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課程介紹

人是組織中最重要的資源，優(yōu)秀的HR是通過對組織和人的聯接產生業(yè)務價值的發(fā)動機。但我們更多地看到HR忙于日常事務或專注HR專業(yè)能力而對業(yè)務價值的創(chuàng)造無能為力。

如何捅破HR業(yè)務價值的窗戶紙?

如何讓自己的專業(yè)能力圍繞業(yè)務問題的解決并產生業(yè)務價值?

如何從業(yè)務價值突破到戰(zhàn)略價值?

為幫助HRBP提升思維與能力，以便實現HRBP在組織中的戰(zhàn)略價值，華為前人力資源總裁助理陳雨點老師，通過講師講解、案例解剖、小組討論等授課方式，給學員帶來全新的思維視角。啟發(fā)學員的深度思考，幫助HRBP成長的動力系統(tǒng)，增強HRBP解決方案的能力和動力。

課程收益

掌握HRBP的角色模型增強角色認知

全方位提升HRBP在組織中的影響力

有效推動組織發(fā)展與變革

具備HR切入業(yè)務團隊的方法和技巧

掌握HR業(yè)務解決方案的方法和工具

促進HR戰(zhàn)略價值實現的思考

課程大綱

華為的人力資源三支柱建設

一、華為人力資源的運作及問題發(fā)現

華為人力資源的發(fā)展歷程與階段

華為業(yè)務發(fā)展的管理訴求

外部客戶洞察反饋的管理問題

顧問訪談利益相關者的關鍵發(fā)現

二、華為人力資源三支柱變革

三支柱變革方法論

三支柱運作的價值

集團化企業(yè)三支柱協同配合關系

三支柱項目實施的管理要點

推行過程中可能的問題和解決方案

三、HR三支柱角色定位與能力提升

COE的角色定位

HRBP的角色定位

SSC的角色定位

四、HR三支柱運作的基石

組織分工是HR三支柱的前提

能力是HR三支柱的基礎

流程是HR三支柱運作的保障

五、HR三支柱的設計與實踐

COE的設計與實踐（含案例）

HRBP的設計與實踐（含案例）

SSC的設計與實踐（含案例）

華為的HRBP能力轉型與升級

一、HRBP角色認知

HRBP與傳統(tǒng)HR的區(qū)別

HRBP角色模型與解讀

二、HRBP上崗初期的挑戰(zhàn)

新上崗HRBP的痛點

HRBP上崗面對的挑戰(zhàn)

三、華為HRBP體系運作實踐

華為HRBP角色模型與角色定位

華為HRBP關鍵業(yè)務活動

華為HRBP與 FUNCTION HR的區(qū)別

華為HRBP與業(yè)務部門主管的關系

華為設置HRBP對業(yè)務部門的影響

四、HRBP的斌能

HRBP斌能總體框架

HRBP賦能實施方案

應知應會

集中研討

實戰(zhàn)提升

五、HRBP如何理解業(yè)務

BLM模型與應用

戰(zhàn)略地圖與應用

六、HRBP如何開展組織診斷

六個盒子模型與應用

麥肯錫7S模型與應用

組織與人才盤點模型與應用

七、HRBP如何設計解決方案

GAPS模型與應用

HRBP與業(yè)務部門共舞

陳老師

具有14年華為多部門、多崗位工作經驗

曾任華為人力資源總裁助理，海外國家公關總監(jiān)，人力資源組織變革項目推行總監(jiān)。

曾在華為負責或參與高層治理架構、區(qū)域組織變革、一線授權、集成供應鏈等重大變革項目，具備豐富的業(yè)務與組織變革經驗，是同時具有業(yè)務實戰(zhàn)與管理變革的實戰(zhàn)型講師。

教育背景：耶魯大學管理學院EDP、香港城市大學EMBA、華南理工大學經濟學學士

著有暢銷書《華為人才管理之道》《華為績效管理》

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在線報名：驅動商業(yè)成功的HRBP運作實踐(濟南)