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培訓受眾:

中高層管理者

課程收益:

1、了解企業的執行力來自于企業各級領導者的領導力；

2、了解員工角色與管理者角色區別；

3、掌握根據組織的現狀以及企業的方向排兵布陣；

4、學會如何像咨詢師一樣診斷自己的組織以及學習使用診斷工具。

課程大綱:

第一單元執行力的含義

為什么宏偉的構想常常導致平庸的結果？

企業戰略執行中的常見病

企業的執行力關鍵在于集體的執行力

集體的執行力來自于各級領導者的實際領導力

第二單元

提升執行力——將企業的宏

為自己的團隊找到服務企業目標的真正含義

偉使命貫徹到每一個執行

讓公司的目標變為每個參與者自己的目標層面

由內向外地建立執行的文化以及執行的紀律，

將公司的潛流文化變為主流文化

第三單元

提升執行力——為制定的

從組織以及個人的技能上提高執行力

目標進行戰略和戰術布局

從組織結構設計上提高執行力

從業務流程上提高執行力

從獎懲機制上提高執行力

建立目標導向的執行力衡量準則的重要性

實用工具介紹

第四單元

提升執行力——分析，

將執行的內容和任務進行有效的分解

計劃，控制及評估

任務輕重緩急排序原則

內外部資源的評估

設置執行的關鍵控制點

設計階段性的成功點以鼓舞士氣

階段跟蹤，評估，小結，調整確保計劃的完成

實用工具介紹

第五單元

普通員工到管理者的

管理與管理藝術

思維轉變

普通員工與管理者的區別

第六單元

作為一位管理者首先

誰是我們的利益關系人？

應考慮的三大原則

我們企業/組織存在的真正含義是什么？

如何建立一個行動型的組織。

我們應如何制定組織的策略以及可執行的目標

《基業常青》給每個管理者的啟示

課堂會議——行動計劃

第七單元 作為一位管理者如何

決定企業/組織的執行能力六大關鍵要素

像一個質詢師一樣為

課堂會議——用學員工作中實際的案例進行案例分析

自己的組織診斷，并為自己的組織設定布

戰略計劃及實施，培育高效的組織文化

課堂會議——行動計劃

局和步驟，以做到有效的，有節奏的執行 戰略

實用工具介紹

第八單元

如何成為一位具有個

管理風格錄像

人魅力的管理者

管理風格測評

認識自己的領導風格的類型及應用

樹立管理者的影響力

要說到做到

第十單元

回顧與總結

主講回答學員問題

學員填寫評估表

黃老師

 環境工程與管理碩士，10年的國際化銷售和銷售經驗，曾任瑞典麥吉利國際咨詢培訓公司和美國智越咨詢公司的高級資深培訓顧問。是中國第一代專業商業顧問。憑借多年銷售、管理、與咨詢經驗，深受廣大客戶的認可，在業內擁有良好的信譽和口碑。

培訓風格：

憑借十余年的培訓實踐經驗，廣博的學識，誠摯的交流方式，睿智的個人品質及嚴謹而熱情的教學態度，黃老師的培訓不僅熱情洋溢、生動活潑、條理清晰，而且不乏幽默有趣。其特有的行業氣質與人格魅力形成了自己獨樹一幟的培訓風格，在培訓業界傳為美談。

主講課程：主管管理技能、專業銷售技巧、大客戶戰略銷售、顧問式銷售技巧、分銷渠道管理、銷售經理管理、通用技巧、專業培訓師培訓、溝通技巧等。

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