上海IPD培訓(xùn)

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上海IPD培訓(xùn)公開課

IPD產(chǎn)品研發(fā)體系運(yùn)作機(jī)制與全生命周期管理上海：2026年05月18日

1、系統(tǒng)掌握業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)管理體系集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）的精髓、架構(gòu)和方法2、掌握制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的思路，了解產(chǎn)品規(guī)劃實(shí)施中應(yīng)關(guān)注的要點(diǎn)3、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行以市場為導(dǎo)向的產(chǎn)品研發(fā)4、深入掌握 IPD 體系中的核心流程運(yùn)作模式5、深入掌握與 IPD 匹配的矩陣結(jié)構(gòu)研發(fā)體系運(yùn)作模式6、學(xué)習(xí)研發(fā)人員激勵思路和手段7......

IPD集成產(chǎn)品開發(fā)實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年05月18日

1.掌握IPD核心管理精髓2.基本了解IPD從市場管理、產(chǎn)品規(guī)劃、需求管理、產(chǎn)品開發(fā)、生命周期的流程結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)主流程結(jié)構(gòu)化的功能領(lǐng)域職能流程基礎(chǔ)支撐流程3.了解IPD的組織建設(shè)，跨部門的重量級團(tuán)隊(duì)4.了解與IPD相適配的IT工具5.了解IPD的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制6.了解研發(fā)數(shù)字化變革如何開展參訓(xùn)對象：企業(yè)CEO/總經(jīng)理......

系統(tǒng)性研發(fā)解決方案：IPD集成產(chǎn)品開發(fā) 上海：2026年06月01日

IPD（集成產(chǎn)品開發(fā)）體系框架中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng) 域的現(xiàn) 狀、挑戰(zhàn)及問題研發(fā)管理需要系統(tǒng) 性的解決方案IPD 體系的內(nèi)涵與整體框架優(yōu) 秀企業(yè)的 IPD 管理變革IBM 的 IPD 之路IPD 在華為集團(tuán)的歷程IPD 的核心思想產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品包的開發(fā)產(chǎn)品開發(fā)是全流程的開發(fā)產(chǎn)品開發(fā)是一項(xiàng)投資基于市場的創(chuàng)......

基于IPD的研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù) 上海：2026年06月26日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市場、采購、制造）等。課程大綱1.序言，講解新產(chǎn)品開發(fā)目標(biāo)制訂方法（1小時）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練用項(xiàng)目，已備......

如何打造高效的研發(fā)體系（總裁班）上海：2026年07月08日

◆總經(jīng)理◆主管研發(fā)副總◆研發(fā)總監(jiān)◆總工/技術(shù)總監(jiān)等課程大綱：第一單元：產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題第二單元：產(chǎn)品研發(fā)需要系統(tǒng)性的解決方案第三單元：產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃體系第四單元：業(yè)務(wù)決策評審第五單元：產(chǎn)品研發(fā)組織平臺第六單元：產(chǎn)品研發(fā)流程體系第七單元：績效及薪酬激勵體系第八單元：如何實(shí)施研發(fā)管理體系......

五步成師-內(nèi)訓(xùn)師成長必修課上海：2026年06月25日

商業(yè)的高速發(fā)展，企業(yè)人員狀態(tài)的快速變化，企業(yè)中不斷出現(xiàn)的員工與崗位匹配度的失衡，如，企業(yè)員工綜合能力沒有提升的問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等，簡單來說，就是員工的素質(zhì)與技能不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展需要。通過組織企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)萃取，轉(zhuǎn)化，培訓(xùn)及落地，全面并系統(tǒng)的提高員工的知識與技能水平，改變員工態(tài)度，提高......