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課程目標(biāo)

訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，提高實(shí)際解決問(wèn)題的能力；

挑戰(zhàn)和解決工作中的難題，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中深度思考和實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題；

掌握實(shí)用的創(chuàng)新工具和方法

課程特點(diǎn)

體系性：結(jié)合具體話題，通過(guò)建立思考話題（邏輯思維）-打破思考結(jié)構(gòu)和內(nèi)容（批判性思維）-跳出思考體系（形象思維），層層推進(jìn)

實(shí)戰(zhàn)性：?jiǎn)l(fā)式講授，讓學(xué)員拿企業(yè)實(shí)際創(chuàng)新話題進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)演練，產(chǎn)出創(chuàng)新思路和具體創(chuàng)意

課程大綱

一認(rèn)識(shí)創(chuàng)新

說(shuō)明：該章節(jié)是對(duì)創(chuàng)新有一個(gè)整體和基礎(chǔ)的視角，清晰創(chuàng)新的源頭和組成的思考要素，學(xué)員對(duì)于后續(xù)章節(jié)安排的順序性期待開(kāi)明宗義的作用

1.開(kāi)篇：從幾個(gè)企業(yè)實(shí)際案例開(kāi)始思考

2.創(chuàng)新定義：創(chuàng)新指的是什么

3.企業(yè)創(chuàng)新的類別和關(guān)系

0-1：變革性創(chuàng)新

N:市場(chǎng)創(chuàng)新，品類創(chuàng)新，運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新

4.練習(xí)：識(shí)別具體企業(yè)視頻案例的創(chuàng)新類別和彼此的關(guān)系

5.創(chuàng)新思維的三大構(gòu)成：邏輯思維-批判性思維-形象思維

6.從解決問(wèn)題看創(chuàng)新三個(gè)位置

改問(wèn)題：從A問(wèn)題換成B問(wèn)題-對(duì)應(yīng)邏輯思維

改角度：改變角度（A視角到B視角）和改變維度（一維到多維）-對(duì)應(yīng)批判性思維

改內(nèi)容：從固有的措施改變?yōu)樾碌拇胧?對(duì)應(yīng)形象思維和批判性思維

7.如何評(píng)價(jià)創(chuàng)新：用戶的需求性，商業(yè)的延續(xù)性和科技可行性案例教學(xué)和提問(wèn)

二確定創(chuàng)新話題

說(shuō)明：以組為單位確定一個(gè)結(jié)合工作的具體創(chuàng)新話題，可以在課前發(fā)給創(chuàng)新話題描述模板，每個(gè)學(xué)員完成自己的創(chuàng)新話題描述，加快話題的確定時(shí)間。

1.如何定義創(chuàng)新話題

創(chuàng)新話題的尋找來(lái)源

創(chuàng)新話題的如何準(zhǔn)確定義

2.練習(xí)：以組為單位，確定一個(gè)創(chuàng)新話題

三建立思維：邏輯性思維

說(shuō)明：邏輯思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，該章節(jié)讓學(xué)員通過(guò)該思維，通過(guò)練習(xí)實(shí)際工作的定義進(jìn)行思考，確定真正的議題，并展開(kāi)一維的思考結(jié)構(gòu)

1.如何確保創(chuàng)新話題的方向不偏離

驗(yàn)證問(wèn)題金字塔模型WHY-WHAT-HOW

三種方向改變問(wèn)題和規(guī)律：向上，向下，橫向

練習(xí)和點(diǎn)評(píng)：就已經(jīng)定義的實(shí)際問(wèn)題代入，判斷是否需要修正問(wèn)題

2.如何對(duì)創(chuàng)新話題進(jìn)行分解

分類的原則：獨(dú)立和窮盡

如何做到獨(dú)立：流程法，公式法，結(jié)構(gòu)法

如何做到窮盡：套路，對(duì)立，抽象，組合，二維視頻和案例，

四打破思維：批判性思維

說(shuō)明：批判性思維是創(chuàng)新的導(dǎo)火索，該章節(jié)讓學(xué)員通過(guò)該思維，結(jié)合上一章節(jié)的邏輯框架進(jìn)行批判性思維創(chuàng)新，打破舊有的思考框架和質(zhì)疑以往措施，從而得到創(chuàng)新舉措

1.批判性思維特點(diǎn)和定義

2.批判的兩大方向：角度和內(nèi)容

3.角度批判：從一維到多維

一維到二維：如何建立話題二維結(jié)構(gòu)

二維到多維：如何建立話題多維結(jié)構(gòu)

4.練習(xí)：結(jié)合上個(gè)創(chuàng)新話題，搭建話題的二維和多維思考結(jié)構(gòu)

