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【課程大綱】

單元一：成為高績效領導的關鍵

1.修煉自己，塑造對新生代的影響力

2.修煉領導力，建立非權力影響力

3.掌握技能，成為受人尊敬的領導

單元二: 認識新生代員工

1.為什么有新生代的概念

2.新生代員工的背景劇變的時代

3.物質生活從匱乏到豐富

4.生活環境從封閉到開放

5.信息獲取從單源到多源

6.新生代員工行為特征分析

單元三: 帶好新生代員工的關鍵環節

1.觀念先行—職場就是生意場

2.了解你的員工

3.樹立明確的績效目標

4.關注長處，提供空間

5.接受多元化的價值觀

單元四: 如何正確的激勵新生代員工

1.新生代員工激勵原則

2.分階段如何有效激勵新生代員工

3.激勵過程的技巧

4.四種管理方式

張老師

哥倫比亞大學商學院（加拿大）商學系畢業，情境領導訓練指定講師 (美國領導研究中心)。目前擔任歐洲投資公司中國執行董事，曾任金光紙業等大中企型企業高管職務。“寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中”見長,風格生動、幽默,深入淺出,對學員具有極大的吸引力和感悟力。采用雙向教學,加上二十多年的實戰經驗,讓受訓學員不僅具有理論基礎,更能學到實務操作的訣竅。

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在線報名：新生代員工管理：95后員工管理(上海)