我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景：

在國內，越來越多的企業希望學習并運用思維導圖，他們常嘆：怎么才能快速掌握思維導圖的原理？如何繪制思維導圖與進行思維分析？如何運用思維導圖進行思維創新？如何在企業推廣與分享思維導圖？

文亮老師從思維導圖的繪制出發，與結構性思維、問題分析與解決分析、創新思維等實際應用課題進行了無縫對接，深入系統地演繹、演練思維職場實操技能，為開發您思維潛力提供思路與方法！

課程收益：

想不清的問題 | 豁然開朗

理不清的思緒 | 一目了然

繁雜亂的工作 | 簡單極致

無創意的大腦 | 思若涌泉

教學設計特點

1依據“知易行難”特點，課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式，進行多維度強化訓練，從而獲得感知認識提升；

2在練習課題時，將針對工作中遇到或將要面臨的實際任務進行分析和討論；

3建立學習小組互助制度，使所學內容在輔導與被輔導的過程中反復運用，真正達成能力提高。

課程大綱：

模塊一 思維導圖制作

章節關鍵詞：思維導圖 如何解讀 如何制作

案例導入：思維導圖標準圖

一如何解讀思維導圖

主題--主干—支干

解讀技巧

如果看不懂可以往下找線索

抽象概念圖像化 需要想象力

選擇對自己有感覺的圖像

二如何制作思維導圖

導圖三種形式

全圖思維導圖

全文字思維導圖

圖文并茂思維導圖

導圖基本繪制動作

紙張、畫筆要求

畫法要求：中心圖、主干支干畫法、插圖

語法要求：動賓結構

軟件推薦

三導圖制作注意事項

每個主干都畫一個插圖

第2、3步不必拘泥于，每個想法都要要文字+圖像。

“模仿---練習---分享---再思考---聯想”是一個非常好的學習路徑。

模塊二 底層邏輯訓練

章節關鍵詞：邏輯思考 創新發散思考

一邏輯思考訓練

1思考核心能力MECE模型

案例導入：。。。。

標準要求：具體性+不重復+不遺漏

三種類型結構：內容結構 時間結構 重要性結構

練習：從十二樣混雜的東西中做一個分類練習……

2MECE分類有標準嗎？

沒有標準答案，原因：1思維不同；2目的不同

練習：下列思維導圖中存在哪幾種錯誤分類？

3邏輯基本模型

導入案例。。。

基本模型：論點+論據

課堂練習：。。。引導出困惑點

邏輯思考3技巧

A上下對應

B耦合嚴密

C反復檢核：為什么

課堂練習：。。。引導出困惑點

二發散思維訓練

導入游戲：題目“書本”

