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人才培養(yǎng)方程式
【課程編號(hào)】:NX46596
人才培養(yǎng)方程式
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【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:人才培養(yǎng)培訓(xùn)
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【課程背景】
“無(wú)人可用”這是經(jīng)營(yíng)者們經(jīng)常抱怨的一句話。無(wú)論哪家企業(yè)都希望擁有能夠帶領(lǐng)眾人力挽狂瀾走出事業(yè)困境、發(fā)展新事業(yè)、提攜新人,使事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)然,實(shí)際上不可能沒(méi)有優(yōu)秀的人才。人才怎樣能在短期內(nèi)得到培養(yǎng)、發(fā)揮作用、交出成果是本課程的價(jià)值所在。
【課程收益】
1、理解人才培養(yǎng)方程式的意義
2、掌握人才加速成長(zhǎng)鐵則及操作要點(diǎn)
3、掌握讓人才成長(zhǎng)自動(dòng)化的方法、工具及實(shí)操技能
4、掌握培養(yǎng)頂尖人才的三大絕招
5、掌握搭建人才供應(yīng)鏈體系的方法、工具及實(shí)操技能
【課程對(duì)象】
經(jīng)營(yíng)層、各直線經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)專員等
【課程特色】
1、系統(tǒng):課程涵蓋了企業(yè)人才培養(yǎng)各個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)
2、簡(jiǎn)單:沒(méi)有空洞的說(shuō)教,只有簡(jiǎn)單的方法
3、易懂:深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述之中,一聽(tīng)就懂
4、易用:易于復(fù)制,立竿見(jiàn)影
【培訓(xùn)形式】
課前調(diào)研+課程講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)分享+疑難解答
【課程大綱】
第一講 人才培養(yǎng)方程式介紹
1、關(guān)于人才的兩個(gè)悖論
2、用錯(cuò)人的損失分析模型
3、人才成長(zhǎng)前提的兩個(gè)方程式之一
(態(tài)度+技能)*技能使用方式
4、人才成長(zhǎng)前提的兩個(gè)方程式之二
設(shè)定正確的目標(biāo)--正確自我認(rèn)識(shí)
(1)要什么
(2)有什么
(3)缺什么
(4)補(bǔ)什么
5、精益人才培養(yǎng)模型
(1)培養(yǎng)值得培養(yǎng)的人
(2)培養(yǎng)而不僅僅是培訓(xùn)
(3)培養(yǎng)能夠培養(yǎng)的能力
6、技能--從適用、會(huì)用到應(yīng)用
7、人才管理的三大核心技術(shù)
(1)能力建模技術(shù)
(2)能力評(píng)鑒技術(shù)
(3)能力發(fā)展技術(shù)
8、人才培養(yǎng)的“知己知彼”好鋼用在刀刃上
9、激勵(lì)員工敬業(yè)度的四大因素
案例1: 培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定--能力建模案例解析
案例2:正確認(rèn)識(shí)自己的測(cè)評(píng)技術(shù)應(yīng)用
演 練:本公司急需培養(yǎng)人才目標(biāo)設(shè)定與建模
第二講 人才加速成長(zhǎng)鐵則
1、如何育人更快--培訓(xùn)和成果轉(zhuǎn)化
(1)育人的原則
(2)因材施教
(3)學(xué)以致用
2、員工能力發(fā)展與職位/角色發(fā)展之間的匹配關(guān)系
3、I型人才、T型人才π型人才模型圖
4、什么是學(xué)習(xí)地圖
5、人才加速培養(yǎng)的四大方法 原則
(1)中高級(jí)人才都是教練員
(2)聚焦重點(diǎn),快速突破
(3)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
(4)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是“培訓(xùn)校長(zhǎng)”
