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課程背景：

會計人員總愛說自己的職業(yè)風險大,風險究竟大在哪里呢，一多半都在稅務問題的處理上。從稅務局的角度，強調稅法合規(guī)性,如果企業(yè)有偷漏稅行為，按照《征管法》的 規(guī)定最低0.5倍，最高5倍罰款，每日萬分之五的滯納金。企業(yè)的業(yè)務又具有重復性,連續(xù)幾年都如此，所以動輒被罰上百萬，幾百萬的也是常有的事；從企業(yè)的角度，需要降低企業(yè)稅負,避免繳納“冤枉稅“、“過頭稅“,稅務工作時時刻刻處于矛盾共同體中，納稅風險與企業(yè)稅負如影隨形。

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，國地稅的合并，金稅三期工程的落地，稅務稽查工作已經(jīng)達到歷史最嚴管控時代，所以，要想做好稅務工作，應先做到洞悉稅法、清楚紅線，規(guī)避納 稅風險點,稅收籌劃,監(jiān)管到位。

適合人群：

公司中高管及財務總監(jiān)，財務人員

課程大綱：

一、現(xiàn)金流問題

1.股東借款的風險

2.帳外資金回流的風險

3.公私不分帶來的法律風險

4.回扣問題

5.個人費用公司報銷問題

二、發(fā)票問題的相關風險

1.虛開增值稅專用發(fā)票

2.購買虛開的增值稅專用發(fā)票

3.稅務局檢查偷稅的利器存貨賬實不符

4.按開票時間確認收入問題存在的風險

5.其他發(fā)票問題

三、違規(guī)享受稅收優(yōu)惠問題

1.研發(fā)費加計扣除問題

2.技術出資真的免稅嗎？

3.利用關聯(lián)交易享受稅收優(yōu)惠的風險

4.高新技術企業(yè)不滿足認定條件存在的風險

5.技術轉讓中的稅務風險

四、財稅管理水平低問題

1.兩套賬問題

2.公司賬戶套現(xiàn)問題

3.資金效率低問題

4.公司運營中的腐敗問題

5.公司注銷問題

6.長期虧損風險

五、工資問題

1.工資拿票報銷問題

2.員工離職補償金稅務風險

3.老板用個人卡發(fā)放工資的稅務風險

4.產(chǎn)假工資風險

于老師

講師背景：

–中國注冊會計師

–中國注冊稅務師

–稅務律師

–曾在稅務機關任職多年，省級稅收征管業(yè)務能手

–曾任某5A級稅務師事務所合伙人

職業(yè)經(jīng)歷：

–于老師十多年財稅工作經(jīng)驗，曾擔任頭部財稅咨詢公司咨詢總監(jiān)，負責稅收籌劃、新三板的掛牌、IPO上市及公司戰(zhàn)略規(guī)劃、股權改制、投融資項目的背景調查、財務分析、風險管控等工作。曾主持數(shù)十個稅收籌劃項目，幫助委托人極大地降低稅負。在兼并重組的過程中，利用稅收政策進行稅收籌劃，搭建集團企業(yè)組織架構。

–多年研究稅收籌劃、財務管理、股權設計、避稅與反避稅，出版《中小企業(yè)減稅降費政策應用指引》（南海出版公司）、《稅收籌劃實務與案例解析》（中文國際出版社）、《企業(yè)稅收籌劃研究》（河海大學出版社）、《稅收優(yōu)惠政策操作指南》（河海大學出版社）等多部財稅專業(yè)著作，在國家級、省級刊物發(fā)表專業(yè)文章數(shù)十篇。

擅長行業(yè)：科技企業(yè)、制造業(yè)、貿易行業(yè)、餐飲行業(yè)、建筑行業(yè)

主講課程：

–《投融資、股權交易方案設計及稅收籌劃》

–《并購重組方案設計及稅收籌劃》

–《企業(yè)財稅風險識別和控制》

–《股權激勵方案設計及稅收籌劃》

–《股權方案設計及稅收籌劃》

–《投融資方案設計及稅收籌劃》

–《經(jīng)營層面的稅務安排及稅收籌劃》

–《企業(yè)財稅風險控制及稅收籌劃》

–《企業(yè)股權業(yè)務方案設計及稅收籌劃》

–《財稅管理升級及稅收優(yōu)惠政策解讀》

–《企業(yè)稅務管理、稅收籌劃和風險控制》

–《企業(yè)所得稅匯算清繳》

–《資本運作中的法律財稅問題》

–《股權的評估和股權結構設計》

–《盡職調查和財務升級》

–《HR的財稅法律》

–《建筑業(yè)財稅精英訓練營系列課程》

–《老板財稅通系列課程》

–《稅收籌劃集訓營系列課程》

–《盡職調查系列課程》

授課形式：

–授課邏輯思維清晰、務實、生動，實戰(zhàn)案例，有高度、卻也簡明易懂、復雜的內容簡單化、抽象的內容具體化，能夠讓學員們用最清晰的思路、最機智的方法、最有效的程序解決各種財稅難題。

–可量身定制～進行專業(yè)而有效的事前調研，設計針對性更強的課程體系，選擇最適合的培訓方式，旨在達成解決實際問題的目標。

–指導實際～培訓的目的是教會企業(yè)的管理者學會方法，并能應用到實際當中。

–目標清晰～打破專業(yè)人員與非專業(yè)人員的工作壁壘，提高專業(yè)人員的管理水平，培養(yǎng)非專業(yè)人員的專業(yè)思維模式，促進企業(yè)管理層協(xié)調發(fā)展，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。

–課程內容深入淺出，理論和實踐相結合，實用可落地

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