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課程背景

在快速發展的現代社會中，職場人士需要不斷提升自己的表達能力、溝通技巧和邏輯思維能力。盡管并非所有人都會成為專業的講師，但掌握TTT（Train The Trainer，即培訓者培訓）的核心技巧，對于個人成長和職業發展都具有不可忽視的價值。本課程不僅關注于如何成為一名優秀的講師，更側重于培養學員的綜合素質，包括語言表達、思維邏輯、課堂互動等方面。這些技能不僅對于講師來說至關重要，對于每一個職場人士而言，同樣是提升個人競爭力、實現自我突破的關鍵。

課程收益

組織收益：

提升員工整體表達能力，培養高素質人才

加強內部溝通與協作，增強企業競爭力

個人收益：

增強自信心與表達能力，提高溝通效率與效果

提升職業競爭力，拓寬職業發展空間

課程對象：

企業員工，中層管理者、高層管理者、創業者、企業內訓師等

教學方法：

講授法、視頻教學、情境模擬、小組演練等

課程大綱

導入：給你人生另一種可能

1.數字時代，TTT技術比以往都更加重要

2.掌握TTT技術的路徑

做好講師，就是掌握三種職業技能

第一種職業技能：如果做好演員——嬉笑怒罵、收放自如

1)克服緊張：

a.腿軟

b.手抖

c.腦袋空

2)清晰表達：

a.結構化思維

3)表達六要素

a.簡單

b.具體

c.可信

d.意外

e.情感

f.故事

4)表達力就是晉升力

第二種職業技能：如果做好導演——共情共鳴、盡在掌握

1)關注人心：

a.時代需要的四大轉變

2)理解人性：

a.潛意識

b.情感特點

c.認知模式

3)讀懂人情：

a.需求的特質

b.需求分析工具：學員側寫

4)如何將“導演”技能應用到日常工作中

第三種職業技能：編劇——源于生活、高于生活

1)經驗萃?。?/p>

a.經歷具體化

b.反思性觀察

c.抽象概念化

d.驗證性實踐

e.經驗萃取在非授課場景下的應用

2)課程設計：

a.大綱設計

b.知識點設計

c.從課程設計看團隊管理

三位一體：現場呈現（實戰演練）

1)學會開場：開場的9把飛刀

實戰演練1

2)學會提問：提問四步驟

實戰演練2

3)學會回答：應答五步法

實戰演練3

4)學會游戲：游戲三原則

實戰演練4

5)學會抓住學員的注意力

實戰演練5

肖老師

肖云漢 老師

——企業人才培養項目顧問、TTT培訓專家

19年甲方、乙方、專業方三方全景實戰培訓經驗，專注企業人才賦能與TTT。擅長定制化企業人才培訓體系搭建、學習資源開發及講師賦能訓練

講師資歷

阿里巴巴高級培訓專家

上海財經大學滴水湖高級金融學院 EE中心負責人

高頓教育集團 教學管理總監、首席講師、合伙人

科銳國際 培訓產品總監、培訓師

CIPMT國際職業培訓師

結構性思維課程認證講師

培訓經驗

歷任Top互聯網大廠阿里巴巴，中國人力資源第一股科銳國際等知名企業人力資源高管，獨角獸企業高頓教育合伙人，國內頂級財經高校上海財經大學商學院EE中心負責人。

主持過覆蓋數萬人的國家新職業認證項目。

打造過兩個千萬級年銷售額的爆款課程，為數百家企業提供過系統化培訓服務，搭建過商學院的高端培訓體系。

幫助新興企業10年內從50+人發展到7000+人，成為年銷售額近30億的培訓巨頭。

幫助超過100位企業高管，成功轉型成市場認可的商業講師。

在培訓行業浸潤超過15年，擁有甲方、乙方、學界的三方視角，擁有產品、銷售、講師等多元經驗，可以多方位、深入理解甲方企業人才培養需求，前期調研與精準分析。能夠將行動學習、沉浸式學習等技巧融入培訓項目設計，定制化企業人才培養項目。

課程互動多，干貨多，形式豐富、實用性強。擅長在生動有趣的案例中講解復雜的知識理論。同時擁有工科的嚴謹的邏輯思維，也擁有文科感性的語言表達。讓學員既能聽懂，還能學好，擁有沉浸式的體驗。秉承“面向問題，背對知識”的培訓理念，循循善誘，各個環節讓學員參與感強，幫助學員解決實際問題，更能讓學員學會能用。

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