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參訓對象

從事工程項目和制造業(yè)設備的開發(fā)/調(diào)試 / 服務工程師、維護/維修工程師、工藝操作人員、項目規(guī)劃/項目管理人員、銷售人員、院校師生。具備自動化技術基礎知識，有一定的PLC基礎;

授課形式

采取案例解析、現(xiàn)場演示及互動研討相結合的培訓方式。小班授課（限15人）通過大量的工程實例做程序分析，講解學員實際應用問題；

課程特色

采取人手一臺設備動手實踐、老師制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)驗豐富，與基層接觸的時間較長，善于舉例，表達幽默，與來自工廠的學員容易產(chǎn)生良好互動，通過案例分析結合理論知識的講解，練習，深入淺出，易于學員接受、理解和運用，應用性強。

課程大綱

一、 S7-1200/1500的硬件組態(tài)、軟件安裝與基本使用

1、西門子S7-1200/1500的硬件功能、選型、安裝與接線；

2、TIA Portal V15、仿真軟件S7-PLCSIM V15的安裝與軟件使用；

3、TIA Portal V15軟件和S7-PLCSIM V15仿真軟件應用（創(chuàng)建一個完整的實例）；

4、恢復出廠值、IP地址設置方法、固件升級和GSD文件的安裝。

實驗：

1）硬件組態(tài)、程序的上傳和下載；

2）S7-PLCSIM V15仿真軟件的使用實驗；

3）TIA Portal V15軟件的安裝和卸載實驗；

4）恢復出廠值、IP地址設置方法、固件升級和GSD文件的安裝實驗。

二、S7-1200/1500的指令系統(tǒng)與編程

1、S7-1200/1500的編程語言、編程元件及指令系統(tǒng)；

2、函數(shù)FC、函數(shù)塊FB和數(shù)據(jù)塊DB；

3、多重背景、數(shù)組和PLC數(shù)據(jù)類型；

4、組織塊OB；

實驗：

1）各種指令的應用實驗（經(jīng)典小程序不少于10~20個）；

2）FC的絕對調(diào)用和相對調(diào)用實驗—正反轉實驗；

3）FB的相對調(diào)用—電動機星三角起動實驗；

4) FC模擬量數(shù)據(jù)采集和濾波。

5）OB30應用實驗；

6）OB82應用實驗；

7）OB100應用實驗；

三、調(diào)試與高級編程

2、使用PLCSIM軟件進行調(diào)試；

3、用變量監(jiān)控表進行調(diào)試；

4、編程方法。

5、高級編程：S7-SCL、S7-GRAPH。

6、綜合應用實例（簡易啤酒線實例程序編寫）；

實驗： 1）啤酒線程序設計和調(diào)試實驗；

四、西門子PLC網(wǎng)絡通信

1、通信原理和通信基礎知識簡介；

2、PROFIBUS 通信（S7-1200/1500間的PROFIBUS通信、S7-1200/1500與ET200MP的PROFIBUS通信）；

3、S7-1500與DCS的PROFIBUS通信（第三方設備）；

4、工業(yè)以太網(wǎng)通信（1200/1500間的以太網(wǎng)通信（OUC/S7/MODBUS-TCP）、S7-1500與ET200MP的PROFINET通信）；

5、S7-1500與G120變頻器的PROFINET通信。

實驗：

1）S7-1200/1500間的PROFIBUS通信實驗；

2）S7-1500與ET200MP的PROFIBUS通信實驗；

3）S7-1200/1500間的以太網(wǎng)通信實驗；

4）S7-1500與ET200MP的PROFINET通信實驗。

5) S7-1500與G120變頻器的PROFINET通信。

五、故障診斷

1、通過模塊或者通道的LED燈診斷故障

2、通過TIA Portal軟件的PG/PC診斷故障

3、通過PLC的Web服務器診斷故障

4、通過PLC的顯示屏診斷故障

5、通過用戶程序診斷故障

6、在HMI上通過調(diào)用診斷控件診斷故障

7、利用PRONETA軟件診斷故障

8、通過自帶診斷功能的模塊診斷故障

實驗：以上8個內(nèi)容均可實驗。

六、西門子觸摸屏技術應用

1、Portal Wincc軟件簡介和安裝；

2、HMI與S7 PLC的通信；

3、HMI和TIA Portal聯(lián)合仿真；

4、報警組態(tài)。

實驗：完成一個小項目（包含頁面切換、報警、報警記錄等，完成此小項目即可做簡單的Portal WinCC項目）

實踐與練習：

備注：所涉及的內(nèi)容非常多，所以要求學員如下：

（1）要求學院自帶筆記本電腦，并且最好預先安裝Win7 專業(yè)版操作系統(tǒng)，用于連接設備練習操作、配置和故障診斷。

（2）認真聽講和思考，及時跟上上課步驟和練習要求；

（3）培訓按照60%時間講授、40%時間操作，但是操作過程中會穿插講解，學員必須做好筆記和記錄；

（4）上課的時間比較有限、但課后休息的時間、晚上的時間必須利用起來，否則無法跟上培訓進度；

（5）上課接聽電話不能影響到其他人；

專家老師

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