6、人才加速成長(zhǎng)鐵則(被培養(yǎng)方)
(1)增加學(xué)習(xí)開(kāi)關(guān)開(kāi)啟的時(shí)間
(2)開(kāi)闊視野(優(yōu)秀范例)
(3)分解行動(dòng)
(4)實(shí)踐變化
7、橫向擴(kuò)張:快速?gòu)?fù)制領(lǐng)軍人才的三大步驟
組織經(jīng)驗(yàn)萃取
(1)成功因素分析
(2)萃取經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)為標(biāo)準(zhǔn)化
(3)學(xué)以致用
8、經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)施三個(gè)關(guān)鍵 個(gè)人最佳實(shí)踐萃取
(1)隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化
(2)顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化
(3)標(biāo)準(zhǔn)課程生動(dòng)化
9、縱向全真教:人才培養(yǎng)加速器計(jì)劃 (訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合)
(1)課程培訓(xùn)
(2)崗位實(shí)踐、導(dǎo)師輔導(dǎo)
(3)結(jié)業(yè)答辯
案例1: 華為大學(xué)的講師激勵(lì)機(jī)制
案例2:企業(yè)學(xué)習(xí)地圖應(yīng)用舉例
演 練:人才加速成長(zhǎng)鐵則應(yīng)用
第三講 利用PDCA讓人才成長(zhǎng)“自動(dòng)化”
1、Plan---控制委派的工作難度
2、Do---留出能承受失敗的余地
3、Check---控制反饋的時(shí)機(jī)節(jié)點(diǎn)
4、Action---觀察行動(dòng)給予建議
5、效率的提高是衡量人才成長(zhǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
6、人才培養(yǎng)主推績(jī)效提升
7、1小時(shí)撬動(dòng)167小時(shí)
8、控制反饋的時(shí)間節(jié)點(diǎn)
(1)事前計(jì)劃
(2)事中跟蹤
(3)事后復(fù)盤
案例1: 控制反饋的時(shí)間節(jié)點(diǎn)---事前舉例
案例2:控制反饋的時(shí)間節(jié)點(diǎn)---事后復(fù)盤舉例
第四講、培養(yǎng)頂尖人才的三大絕招
1、企業(yè)人才的主體
(1)人物
(2)牛人
(3)能人
2、頂尖人才的價(jià)值--冪率分布
3、頂尖人才需具備兩個(gè)條件
4、頂尖人才四度標(biāo)準(zhǔn)
(1)勝任度
(2)潛力度
(3)敬業(yè)度
(4)忠誠(chéng)度
5、頂尖人才的培養(yǎng)策略
6、人事調(diào)動(dòng)的時(shí)機(jī)與成長(zhǎng)曲線的關(guān)系
7、培養(yǎng)頂尖員工的三大絕招
(1)提供延伸目標(biāo) (跟自己比)
(2)找準(zhǔn)比較的對(duì)象(跟標(biāo)桿比)
(3)讓他看到一個(gè)更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比)
8、關(guān)鍵崗位的頂尖人才必須與崗位要求超標(biāo)準(zhǔn)匹配
(1)殺雞要用牛刀
(2)給新業(yè)務(wù)領(lǐng)軍人物一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)
(3)注重人才的內(nèi)選外引
(4)組建相對(duì)獨(dú)立的戰(zhàn)略突擊隊(duì)
9、高級(jí)管理人才空降兵“降落傘”計(jì)劃
10、技術(shù)人才空降兵“降落傘”計(jì)劃
案例1: “一杯咖啡”吸收宇宙的能量案例解讀
案例2:華為干部高級(jí)管理研討班培訓(xùn)流程案例
演 練:頂尖人才的培養(yǎng)策略演練
第五講 搭建人才供應(yīng)鏈體系
1、不同發(fā)展階段的人才管理
(1)生存靠能人實(shí)行“人治”
(2)發(fā)展靠制度實(shí)行“法治”
(3)繁榮靠文化實(shí)行“德治”
(4)重生靠改革實(shí)行“整治”
2、人才戰(zhàn)略管理策略與參考因素
3、優(yōu)秀企業(yè)穩(wěn)健的人才供應(yīng)鏈
(1)基層60%從校園招聘優(yōu)秀應(yīng)屆生
基層40%從社會(huì)招聘高潛力員工
(2)70%的中層源于基層培養(yǎng)
