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課程介紹

各有關企事業單位：

國家十四五規劃發展，對于企業而言，未來業務的快速轉型發展和滯后的人才培養已經形成顯著地矛盾，如何從戰略的高度出發，進行科學、高效的人才培育工作，并通過系統的規劃建設完善的企業人才梯隊已經成為中國絕大多數成長型企業面臨的普遍問題。如何進行核心人才的培養及人才梯隊建設，持續地為企業帶來“人才紅利”？

當眾多的企業面對業務發展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求；而員工面對公司發展的同時，也在思考自身的發展道路在哪里？以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓發展無法本質解決員工的能力提升？諸多的矛盾引發我們思考：

深陷KPI和績效管理中的企業，HR未來的發展道路在哪里？

是什么真正制約了業務的發展，領導者關注的各種管理問題背后的HR解決思路是什么？

如何實現員工的多通道發展？我中心特開設了“國企員工能力建設——任職資格、人才盤點與人才梯隊建構”專題培訓班。

課程收益

中國諸多優秀企業的管理實踐證明，建立并推行任職資格體系和能力管理，才能逐步形成全體員工“群體成長”的良性機制。

基于對國內外任職資格管理體系的持續研究；

從國際管理領域的廣闊視野，系統思考任職資格體系的建設和應用；

從企業經營者的高度，精彩解讀任職資格思想和方法；

通過現場情景模擬企業認證過程，傾情演繹任職資格與能力建設的關鍵所在。

培訓對象

企業大學、培訓中心、人力資源總監/經理、培訓總監/經理、企業內訓師、人力資源從業者及各部門相關人員。

課程大綱

序言：企業各級管理者面臨的問題和困惑

1.任職資格管理系統破冰(分組、問題思考)

2.績效管理哪些問題不能解決

3.培訓管理哪些問題不能解決

4.企業員工發展的瓶頸分析

5.員工能力提升的第一責任人是誰

第一部分、任職資格管理概念和理念

1.任職資格的傳統理解與運用

2.任職資格體系不是什么？是什么？

3.任職資格核心理念是什么

4.職位、崗位、職級、職稱、素質模型等概念的梳理

5.任職資格起源，歐美與中國的能力評價體系差異

6.如何識別企業核心職位、重點職位

演練：企業核心職位識別（建立識別模型、評價）

第二部分、職業發展通道與任職資格標準設計

1.企業任職資格體系的建立流程演示

2.企業任職資格體系的配套工程

1)公司職位梳理和分析

2)職位通道設計規范

3)職業發展的“五級雙通道”

3.企業任職資格體系執行過程中常用的工具、方法演示

1)標準設計的基本方法

2)素質標準開發的方法及工具

3)行為標準開發的方法及工具

4)知識和技能標準開發的方法及工具

第三部分、任職資格標準設計演練

1.項目工程師職位分級標準定義開發的難點與注意事項

2.項目工程師職位知識技能標準開發的難點與注意事項說明

項目工程師職位行為能力標準開發的難點與注意事項說明

3.項目工程師職位行為能力標準開發的難點與注意事項說明

演練：項目工程師職位的素質標準模擬開發、知能標準模擬開發、行為標準模擬開發

案例：某公司管理者任職資格標準開發標準

案例：項目工程師職位任職資格標準開發演練點評

第四部分、任職資格認證與評估流程

1.建立企業任職資格管理制度及管理執行機構

2.認證與測評工具包開發方法與步驟

3.認證與評估流程步驟介紹

4.首次認證與周期性認證

討論：為什么一般都要先進行模擬認證？

5.認證與評估注意事項

演練：項目工程師職位的認證工具包開發模擬演練

演練：項目工程師職位的認證過程模擬演練

演練：公司任職資格管理機構設置與制度主要內容

案例：項目工程師職位的認證評估與結果規范

6.認證與評估演練點評

第五部分、任職資格和HR其他模塊的接口

1.和績效管理的接口分析

2.和培訓管理的接口分析

3.和薪酬管理的接口分析

4.和招聘管理的接口分析

5.和干部管理的接口分析

演練：項目工程師職位任職資格與人力資源其他業務模塊的應用

第六部分、理論篇：人才盤點基礎知識

1、人才盤點的前世今生

2、人才盤點策略

3、人才盤點三大核心

第七部分、方法篇：人才盤點實操

1、人才盤點準備

2、確定人才盤點標準

3、人才盤點實施

第八部分、構建戰略人才梯隊體系

1、人盡其才，人才發展雙通道

1）構建領導力梯隊，孵化管理人才

案例：如何借鑒GE的領導力梯隊

2）構建專業技術梯隊，孵化技術人才

案例：如何借鑒華為的領導力梯隊

2、構建雙體系培訓

1）讓培訓有聲有色，培訓課程開發

2）讓培訓循序漸進，繪制學習地圖

模擬演練：選擇模擬企業，演練構建企業培訓體系與培訓計劃

專家老師

講師以實際到場為準、學術風格各不相同。邀請相關資深專家、知名教授圍繞主題授課，突出實用性和案例分析，并安排時間組織現場交流、專家答疑等。

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