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【課程目標】

1、掌握公文寫作的種類、特點及基本原理

2、掌握公文寫作的步驟，合理的結構組織材料，使內容清晰易懂

3、了解并靈活使用典型的邏輯方法，使你的觀點更加具有說服力

【課程大綱】

一、概述

1．公文寫作的概念與作用

2．公文寫作的種類和特點

3．公文寫作的基本原理

4．行政公文與一般事務性公文的理解及誤區

二、公文寫作過程

1．公文寫作的一般步驟

2．公文寫作的主題與材料

3．公文寫作的結構和語言

4．學習公文寫作的意義與方法

三、請示、報告以及批復

1．什么情況下用請示？報告？批復？

2．如何寫請示、報告、批示

3．請示、報告的分類

4．寫作規范模式

四、函

1．了解什么情況下用函？一份得體的函所具有的意義

2．熟悉怎么寫函

3．掌握寫作規范模式（見模式表格）

五、計劃和總結

1．了解計劃的多種“變體”和時間限定

2．熟悉計劃和總結的寫法

六、通報、通告及通知

1．辨析這幾類常見公文，結合受訓單位性質確定講授重點。

2．熟悉通知的幾種類型和寫法

七、會議紀要

1．學會在會議記錄的基礎上寫作會議紀要。

2．了解會議紀要的成文格式。

八、請柬和邀請函

1．了解請柬和邀請函的區別

2．得體寫作請柬和邀請函（練習）

九、宣傳類

1．學會寫作企業簡報和向媒體提供的統發稿

2．探討內部刊物和簡報對企業文化建設的作用和意義。（討論）

十、文字“料理”

1．寫作規范和細節

2．案例分享

十一、提問與答疑

孫老師

孫老師 ，碩士學位，資深培訓講師。近20年的培訓、教學經驗。

孫老師以豐富的實踐經驗為基礎，借鑒企業與個人成功經驗，結合對現代企業與管理本質的思考，設計并擔任《專業技術展示技巧》、《高級文秘職業化訓練》、《管理者的關鍵任務》、《公文寫作》、《目標管理》等多門專業課程的培訓，其課程講求內容的系統性、可操作性和實戰性，理念與方法并重，關注培訓中學員的參與，通過案例分析、角色扮演、實踐練習等互動式、啟發式教學，深入淺出，學有所用，深受學員歡迎和好評。

部分業績：

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