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課程介紹

當今社會，號稱是VUCA時代，制造業都在向工業4.0轉型，軟件業又都在向“敏捷”靠攏，而團隊管理都在強調“賦能”，那傳統的項目管理到底是否還有生命力嗎？歷史和事實告訴我們，在管理界并不存在什么“銀彈”，一種萬能的理論和方法，可以一蹴而就地解決所有項目和工作上的問題。其實只要真正掌握項目管理的真諦，真正了解項目管理的思維模式，熟練運用項目管理的工具，面對錯綜復雜和變化多端的社會，我們項目人還是一如既往地以目標為導向，以分解為工具，以個人負責制為抓手，把我們的項目和日常工作做得更好。“成功的項目管理”是駱老師的傳統金牌課程，從課程名稱的設置就知道，我們從不追求噱頭，更不盲從時尚、人云亦云，成為標題黨一員，而是靜下心來，研發課程，不斷積累實戰與教學經驗，為學員真正學到項目管理的精髓而默默地辛勤耕耘。數年來，課程得到了廣大學員的認可，也得到許多單位領導的贊賞，尤其是整個課程所講述的項目管理的理念、流程和工具（比如WBS分解及績效匯報模板），都對參訓單位的項目工作及個人職場能力的提升，起到了一定的促進和改進作用。

