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課程介紹

增長是企業(yè)的核心課題，在百年未有之大變局疊加疫情影響的環(huán)境變化下，在科技日新月異、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的時代大背景下，無數(shù)原本優(yōu)秀的企業(yè)失去了業(yè)績增長的的動能，陷入了停滯乃至衰退。民營企業(yè)更是面臨著前所未有的生存壓力和挑戰(zhàn)，企業(yè)家們不得不殫精竭慮尋找生存發(fā)展之道。

如何能夠找到新的增長點？抓住新一輪的增長機(jī)會？是企業(yè)家、CEO們面臨的核心課題。

解決這個課題需要在復(fù)雜變化下，洞察時代紅利和產(chǎn)業(yè)紅利的機(jī)會，并從“價值”這個根本點出發(fā)，去挖掘和拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)邊界，實現(xiàn)在商業(yè)（產(chǎn)品、模式、業(yè)務(wù)等）上彎道超車。并通過戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計和組織能力建設(shè)去打造一個能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)增長的系統(tǒng)，才有機(jī)會在未來幾年在激烈的競爭中占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢！單點致勝已經(jīng)成為歷史，系統(tǒng)能力成為關(guān)鍵！

這需要我們企業(yè)家、CEO在思維方式和管理方法上進(jìn)行革新，既要學(xué)會系統(tǒng)性思考，也要洞察產(chǎn)業(yè)本質(zhì)，掌握價值創(chuàng)新方法。這也是本課程的精華所在。

課程突破了很多轉(zhuǎn)型課只講理論、沒有實戰(zhàn)、缺少工具的瓶頸。還原了現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中一個個實際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律和潛規(guī)則。

課程解決學(xué)員在尋求升級轉(zhuǎn)型時面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)在復(fù)雜的環(huán)境中尋找到真正的機(jī)會，實現(xiàn)企業(yè)在數(shù)字化時代的升級轉(zhuǎn)型。

課程收益

1、分析系統(tǒng)性的環(huán)境變化帶來的機(jī)會（時代紅利與產(chǎn)業(yè)紅利）；

2、理解增長的邏輯與本質(zhì)；

3、掌握企業(yè)通過價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)增長的方法和路徑；

4、掌握制定公司增長戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新、升級轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，建設(shè)組織能力的系統(tǒng)方法。

課程對象

期望打造高效創(chuàng)新組織的企業(yè)中高層管理者

研發(fā)系統(tǒng)內(nèi)部的中基層研發(fā)管理干部和后備培養(yǎng)對象，如部門經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)骨干、業(yè)務(wù)專家

參與市場策劃的中基層研發(fā)管理干部和后備培養(yǎng)對象，如產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品策劃人員、市場分析人員、技術(shù)支持人員等

課程大綱

一、增長的意義與增長困境

1、增長是企業(yè)經(jīng)營的核心課題

2、什么是真正的增長

3、增長的難題與增長分化

4、影響增長的主要因素

5、案例：立訊精密股份-蘋果產(chǎn)業(yè)鏈-新能源

二、增長的邏輯

1、所有企業(yè)的成功，都是時代紅利與產(chǎn)業(yè)紅利的產(chǎn)物

2、價值創(chuàng)新抓住時代紅利與產(chǎn)業(yè)紅利

3、案例：榮昌洗衣的數(shù)字化轉(zhuǎn)型；

4、討論：特訓(xùn)營萊陽昌譽(yù)公司案例；

5、案例：國聯(lián)股份---如何從新三板到主板400億市值；

6、案例：美團(tuán)和餓了么的外賣市場爭霸賽的啟發(fā)

7、持續(xù)增長的邏輯：VIS增長系統(tǒng)

8、VIS企業(yè)升級轉(zhuǎn)型模型

9、老板的增長領(lǐng)導(dǎo)力

10、案例：匯通達(dá)--如何從失敗者成為港股主板公司市值240億

三、時代紅利和產(chǎn)業(yè)紅利洞察方法

1、順勢而為：抓住時代紅利

1.1 識別周期勢：

1.2 抓住技術(shù)勢：科技樹、5G、數(shù)字化發(fā)展和企業(yè)應(yīng)用

案例：滔博體育的數(shù)字化（數(shù)字化提升效率到港股上市）

案例：綠的諧波（從五金廠到科創(chuàng)板上市）

1.3 認(rèn)清環(huán)境勢（眼下的局面以及國家經(jīng)營戰(zhàn)略：雙循環(huán)、雙碳、科技自主；政策解讀的建議）

1.4 解讀需求勢（內(nèi)需市場變革期的新機(jī)會）

2、產(chǎn)業(yè)紅利：接力賽道，順勢而為

2.1 找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)定位

案例：微喵、可口可樂、Discovery

2.2 預(yù)判行業(yè)終局

2.3 產(chǎn)業(yè)驅(qū)動力

案例：和府撈面、巴比饅頭

四、各類價值創(chuàng)新案例舉例

1、技術(shù)價值鏈+產(chǎn)業(yè)價值鏈創(chuàng)新案例：康平納

2、產(chǎn)品價值鏈+業(yè)務(wù)價值鏈創(chuàng)新案例：佐大獅

3、產(chǎn)品價值鏈創(chuàng)新：如家、大龍燚、雷神、華為

4、業(yè)務(wù)價值鏈創(chuàng)新：蛙跳營銷

五、VIS價值增長戰(zhàn)略的實戰(zhàn)應(yīng)用

1、案例：江蘇豪申（一個學(xué)會就值回總裁班學(xué)費(fèi)的案例！）

2、謀勢而動，乘勢而上。

錢老師

l企業(yè)轉(zhuǎn)型升級系統(tǒng)（CTU-Model）創(chuàng)始人

l時代華商 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級研究院 首席導(dǎo)師

l三生智本董事長

l曾任A股金輪股份（002722） 執(zhí)行總裁

l曾任搜布等多家B2B互聯(lián)網(wǎng)百強(qiáng)公司 董事

l曾任英倫家紡Sanfond公司 董事總經(jīng)理

l曾任日本AT株式會社大中華區(qū) 高管

l北京大學(xué)等知名高校特聘教授

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