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課程背景：

本課程培訓課時長為 2 天。

隨著經濟社會的不斷發展，產品的質量問題受到了人們的高度重視，而實驗室管理水平的高低，對產品質量控制起著極為重要的作用，直接影響著公司產品的穩定性、質量改進以及新產品的快速推進，承擔著指標控制和工藝研發的重要任務。一個高效運營的實驗室可以幫助企業降低成本，提高產出效率，從而增加企業的市場競爭力。而在實際情況中，很多實驗室的日常管理中存在著如下現象，影響著實驗室向企業的需求部門提供及時準確

可靠的測量數據：

- 實驗操作過程不規范，影響最后檢測結果的科學性；

- 儀器設備缺乏日常的維護，導致靈敏度降低；

- 化學藥劑過期，造成不必要的浪費；

- 實驗試劑不合理擺放，導致實驗時候慌亂，實驗結果缺乏準確性；

- 對于實驗中廢水、廢氣的不合理處理，以及對有毒藥品的不妥善管理，造成環境污染；

- 缺乏專業培訓，造成技術人員隊伍結構不合理、技術力量薄弱；

- 管理方法落后，相關制度不完善；

……

我們總結全國15類、超過150個實驗室的建設管理經驗，召集實驗室技術專家團隊特設計本<實驗室管理與運營>課程，關于如何建設管理一個高效運營的實驗室全面、具體的與大家分享我們的經驗體會以供借鑒，從而幫助大家提高實驗室的管理運營水平，確保實驗數據的準確性和可追溯性。

培訓對象

實驗室管理人員；

儀器設備管理人員

標準物質管理人員

化學試劑管理人員

實驗室安全管理人員

質量管理人員

實驗室工作相關人員

負責實驗室建設的人員及對實

驗室管理有興趣的人士

課程大綱

? 實驗室的常見問題

學員討論

總結

? 實驗室管理的基本要求

實驗室環境管理

- 環境設施的配置與控制

- 廢氣、廢液、廢料處理

- 實驗室的 5S

儀器設備管理及溯源

- 儀器的配置、采購方法和供應商的選擇

-儀器建檔和信息管理及SOP 編寫

-儀器的檢定、校準與使用管理

-儀器的調撥報廢管理

標準物質、化學試劑管理

-標準物質的分類、使用和作用

-標準物質在分析測試中的應用

-標準物質在實驗室管理中的應用

-標準物質在改善和提高數

據質量中的應用

實驗室安全管理

- 操作規程

-化學危險品管理

-傷害救護與急救

-突發事故處理

實驗室文件及記錄管理

-記錄的填寫、涂改與保存

人員管理

-人員崗位職責及管理

-技術培訓

實驗方法管理

-抽樣方案

-樣品管理

-規范的實驗過程

-科學的檢測結果

? 高效運營實驗室

合理控制成本、減少浪費

-常見的浪費：物流運輸、

員工的盲目走動、等待、不必要的工序、需要糾正的錯誤-員工成本管理

-設備成本管理

-耗材管理

檢測流程優化提升

更新實驗設備和基礎設施

制定規范的實驗操作制度能力驗證

實驗室質量管理與合格評定

-合格評定與實驗室認證、認可

-實驗室質量管理體系的建

立和運行

? 實驗室參觀與現場講解

? 討論及答疑

? 課程總結

樊老師

專業資質

實驗室 ISO/IEC17025 體系資深輔導顧問師

實驗室 CNAS 認可/CMA 資質認定咨詢輔導師

實驗室質量管理體系高級講師

實驗室選址、設計、裝修、搬遷、采購、籌建高級顧問

實驗室質量控制、設備管理、風險監控高級顧問

實驗室流程優化資深顧問

實驗室技術審核資深顧問

專業能力

超過 10 年實驗室實際運營管理經驗，曾負責過大型制造企業中心實驗室和知名第三方檢測機構實驗室的日常管理和質量管理工作，并且擔任企業實驗室及第三方檢測機構實驗室負責人和授權簽字人。在職期間，曾負責新建實驗室的選址、設計、裝修、搬遷、設備采購等實驗室籌建工作，后主導建立起專業的實驗室管理體系并成功申請取得 CNAS 認可證書與 CMA 資質認定證書。積累了豐富的實驗室運營管理經驗，熟悉實驗室檢測流程，精通實驗室的各類標準準則與要求，熟悉實驗室各類資質的申請流程與審核流程。

超過 5 年實驗室管理培訓輔導經驗，精通實驗室 ISO/IEC 17025 管理體系的建立、運行維護與監控，熟悉實驗室 CNAS 認可與 CMA資質認定的相關規則和流程，了解檢測和校準實驗室的工作流程，掌握各類實驗室內部質量控制的工具和不確定度評估的方法，幫助客戶實驗室有效實現優化與發展。

曾為多家電子電氣、理化、消費品、食品、環境、微生物、紡織、金屬材料、汽車等領域的客戶實驗室提供輔導和培訓服務，樊老師豐富的實際工作經驗與專業嚴謹的輔導風格紛紛獲得客戶的好評。

授課風格

教學方式：授課內容與授課方式針對性強。尤其擅長根據客戶所在的行業特點與技術背景調整授課內容，根據受眾學員的程度與基礎匹配合適的授課方式與授課深度，幫助客戶最大化培訓收獲。

風格、滿意度：擅長引導課堂互動與思考、建立起積極討論與參與的課堂氛圍，能夠靈活的組織學員之間的互動與分享，幫助學員充分理解、充分參與、有效的掌握課程內容。

達到效果：授課過程中，通過引發學員思考和討論，幫助學員理解所學內容、解答日常工作中的疑問；融入自身多年實際工作經驗，靈活運用于不同企業的實際情況，為企業帶來切合實際的收獲與價值。

學員評價

老師經驗豐富，課程講解具有代表性和針對性，輔導過程耐心細致，讓大家對實驗室 CNAS 認可項目的推進始終充滿信心。——美的集團中央研究院

老師的課程講解深入淺出，有效的提升了大家質量管理意識和實驗室質量管理水平。——和勝鋁業檢測研究所

通過老師的培訓，讓我們對于實驗室的運營和管理有了系統性的了解，讓實驗室的質量管理水平更上一個臺階。——普思中國研發中心

培訓過的企業名錄（部分）

美的集團中央研究院 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

共達電聲股份有限公司 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

深圳麥格米特電氣股份有限公司 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

上海良信電器股份有限公司 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

上海真蘭儀表科技股份有限公司 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

普思中國研發中心 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

青島云路新能源科技有限公司 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

溫州人民電器集團 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

香港新興光學集團實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

東莞寶鑫貿易有限公司實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

慕斯寢具檢測中心（紡織品） 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

至誠產品檢測（深圳）有限公司 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

富士康集團中心實驗室 實驗室體系建立、運行和 CNAS 認可的咨詢輔導

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