5.內(nèi)容批判：質(zhì)疑法

加法：增加新的舉措

減法：減少新的舉措

除法：舉措的位置進(jìn)行調(diào)整

6.練習(xí)：質(zhì)疑法對(duì)話題內(nèi)容進(jìn)行批判，并找到創(chuàng)新舉措視頻和案例

五跳出思維：形象思維

說(shuō)明：邏輯思維和批判性思維是以自身為思考為主體的創(chuàng)新思路，如何借助外腦，利用形象思維進(jìn)行交叉跨界創(chuàng)新在該章節(jié)會(huì)進(jìn)行說(shuō)明

1.如何認(rèn)知形象思維

2.思維工具：概念三角形

3.練習(xí)：利用概念三角形進(jìn)行形象思維創(chuàng)新

4.現(xiàn)場(chǎng)小組作品的思路點(diǎn)評(píng)視頻和案例

說(shuō)明：講授完三大創(chuàng)新思維，總結(jié)二天要點(diǎn)內(nèi)容，并回答學(xué)生問(wèn)題

質(zhì)疑法對(duì)傳統(tǒng)做法從定義，過(guò)程到結(jié)果的質(zhì)疑，提煉出打破傳統(tǒng)的思路，從質(zhì)疑問(wèn)題到質(zhì)疑思考角度到質(zhì)疑形成的舉措三個(gè)角度去創(chuàng)新創(chuàng)新的點(diǎn)子批判性思維

概念三角形對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題進(jìn)行橫向跨界思考，找出問(wèn)題解決方案的核心思路，并結(jié)合現(xiàn)有問(wèn)題進(jìn)行找到解決思路解決方案形象思維

多維分析圖面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題，單一維度很難看全，缺乏系統(tǒng)性思維。需要從二維，三維到思維去思考系統(tǒng)思考，整合整體方案批判性思維和邏輯思維

宋老師

15年授課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員超過(guò)8萬(wàn)

曾就職于外企和民營(yíng)企業(yè)，合資企業(yè)，曾經(jīng)工作的世界知名公司有惠普(HP)、李寧、KAPPA 、大田，擔(dān)任過(guò)部門經(jīng)理和高級(jí)總監(jiān)．他結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，研發(fā)出以問(wèn)題解決系列課程，教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)可落地執(zhí)行的原則，現(xiàn)場(chǎng)就企業(yè)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。所教授內(nèi)容經(jīng)過(guò)自身多年經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)并結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例，客戶給予高度認(rèn)同，課程選擇率持續(xù)保持第一，所到之處客戶評(píng)價(jià)為實(shí)在有干貨，同時(shí)給予“宋工具”的美譽(yù)．在思維導(dǎo)圖領(lǐng)域，曾最早在企業(yè)領(lǐng)域探索，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)出相關(guān)課程，為譽(yù)為職場(chǎng)思維導(dǎo)圖第一人。常年與羅輯思維合作，與羅粉現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，進(jìn)行思維提升在行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他參與有李寧，kappa，騰訊，百度，北京電信的行動(dòng)學(xué)習(xí)建構(gòu)和授課，并帶領(lǐng)實(shí)際問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)演繹，當(dāng)場(chǎng)產(chǎn)出成果，講授風(fēng)格直奔主題，體系化并指向成果導(dǎo)向。

服務(wù)過(guò)的客戶：

三星、松下、諾基亞、法國(guó)電信、益普索、拜耳、輝瑞、諾和諾德、ABB、艾默生、日立、普利斯通、東風(fēng)日產(chǎn)、現(xiàn)代汽車、奧迪、路虎捷豹，中國(guó)一汽，臺(tái)塑、奧托立夫、正新、海爾、蘇泊爾、方太、騰訊、聯(lián)想、百度、小米、滴滴，奇虎360，搜狗、四維圖新、京東方、李寧、鄂爾多斯、中國(guó)移動(dòng)，移動(dòng)管理學(xué)院、中國(guó)聯(lián)通，聯(lián)通管理學(xué)院，中國(guó)電信、南方電網(wǎng)、浦發(fā)銀行、工商銀行，中國(guó)銀行、世界銀行、廣發(fā)銀行、招商證券、廣發(fā)證券，安信證券、新華社、央廣傳媒、中糧、伊利，光明、蒙牛、嘉里大通、大田集團(tuán)、中集集團(tuán)、深高速、中外運(yùn)、中石油、白沙物流、中航油、國(guó)家核電、東方電器、中航工業(yè)、三一重工、中航信、首都航空、王府井集團(tuán)、百麗、新東方等眾多全球500強(qiáng)公司及清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)及商學(xué)院 

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