(3)90%高層源于中層培養(yǎng)
4、3.0時(shí)代從無(wú)限的渠道和方法中選擇
5、雇主品牌的價(jià)值——創(chuàng)造財(cái)務(wù)回報(bào)
6、人才盤點(diǎn)九宮格
7、建立干部的后備梯隊(duì)
8、單純看績(jī)效人才晉升的缺陷與不足
9、適當(dāng)運(yùn)用人才退出機(jī)制
10、人才梯隊(duì)建設(shè)“天龍八步”
(1)一個(gè)模子
(2)一把尺子
(3)一個(gè)梯子
11、項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路徑圖
案例1: 高潛領(lǐng)導(dǎo)者測(cè)評(píng)工具
案例2:華為七連環(huán)干部管理體系
演 練:設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖
李老師
李連魁講師簡(jiǎn)介
【講師簡(jiǎn)介---李連魁】
前世界500強(qiáng)人力資源總監(jiān)
20多年人力資源管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
多家上市、跨國(guó)公司人力資源顧問(wèn)
出版專著《人力資源就該這么管》
早期國(guó)內(nèi)人力資源專業(yè)碩士研究生
北京大學(xué)、西安交大總裁班特邀講師
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家職業(yè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
【工作經(jīng)歷】
雙匯集團(tuán)(世界500強(qiáng))--人力資源總監(jiān)十年
擔(dān)任集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年期間,完善了集團(tuán)公司組織架構(gòu),組建人力資源部門自身團(tuán)隊(duì),建立了管理70000多名員工的人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)化,工作期間主導(dǎo)集團(tuán)公司人力資源六大模塊標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系)的建立與完善,手把手地組建本集團(tuán)公司人力資源管理團(tuán)隊(duì),取得良好的效果。親自主持后備干部培養(yǎng),為公司人才梯隊(duì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)并取得明顯效果。
正大集團(tuán)中國(guó)北方區(qū)顧問(wèn)(跨國(guó)公司)
制訂了提升人力資源管理水平分三步走的策略:1建立標(biāo)準(zhǔn),制定流程;2、狠抓培訓(xùn),優(yōu)先提升人力資源自身團(tuán)隊(duì);3、滲透業(yè)務(wù),助推績(jī)效。
【講師評(píng)價(jià)】
個(gè)人專著:學(xué)習(xí)及從事企業(yè)人力資源管理二十年,個(gè)人專著《人力資源就該這么管》中國(guó)法制出版社出版。本書(shū)圍繞企業(yè)人力資源管理的所有內(nèi)容,按照“模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、步驟化、案例化、圖表化”,全面介紹了人力資源組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、企業(yè)崗位管理、企業(yè)外部招聘、企業(yè)培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理等內(nèi)容。使讀者能快速找到工作開(kāi)展的切入點(diǎn),拿來(lái)就用、一學(xué)就會(huì)。
專業(yè)能力: 善于把握人力資源管理前沿知識(shí),而又提供落地的實(shí)操工具。將勝任力模型及人力資本的投入產(chǎn)出(ROI)運(yùn)用到課程當(dāng)中,善于將數(shù)學(xué)思維應(yīng)用到人力資源管理之中,鏈接人力資源和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的商業(yè)智慧。
持有證書(shū):高級(jí)人力資源管理師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、注冊(cè)六西格瑪黑帶。并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,擅長(zhǎng)綜合運(yùn)用前沿的理念、思維、方法、工具,解決實(shí)際問(wèn)題。