課程對象

1~3年項目管理經驗的項目經理/負責人、項目主管、項目組成員；參與項目管理的職能部門，如市場、銷售、研發、制造、質量、采購、人力、行政、IT等

課程收益

提高學員項目管理的意識，掌握項目管理的思維模式，這是改善項目環境，提高項目管理能力和效率的必備前提條件之一

了解傳統項目管理流程及最新項目管理的發展趨勢（如敏捷思維等）

掌握項目管理的傳統工具（WBS，甘特圖，RACI）和其它項目管理的一些工具（每日站會，看板管理等）

能理論聯系實際，把項目管理的思維模式和理論框架與企業實際項目及日常工作緊密相連，提高工作效率和風險預判能力

除了課堂現場傳授和答疑，還會在課后繼續輔導，做到效果落地，長期提高

課程大綱

模塊一：項目的基本定義與環境介紹

項目的特點

項目與日常工作（運行）到底有什么本質上的區別

① 項目的定義：是不是可以說萬事皆項目

② 項目管理的特點與普通的運行管理有無區別

③ 哪些是項目管理的難點與痛點

項目的三重約束及其在項目管理中的作用

① 為什么說時間、范圍、成本、質量是項目管理的難點

② 如何利用各種制約因素來為項目管理服務

模塊二：項目管理 5 大過程組與 10 大知識領域

項目管理過程與產品導向過程

① 項目管理過程與產品導向過程的區別是什么

② 各自所采用的管理方式有哪些標準

項目的管理生命周期（5大過程組）

① 項目管理的生命周期有哪些特點

② 項目管理生命周期分哪些階段

③ 項目的階段與 5 大過程組之間的關系是什么

④ 瀑布型與適應型（敏捷與增量）

項目管理 10 大知識領域

① 項目管理涉及到哪些知識領域

② 10大知識領域有哪些聯系與關系

模塊三：項目的啟動管理

項目為什么要正式啟動

① 名正言順真的那么重要嗎

② 為什么要事先定項目的目標和成功標準

③ 為什么發起人的職位決定了項目的優先級

項目經理的權力及能力模型

① 項目經理需要什么樣的能力結構

② 項目經理到底是技術更重要還是人際關系能力更需要

③ 項目經理如何提高自己的職業能力

項目的組織結構以及各自的特點

① 傳統的職能型

② 專業的項目型

③ 無奈的矩陣型

④ 目前流行的自組織型

⑤ 各個結構各自的項目管理特點

項目干系人的識別和管理

① 干系人管理的重要性到底有多大

② 如何識別干系人

③ 如何管理干系人的期望和需求

模塊四：項目的規劃管理

項目管理計劃的特點及內容

① 項目管理計劃包含哪些內容

② 項目的基準如何確定和派什么用處

項目計劃由誰來編制及難點

① 計劃的編制原則是什么

② 計劃的詳略取決于什么

③ 如何做到計劃的可行性

④ 敏捷項目管理的計劃編制

如何收集項目的需求

① 需求與期望有什么聯系和區別

② 需求與范圍有什么聯系和區別

③ 功能性需求與非功能性需求的確定

④ 傳統收集需求的方法和工具

⑤ 敏捷項目收集需求的方法和工具

如何確定項目的范圍

① 項目范圍與產品范圍

② 范圍確定與需求收集

③ 編制范圍的工具WBS

④ 管理需求和范圍變更的敏捷思路

項目的進度編制與管理

① 如何收集客戶的需求

② 如何界定項目的范圍

③ WBS在項目管理中的作用與編制

④ 項目的資源和預算如何估算

⑤ 關鍵路徑的作用和先決條件

⑥ 項目的進度有幾種表現形式

項目的風險管理與應對

① 特朗普上臺是黑天鵝現象嗎

② 風險的特點有哪些

③ 如何識別項目的風險

④ 如何分析項目的風險

⑤ 各種風險的應對措施有哪些

⑥ 如何控制各種項目風險

項目的溝通管理

① 項目的溝通難度在哪里

② 項目溝通的模型是什么

③ 項目溝通的內容和形式是什么

④ 溝通會議的類型和重點是什么

模塊五：項目的執行與監控管理

項目執行和監控管理的基礎和難點

① 項目執行的特點和難度是什么

② 誰來執行項目的工作

③ 什么是項目的績效數據、績效信息和績效報告

④ 監控項目的難度和內容是什么

⑤ 如何進行項目的績效匯報

變更管理在項目管理中的作用和流程

① 項目為什么會有變更

② 變更的流程具體是什么

模塊六：項目的收尾管理

項目收尾的特點及重要性

項目的驗收和移交難點

經驗教訓和文檔整理在收尾中的作用

項目收尾的形式

課程總結與問題解答

駱老師

PMI（中國）《項目管理世界》 編委副主任

PMI（中國）翻譯志愿者項目工作組專家

業內 資深項目管理、風險管理 培訓咨詢師

華東理工大學 兼職教授，同濟大學 特聘專家

中國軟件行業協會 首席項目管理講師

背景介紹：

1.職場經驗：

駱老師在項目管理領域工作、培訓、咨詢超過30余年，獨創一套行之有效的教學方法。闡述項目管理理論精髓時，結合實例項目管理的實戰技巧，幫助學員真正領悟到項目管理的科學性與藝術性。尤其駱老師對項目管理知識點的串講，被學員生動地稱為“老駱語錄”，對學員理解與運用項目管理的理論、工具，效果顯著。老駱曾擔任中車集團青島四方的伊拉克動車組的資深項目顧問，幫助中國動車馳騁在兩河流域，中央電視臺為此作了專題報道“伊拉克：走向世界的中國鐵路”。駱老師最大的愿望是借助自己項目管理的經驗，為中國企業提供專業項目管理服務。針對中國企業的特點，編寫了大量通俗易懂、圖文并茂的項目管理學習資料，如《項目風險管理實踐標準》、《進度管理管理實踐標準》等。每年為企業提供的項目管理培訓、實戰輔導與咨詢近200天。幫助企業學員將項目管理的科學方法，具體落實在項目流程、項目工具應用、項目風險把控等各個環節，促進項目管理的落地。

2.擅長領域

成功項目管理

項目風險管理

項目績效管理

3.授課風格

經驗豐富：30年項目管理工作、培訓、項目輔導、項目咨詢的實戰經驗。

案例生動：課程案例擺脫“學院派”的拘束，真實、可參考、有說服力。

見解獨到：老駱語錄，研究與總結項目管理中與時俱進的問題，形成獨到、新穎的見解。

4.服務客戶

汽車交通：大眾、大陸汽車、上海通用、延鋒江森、上海匯眾、中車四方股份、四方研究所、

中國鐵科院、蘇交科集團、上海申通地鐵、南京浦鎮機車、聯合電子、商飛集團

醫藥行業：復星醫藥、上海制藥、羅氏診斷、石藥集團、新亞制藥、禮來制藥、泰利福

金融行業：中國銀行、工商銀行、交通銀行、人民銀行、渣打銀行、浦發銀行、中銀金融

機械制造：中核集團、華東電力、中鋁薩帕、圣戈班、惠普、振華集團、特靈空調、普惠發動機

其他行業：IBM、微軟、甲骨文、中國電信、世紀天成、維娜軟件、Infosys、金蝶、華誼集團

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