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課程收益

解讀客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的決策循環(huán)——需求認(rèn)知、評(píng)估選擇、消除顧慮、購(gòu)買(mǎi)決定、執(zhí)行、因時(shí)改變

掌握在市場(chǎng)導(dǎo)入期、項(xiàng)目銷(xiāo)售期、簽約執(zhí)行期三大核心階段的銷(xiāo)售管理及關(guān)鍵行為指標(biāo)

識(shí)別客戶(hù)不同利益相關(guān)者在采購(gòu)決策鏈中的角色，知道他們關(guān)注什么，又將如何做決定

學(xué)會(huì)如何找出自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，與客戶(hù)公司的業(yè)務(wù)問(wèn)題及關(guān)鍵人物的利益訴求鏈接

找到向“總”字頭推銷(xiāo)的套路，并懂得如何防止從那些不能說(shuō)“是”的人那里得到“不”字

在客戶(hù)競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估的關(guān)鍵階段知道如何洗牌和站隊(duì)，建立有利的游戲規(guī)則或權(quán)力支持

課程對(duì)象

營(yíng)銷(xiāo)副總、總監(jiān)、經(jīng)理 , 適用于B2B（企業(yè)對(duì)企業(yè)）業(yè)務(wù)類(lèi)型領(lǐng)域

課程大綱

Part 1 大客戶(hù)迷宮

【課程精讀】很少有客戶(hù)會(huì)直接對(duì)供應(yīng)商說(shuō)：“你肯定沒(méi)機(jī)會(huì)了。”對(duì)采購(gòu)最有利的情況是，至少有三家供應(yīng)商在競(jìng)爭(zhēng)這一訂單，作為壓價(jià)工具，或安全備胎。

01客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策分析

發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題或需求，就改進(jìn)和采購(gòu)計(jì)劃達(dá)成一致

建立供應(yīng)商選用標(biāo)準(zhǔn)，貨比三家，做競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)估

消除決策風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)入商務(wù)談判和購(gòu)買(mǎi)承諾階段

關(guān)注項(xiàng)目進(jìn)度與成功、供應(yīng)商的服務(wù)和響應(yīng)時(shí)間

02銷(xiāo)售漏斗流程管理

市場(chǎng)導(dǎo)入期，開(kāi)展銷(xiāo)售機(jī)會(huì)評(píng)估，確保項(xiàng)目入圍

項(xiàng)目銷(xiāo)售期，聚焦客戶(hù)需求分析與關(guān)系深度經(jīng)營(yíng)

簽約執(zhí)行期，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)評(píng)估勝出與訂單達(dá)成

銷(xiāo)售應(yīng)用工具箱——項(xiàng)目機(jī)會(huì)評(píng)估表

Part 2 市場(chǎng)導(dǎo)入期

【課程精讀】如果一開(kāi)始，客戶(hù)的需求說(shuō)明書(shū)就已擺到你的桌上了，這可不是個(gè)好兆頭，你在銷(xiāo)售進(jìn)程中已先失一局，尤其是當(dāng)對(duì)手寫(xiě)了這份需求說(shuō)明書(shū)時(shí)。

03機(jī)會(huì)評(píng)估與信任建立

與客戶(hù)聯(lián)絡(luò)人及相關(guān)部門(mén)多批次訪(fǎng)談，收集信息

評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，分析企業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源，擬定對(duì)策

提供參考建議或幫助，關(guān)注客戶(hù)，建立信任

尋找和發(fā)展支持者，確定入圍方案

04采購(gòu)識(shí)別與項(xiàng)目入圍

繪制客戶(hù)組織架構(gòu)圖，識(shí)別采購(gòu)角色與流程

界定使用者、評(píng)估者、決策者和批準(zhǔn)人

研判客戶(hù)決策過(guò)程，摸清影響力分布，計(jì)劃跟進(jìn)

銷(xiāo)售應(yīng)用工具箱——采購(gòu)角色識(shí)別表

Part 3 項(xiàng)目銷(xiāo)售期

【課程精讀】把解決方案與客戶(hù)業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)在今天已變得如此重要，以至于在關(guān)鍵時(shí)刻，只需要將產(chǎn)品的一項(xiàng)性能和客戶(hù)一位實(shí)權(quán)人物的訴求掛上鉤即可。

05需求分析與機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)

理清不同采購(gòu)角色的需求與關(guān)注，找到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