【主講課程】
《Talent人才盤點(diǎn)最佳實(shí)踐及應(yīng)用》
《Recruit人才招聘最佳實(shí)踐及應(yīng)用》
《Object績(jī)效管理最佳實(shí)踐及應(yīng)用》
《Salary薪酬設(shè)計(jì)最佳實(shí)踐及應(yīng)用》
《CARD人才供應(yīng)鏈最佳實(shí)踐及應(yīng)用》
《OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果工作法》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
【課程收益】
收益1:前沿知識(shí)--了解人力資源管理的最新研究理論知識(shí)及原理
收益2:實(shí)操方法--掌握端到端、點(diǎn)到點(diǎn)的人力資源管理操作流程
收益3:落地工具--掌握通俗易懂能落地的人力資源管理操作工具
收益4:實(shí)用模板--掌握實(shí)用的人力資源管理模板,稍加修改直接套用
收益5:最佳實(shí)踐--掌握業(yè)界人力資源管理的最佳實(shí)踐做法及成功案例
【授課風(fēng)格】
課程源于實(shí)踐:20年的實(shí)戰(zhàn)、 一線的主導(dǎo)、幫助學(xué)員“沉浸體驗(yàn)”
內(nèi)容問(wèn)題導(dǎo)向:課前的調(diào)研、全程的輔導(dǎo),幫助學(xué)員“融會(huì)貫通”
形式案例為主:豐富的案例、真實(shí)的案例,幫助學(xué)員“啟迪啟發(fā)”
效果落地性強(qiáng):科學(xué)的工具、實(shí)用的方法,幫助學(xué)員“即學(xué)即用”
實(shí)證可溯可查:名企的應(yīng)用、標(biāo)桿的實(shí)踐,幫助學(xué)員“舉一反三”
【部分服務(wù)客戶】
金融行業(yè):
中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、天津銀行、廣州銀行、廣發(fā)銀行哈爾濱分行、農(nóng)發(fā)行西寧分行、安徽省郵儲(chǔ)銀行、昆明農(nóng)商行、中國(guó)太平保險(xiǎn)
能源行業(yè):
中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)、中石化上海分公司、神華國(guó)華電力北京公司、中國(guó)電力天津公司、唐山電力公司、宜昌電力公司、樂(lè)山電力公司、華潤(rùn)集團(tuán)內(nèi)蒙電力公司、霍林河鋁電廠、北控新能源、北京鋰電池新能源、中裕燃?xì)狻⒅泻S汀⒏缓<瘓F(tuán)……
通信行業(yè):
中國(guó)移動(dòng)人工智能研究院、中國(guó)航信集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通湖南分公司、中國(guó)聯(lián)通西安分公司、中國(guó)移動(dòng)長(zhǎng)沙分公司、中國(guó)聯(lián)通廣東江門分公司、中移在線洛陽(yáng)分公司、中國(guó)移動(dòng)南充分公司……
建筑行業(yè):
中鐵二局、中鐵六局、中建三局、中國(guó)建材集團(tuán)、中交一公局西北工程有限公司、中交一公局橋隧工程有限公司、山西建投集團(tuán)、石家莊同祥地產(chǎn)……
制造行業(yè):
思念食品、悠然乳業(yè)、北京金星鴨業(yè)、西昌煙草、石藥集團(tuán)、上海科園醫(yī)藥、貴州同濟(jì)堂藥業(yè)、國(guó)藥容聲制藥、新華醫(yī)療山東泰開(kāi)電纜、云南馳宏鋅鍺股份、寧波中鑫紡織、中國(guó)一汽、奔馳汽車、眾泰汽車、奇瑞汽車、……
教育行業(yè):
北京大學(xué)總裁班、西安交大人力資源實(shí)戰(zhàn)研修班、北京師范大學(xué)附屬學(xué)校、中鋁大學(xué)、奇瑞大學(xué)、格局商學(xué)院石家莊分院、格局商學(xué)院江陰分院、微勵(lì)HR商學(xué)院、中飯商學(xué)院……
其它行業(yè):
中國(guó)南方航空、北京文投集團(tuán)、申通快遞、智聯(lián)招聘、傳智播客、解放軍**工廠、湖北三環(huán)汽車配件廠、上海曼特門業(yè)、富耐克超硬材料、廣安愛(ài)眾水務(wù)、河南森源集團(tuán)……
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
