

《智勝終端:門店業(yè)績(jī)倍增策略》

《智勝終端:店長(zhǎng)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)能力提升》沙盤課

《新世代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》

《高效溝通實(shí)戰(zhàn):突破四維場(chǎng)景溝通障礙》?

《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)》

【服務(wù)客戶】

AIGLE、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、仙湖珠寶、瑞士依波路表、香港太子表行、香港瑞聯(lián)金表行、澳門零售商戶 AGENCIA COMERCIALCHON IP、五谷磨房、合生元、廣州萬(wàn)物報(bào)關(guān)、豐匯私人財(cái)富規(guī)劃

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

陳小洪老師的《管理業(yè)績(jī)指標(biāo)提升門店經(jīng)營(yíng)效率》課程內(nèi)容全面且實(shí)用,從人才管理到財(cái)務(wù)管理,再到客戶服務(wù),涵蓋了門店運(yùn)營(yíng)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)方式多樣,如課堂講授清晰易懂,管理沙盤生動(dòng)有趣,引導(dǎo)研討和學(xué)員共創(chuàng)促進(jìn)了思想碰撞。如 STAR 面試工具等落地工具能直接應(yīng)用于工作,有效提升了門店管理人員的管理效率和綜合能力。

——AIGLE

陳小洪老師的《管理業(yè)績(jī)指標(biāo)提升門店經(jīng)營(yíng)效率》課程令人印象深刻。老師授課通俗易懂,內(nèi)容講解詳盡且專業(yè)。課程互動(dòng)性極強(qiáng),尤其是團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理沙盤環(huán)節(jié),學(xué)員們?cè)谟螒蛑胁粩嗤蒲輫L試戰(zhàn)略,仿佛提前預(yù)演了真實(shí)的工作場(chǎng)景,極大減少了現(xiàn)實(shí)工作中可能踩的坑。

——仙湖珠寶

員工參加了陳小洪老師的《門店銷售人員成單技能提升》課程後,他們能夠運(yùn)用課程中所學(xué),主動(dòng)去洞察顧客的內(nèi)心想法,顧客在我們店鋪購(gòu)物時(shí),感受到了員工的專業(yè)和用心,不再只是完成一次交易,而是享受到了愉快且滿意的購(gòu)物體驗(yàn)。這不僅為我們帶來(lái)了更多的回頭客,也提升了店鋪在市場(chǎng)中的口碑和形象。

——AGENCIA COMERCIALCHON IP

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