發(fā)起多場(chǎng)合交流，增加可見(jiàn)度，制造領(lǐng)先機(jī)會(huì)

企業(yè)需求分析——聚焦客戶(hù)的客戶(hù)、對(duì)手、企業(yè)

個(gè)人需求分析——從生理、歸屬感到自我實(shí)現(xiàn)

06方案設(shè)計(jì)與關(guān)系經(jīng)營(yíng)

向高層推銷(xiāo)戰(zhàn)略利益，向基層推銷(xiāo)技術(shù)利益

如何見(jiàn)到高層——獲得守門(mén)人引見(jiàn)的 6 個(gè)理由

與高層談什么——戰(zhàn)略、政治、財(cái)務(wù)、文化

銷(xiāo)售應(yīng)用工具箱——產(chǎn)品方案規(guī)劃表

Part 4 簽約成交期

【課程精讀】銷(xiāo)售人員很忙，但不是因?yàn)?ldquo;忙”而得到報(bào)酬，而是因?yàn)?ldquo;贏”才得到獎(jiǎng)賞。他們需要制定的計(jì)劃流程應(yīng)該足夠完整，也應(yīng)足夠簡(jiǎn)明。

07評(píng)估勝出與訂單達(dá)成

方案對(duì)位：與客戶(hù)的評(píng)估或決策準(zhǔn)則高度切合

關(guān)系就位：找到內(nèi)部支持者，建立攻守同盟

權(quán)力定位：識(shí)別客戶(hù)實(shí)權(quán)人物，獲得明確支持

接觸到位：與采購(gòu)關(guān)鍵人員有深度交往互動(dòng)

08戰(zhàn)略選項(xiàng)與商機(jī)計(jì)劃

基于前期分析做出銷(xiāo)售戰(zhàn)略選擇，建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

戰(zhàn)略選項(xiàng)——先發(fā)制人，正面交鋒，側(cè)翼攻擊，

局部突破以及戰(zhàn)略防御，據(jù)此制定銷(xiāo)售行動(dòng)方案

銷(xiāo)售應(yīng)用工具箱——項(xiàng)目商機(jī)計(jì)劃表

王老師

原美國(guó)輝瑞公司中國(guó)區(qū)市場(chǎng)經(jīng)理、資深銷(xiāo)售培訓(xùn)顧問(wèn)

資歷背景

國(guó)內(nèi)知名營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師

原世界500強(qiáng)美國(guó)輝瑞公司CAPSUGEL事業(yè)部中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)理

澳大利亞MONASH大學(xué)工商管理碩士（MBA）

IPTA國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師

《培訓(xùn)》雜志核心推薦講師，“搜狐職場(chǎng)”十大人氣講師

北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等校營(yíng)銷(xiāo)管理課程常年專(zhuān)家講師

授課風(fēng)格

采用情景式培訓(xùn)，運(yùn)用豐富的真實(shí)案例和全程互動(dòng)演練詮釋實(shí)用的銷(xiāo)售策略和成交技法

定制的課程練習(xí)與專(zhuān)題討論確保培訓(xùn)與學(xué)員實(shí)際工作密切相關(guān)，力求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效

提供一整套工具表單供訓(xùn)后參考使用，幫助學(xué)員在專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售領(lǐng)域積累經(jīng)驗(yàn)，快速成長(zhǎng)

授課經(jīng)驗(yàn)

美資企業(yè)：艾默生電氣，麥克維爾，宣偉涂料，太古飛機(jī)工程（中美合資），Care Fusion醫(yī)療，江鈴汽車(chē)（中美合資），光聯(lián)通訊，優(yōu)必選機(jī)械，西子奧的斯電梯（中美合資），百事可樂(lè)，輻基斯玻璃鋼，霍克復(fù)合材料……

德資企業(yè)：博星印刷器材，赫思曼電子，多瑪門(mén)業(yè)，福伊特造紙，威樂(lè)水泵，普旭真空泵，卡爾史托斯，易格斯拖鏈系統(tǒng)，永恒力叉車(chē)，博世西門(mén)子電器，泰諾風(fēng)保泰隔熱材料，柏瑞斯德高建材，斯德寶泵閥，德圖儀器，吉泰電阻器，賀利氏工業(yè)材料，艾森曼機(jī)械設(shè)備；TUV南德集團(tuán)……

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