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采購(gòu)跨部門(mén)溝通實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
【課程編號(hào)】:NX31252
采購(gòu)跨部門(mén)溝通實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:采購(gòu)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:采購(gòu)培訓(xùn)
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課程目標(biāo)
通過(guò)案例,就實(shí)際采購(gòu)跨部門(mén)溝通中普遍存在的問(wèn)題與需求,引用國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)跨部門(mén)溝通管理思維,從采購(gòu)的實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),幫助學(xué)員理解采購(gòu)跨部門(mén)溝通原理與運(yùn)用,在此基礎(chǔ)上掌握不同情況下采購(gòu)有效跨部門(mén)溝通手段。
一、開(kāi)題
兩個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例導(dǎo)出培訓(xùn)的主題:指定采購(gòu)的破解、供應(yīng)商評(píng)估誰(shuí)說(shuō)了算?
二、我們?cè)诳绮块T(mén)溝通中遇到的問(wèn)題
部門(mén)墻的存在
別人對(duì)我們有意見(jiàn)
不同人處理事情結(jié)果不同
銷(xiāo)售的預(yù)測(cè)是否準(zhǔn)確?
設(shè)計(jì)懂產(chǎn)品嗎?
財(cái)務(wù)的過(guò)錯(cuò)我們背著
三、跨部門(mén)溝通產(chǎn)生障礙的原因
1、組織層面的三大因素
2、意識(shí)層面的三個(gè)不足
3、行為層面的兩大差距
4、采購(gòu)跨職能溝通不佳帶來(lái)的后果
小組練習(xí):采購(gòu)與其他部門(mén)的溝通障礙與看法
四、采購(gòu)跨職能溝通的重要性
1、溝通與管理 如何說(shuō)服供應(yīng)商接受駐廠QA?
2、溝通與解決問(wèn)題 供應(yīng)商績(jī)效不佳,誰(shuí)的責(zé)任?
3、溝通與競(jìng)爭(zhēng)力 如何解釋這個(gè)供應(yīng)商與這個(gè)價(jià)格?
五、采購(gòu)跨部門(mén)溝通的技巧
1、營(yíng)造良好的溝通氛圍
2、3大技術(shù)
找痛法影響他人的技術(shù)
以他人的利益點(diǎn)影響他人的技術(shù)
運(yùn)用‘信息不對(duì)稱’影響他人的技術(shù)
3、3大互動(dòng)
互動(dòng):溝通對(duì)象脾氣大嗎?
互動(dòng):與其他部門(mén)溝通現(xiàn)在時(shí)機(jī)對(duì)嗎?
互動(dòng):溝通對(duì)象與你有心里障礙嗎?
4、因人而異的溝通
四種典型的人際風(fēng)格
與活潑型的溝通
與力量型溝通
與和平型溝通
與完美型溝通
六、采購(gòu)跨部門(mén)溝通的常用手段
1、倡導(dǎo)良好的文化
2、重新調(diào)整組織分工
3、梳理模糊地帶
互動(dòng):跨部門(mén)的交叉地帶要不要管?怎樣去管?
4、樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
腦力風(fēng)暴:什么原因?qū)Р块T(mén)間合作的失敗?
5、要開(kāi)就開(kāi)高效會(huì)議
互動(dòng):跨部門(mén)會(huì)議中的幾種棘手問(wèn)題如何處理?
6、搭建跨部門(mén)溝通的橋梁
分享:要想做好跨部門(mén)溝通先要做部門(mén)內(nèi)的溝通
7、推倒“部門(mén)墻”
8、建立完善的責(zé)任體系
9、建立強(qiáng)大的信息平臺(tái)
10、完善溝通制度
11、從跨部門(mén)溝通中的常見(jiàn)詞進(jìn)行改進(jìn)
小組練習(xí):如何確保一個(gè)跨部門(mén)溝通會(huì)議的成功
七、采購(gòu)跨部門(mén)溝通成功的決定因素
1、目標(biāo) 分享:績(jī)效溝通與面談是一種成功的模式
2、方法 供應(yīng)鏈思維的導(dǎo)入
3、利益 連續(xù)多次下單以規(guī)避限額采購(gòu),你如何看待
4、心態(tài) 采購(gòu)是個(gè)油水部門(mén)?
5、風(fēng)格 如何看待風(fēng)險(xiǎn)在實(shí)踐中的認(rèn)知?
八、采購(gòu)跨部門(mén)溝通中的實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題
1、屢次溝通沒(méi)有結(jié)果怎么辦?
2、遇到一些同事說(shuō)一套做一套怎么辦?
3、大家都是平行部門(mén),不配合怎么辦?
4、對(duì)其他部門(mén)工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦?
5、本位主義(袒護(hù)下屬,保護(hù)部門(mén)利益)怎么辦?
6、互相推脫責(zé)任,只知道抱怨和投訴怎么辦?
7、各部門(mén)對(duì)同一問(wèn)題有不同的看法怎么辦?
8、溝通沒(méi)有理想的結(jié)果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?
9、關(guān)系到幾個(gè)部門(mén),各部門(mén)就會(huì)踢皮球,扯皮,怎么辦?