2個規則:l聯想開花2聯想接龍

導出發散技能訓練模型：

聯想開花+聯想接龍 交替使用

觀察力與關聯性

1聯想開花+聯想接龍訓練

1-1依據工作中的難題展開研討訓練

每一個想法都是從前一個想法聯想出來的【關聯性訓練】

每一個想法都從難題聯想出去【頭腦風暴】

各組分享，老師點評指導。。。

1-2腦袋卡殼怎么辦？尋找刺激點

常用技巧：相反+相近+相關

強制性創新思考模型工具：奧斯本檢核表9項

2觀察力與關聯性訓練

2-1觀察力練習

導入游戲：找茬（在兩張不同的圖片中找出3個不一樣的地方）

導出：表面的不同，容易發現。接下來練習“意義“不同，就復雜一些

2-2關聯性練習

看似不相關的兩個東西、兩件事，能不能讓這些思維產生關聯呢？

技巧：先個別觀察，再找關聯性

2-3課堂練習：眼鏡與玻璃杯有什么關系？

模塊三 綜合實操應用

章節關鍵詞：全程使用思維導圖形式展開討論

一如何結構化思考表達？

導入案例研討：什么時候開會比較合適？

1結構化表達模型實際應用：

結論先行

上下對應

分類清楚

排序邏輯

2案例演示說明：

沒有按照這個模型是什么樣子？【視頻分享】

國家機關人員表達模式【視頻分享】

美國麥肯錫表達模式展示

3課堂練習：

糾錯練習

實戰練習

4如何才能做到這個狀態呢？

結構化思考模型

步驟1：收集信息

步驟2：加工信息

步驟3：如何表達信息

結構化思考模型實際應用技巧

標準結構圖

如何識別具體信息

課堂練習：深度研討《隆中對》，用思維導圖形式做呈現

二如何問題分析與解決

1界定發現問題

發現問題模型：SCQA

課堂演練：。。。

界定問題：恢復原狀、防范潛在、追求理想

2拆解問題

運用MECE原理拆解問題

運用關聯性查找原因

3問題解決策略

恢復原狀解決模型

發現現狀+查找原因+應對策略

課堂練習應用

防范潛在解決模型

設想（苗頭）+排查誘因+掌控誘因+應對策略

課堂練習應用

追求理想解決模型

確定理想+盤點資產+行動計劃

課堂練習應用

吳老師

文亮老師基本情況介紹

---管理技能提升專家

Wenliang Teacher

擅長領域：

中高層級管理者技能提升：

管理者系統性成長&發展（從優秀邁向卓越）

管理者思維技能（系統性、創新性、邏輯性）

管理者職場溝通（工作請示、匯報、協調技能）

工作經歷：

曾任：江蘇亨達地產集團公司【鹽城國企/城投類】 辦公室/企劃辦主任

曾任：中南控股集團公司【深證A股000961】 行政管理中心/總經理

實戰經驗：

『文以載道，亮則明智』，文亮老師同時具備法學底蘊、工商管理、上市公司高管3大背景的實戰派老師，多年來文亮老師一直聚焦于建筑地產行業的管理技能“黃金三角模型（管理+思維+溝通）”做砥礪深耕式研究，將麥肯錫西方哲學理念與20多年的中國式職場實戰經驗進行了有機融合， 既傳承西方的嚴謹，又承載東方的靈活， “通俗易懂、貼近實戰”的授業特色，深受建筑房地產行業的管理者追捧。至今為止累計內訓學員1.82W人次（不含公開課、線上），為企業定制類落地轉化項目63項，

經典課程目錄：

日本職場溝通：匯報-聯絡-商談（工作匯報技能）「版權課」

日產訓MTP管理者技能提升---從優秀走向卓越「版權課」

結構性思維---想清楚、說明白「版權課」

組織團隊復盤技能訓練

非職權影響力

目標與計劃管理

高效能人士七個習慣

管理教練技術

日本PDCA工作魔法

團隊執行力落地技能

麥肯錫問題分析與解決

360六維思考法（六頂思考帽）

創新思維系統性訓練---工作改善

思維導圖職場應用技能

課程特色：

1采用『現場互動、案例研討』教學方式，使學員學習場景化，注重體驗感

2運用系統化方法傳授技能工具、模型，且運用討論與演練來鞏固學習效果

3導師善于現場互動，激活、引發學員的深度思考

4安排60%時間課堂練習、現場輔導，確保學員能夠掌握實操工具的應用

部分客戶

中國鋁業集團、創維集團、農業銀行、沈陽飛機制造廠、中國建筑、中國移動通信、中國電信、中海地產、保利地產、成都飛機制造廠、浙江能源集團、中國黃金集團、上海建工、碧桂園、龍湖地產、中天建設、中交建設、金科地產、新城地產、招商蛇口地產、綠地集團、綠城地產、北京京隅地產、越秀地產、金地地產、萬達地產、魯能置業、廣州富力、雅居樂地產、西安建工、合肥建工、東方雨虹防水、北京城建、中國石化、中國聯通、招商銀行、民生銀行、光大銀行、康佳集團、京東方、海爾、中國技術進出口公司、中國兵器集團、首旅集團、首都機場、天士力集團、發泰醫藥、卡爾蔡司、北汽福田、汽車之家、百度、西安楊森。。。。。。

我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com