九、提升采購(gòu)跨部門(mén)溝通的能力
1、采購(gòu)經(jīng)理如何產(chǎn)生自己的影響力
2、信息搜集的能力
3、時(shí)間管理的能力
4、將變化做成計(jì)劃的能力
5、化解沖突的能力
6、提升管理者影響他人的能力
十、從流程角度優(yōu)化跨部門(mén)溝通的思考
1、如何應(yīng)對(duì)銷(xiāo)售計(jì)劃的牛鞭效應(yīng)
2、如何理解法務(wù)的死板
3、如何優(yōu)化設(shè)計(jì)部門(mén)的指定采購(gòu)
4、如何應(yīng)對(duì)供應(yīng)商選擇流程
5、如何強(qiáng)化采購(gòu)合同履行
6、如何調(diào)動(dòng)QA的配合度
7、如何解釋采購(gòu)部門(mén)的實(shí)際績(jī)效與創(chuàng)收
胡老師
教育及工作經(jīng)歷
教育經(jīng)歷:
1997.01-2000.07, 上海華東政法大學(xué) 在職法學(xué)碩士
1987.09-1991.07, 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)
1984.09-1987.07, 上海向明中學(xué) 高中
美國(guó)CPSM證書(shū)、英國(guó)CIPS證書(shū)、SCMP證書(shū)的師資授權(quán)
1996年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 2011年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
工作經(jīng)歷:
2015.09 - 至今 : 上海某知名高校商學(xué)院 副教授
2002.02-2015.02 上海合資國(guó)際貿(mào)易集團(tuán) 供應(yīng)鏈總監(jiān)、集團(tuán)副總
1991.07-2002.02 上海港務(wù)集團(tuán) 港區(qū)調(diào)度、局集箱處主管、局寶山碼頭生產(chǎn)經(jīng)理
個(gè)人簡(jiǎn)介
20多年的跨國(guó)工作經(jīng)歷,曾就職于大型國(guó)有公司,外商合資公司,作為英國(guó)帝國(guó)理工、赫特福德等知名學(xué)府長(zhǎng)期訪問(wèn)學(xué)者,對(duì)不同國(guó)家地區(qū)采購(gòu)文化和采購(gòu)管理有深刻理解。從上海港務(wù)集團(tuán)港區(qū)裝卸經(jīng)理出身,擔(dān)任過(guò)知名國(guó)際集團(tuán)供應(yīng)鏈總監(jiān)、集團(tuán)副總,主管全球采購(gòu)與供應(yīng)鏈,累積了豐富的供應(yīng)鏈管理、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目管理、成本管理經(jīng)驗(yàn)。
曾獲榮譽(yù)
多年上海港務(wù)集團(tuán)新長(zhǎng)征突擊手榮譽(yù)稱號(hào)
1999年上海市新長(zhǎng)征突擊手榮譽(yù)稱號(hào)
2000年上海港務(wù)集團(tuán)先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)
2010年兼任世博會(huì)項(xiàng)目總監(jiān),為上海世博會(huì)提供特許產(chǎn)品生產(chǎn)與銷(xiāo)售,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額4.8億,名列700多家供應(yīng)商前三,受到世博會(huì)組委會(huì)表彰
2016年上海市高校教師技能大賽專業(yè)組個(gè)人第二
2016年交流訪學(xué)英國(guó)帝國(guó)理工三個(gè)月
2017年交流訪學(xué)英國(guó)赫特福德大學(xué)半年
榮譽(yù)客戶
中煙集團(tuán)及部分下屬集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)總公司及部分下屬集團(tuán)、中國(guó)電信集團(tuán)及部分下屬集團(tuán)、中國(guó)中車(chē)及部分下屬集團(tuán)、中國(guó)核電集團(tuán)及部分下屬集團(tuán)、福耀玻璃集團(tuán)、寧德新時(shí)代集團(tuán)、通用國(guó)投集團(tuán)、用友集團(tuán)、廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)、廈門(mén)國(guó)貿(mào)集團(tuán)、廈門(mén)象嶼集團(tuán)、斯倫貝謝集團(tuán)、上海公交總公司、美的集團(tuán)、余姚舜宇集團(tuán)、上汽集團(tuán)、山東高速集團(tuán)、晶科能源集團(tuán)、蕪湖新興集團(tuán)、綠洲實(shí)業(yè)集團(tuán)、勝華波集團(tuán)、昌輝集團(tuán)、中秦興龍集團(tuán)、美固龍集團(tuán)、威派格智慧水務(wù)、山西運(yùn)城集團(tuán)、東方有線、上海航交所、蘇州匯思集團(tuán)、上海軌交集團(tuán)、新華聯(lián)集團(tuán)、欣捷供應(yīng)鏈集團(tuán)等
主要研究方向
供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)、供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、供應(yīng)市場(chǎng)分析、供應(yīng)鏈職能協(xié)同
供應(yīng)鏈合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)控制、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理
供應(yīng)商尋源與管理、供應(yīng)鏈商務(wù)談判。
主要社會(huì)活動(dòng)
中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)專家組成員
多省份供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)外聘專家
多家知名媒體年度論壇主講嘉賓
多家世界500強(qiáng)集團(tuán)外聘培訓(xùn)講師
上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)MBA供應(yīng)鏈課程外聘教授
主要工作成果
2004年 美國(guó)美西集團(tuán)供應(yīng)鏈年度卓越獎(jiǎng)
中物聯(lián)SCMP改版教材主要編者之一
張家港物流園區(qū)改進(jìn)方案、長(zhǎng)沙保稅物流園區(qū)申報(bào)方案參與審定
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
采購(gòu)管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
武文洪老師
實(shí)戰(zhàn)國(guó)際貿(mào)易管理專家 國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師 ITC 國(guó)家采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師 國(guó)際貿(mào)...
