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課程背景

高層缺乏執(zhí)行上大格局的開拓思維、中層缺乏高績效團隊建設的執(zhí)行行動、基層缺乏步步到位的執(zhí)行行為……世界在變，我們變了什么？我們天天喊的執(zhí)行力在那里？

為什么團隊目標制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？

為什么團隊里看起來比較負責任，但總感覺到不能真正地負責任到位？

為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導致目標計劃無法實現(xiàn)？

為什么團隊成員的個人素質不錯，但團隊整體執(zhí)行力卻不強？

為什么市場環(huán)境很好，企業(yè)卻不能抓住機會實現(xiàn)快速發(fā)展？

本課程以新觀念針對新形勢，站在管理學、人性學、心理學等角度直擊當前執(zhí)行力的困境，與您共同走向與時俱進的升級年代。

課程收益

從內質闡述執(zhí)行力，領悟什么是高效執(zhí)行力

掌握執(zhí)行的要素和核心流程，增強執(zhí)行觀念

改善員工完成任務的態(tài)度、方法，有效提升執(zhí)行力

幫助中高層主管提升優(yōu)質領導與貫徹管理能力

帶您透析執(zhí)行力的本質，從而提升核心競爭力

克服心理惰性，挖掘工作潛力，建立積極的工作態(tài)度和工作面貌，提高事業(yè)激情和工作動力

全面提升帶團隊能力

課程對象

企業(yè)各級管理者

課程大綱

第一講：如何正確領悟執(zhí)行力

1、企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？

2、透析企業(yè)運作的特性

企業(yè)中最大的危害就是失敗成本的存在

失敗成本的三大來源

如何運用剪刀差原理規(guī)避企業(yè)失敗成本

實現(xiàn)企業(yè)目標的乘法原理（目標要素）

3、什么是執(zhí)行力？

4、執(zhí)行力不佳的8大原因

員工職業(yè)化素質欠缺(案例:北方某超市的工作人員的場景)

缺乏監(jiān)督落實

組織內部溝通不暢

工作過程過于煩瑣(案例:招商銀行的一段插曲)

管理者沒有做到以身作則(案例:南方一制造企業(yè)車間的一幕)

管理者沒有常抓不懈

出臺管理制度不嚴謹

第二講：如何強化執(zhí)行力

1、注：企業(yè)高度看高層、力度看中層、深度看基層

2、強化執(zhí)行力的三大根源

第一根源：用果因關系代替因果關系(從改變心態(tài)\觀念做起,案例故事分析)

第二根源：不是方法決定目標，而是目標決定方法

第三根源：速度觀念，在行動中追求完美

3、執(zhí)行力強化首先從管理自己開始（讓執(zhí)行變的高效）

管理自己的時間 （涉及時間管理內容））

4、領導者如何提升執(zhí)行力

如何有效授權 （涉及到授權內容）

如何有效溝通 (溝通才能下屬認可)

第三講：提升執(zhí)行力的第一步：簡單、服從、重復

1、如何化繁為簡？

第一方法：做客戶所需要的

第二方法：做事情要明明白白

第三方法：建立系統(tǒng)，標準化運作

第四方法：先流程，再結構，再制度(案例:沃爾瑪?shù)娜粘鋈章湓瓌t)

2、如何做到服從？ (強大的服從才有強大執(zhí)行力)視頻國慶閱兵

企業(yè)應該先服從執(zhí)行，后執(zhí)行下創(chuàng)造

3、如何才叫有效重復

服從的原則：凡是正式?jīng)Q定都是對的

如何有效培養(yǎng)員工的服從性(案例:華為的狼性)

服從目標 （瞄準目標,決不放棄）

服從領導

服從變化

服從結果

第四講：提升執(zhí)行力的第二步：為結果找對策

1、結果來自過程，過程要的是步步為贏

步步為贏，要的是時時找對策(案例:一個酒店工作人員的服務)

2、如何用先進的工具找對策

頭腦風暴的種類

開啟智慧之門，運用創(chuàng)造性思維

3、頭腦風暴游戲規(guī)則的把控

第五講：提升執(zhí)行力的第三步：檢查與督導

1、執(zhí)行力不是做出來的，而是檢查出來的(案例:國美的考核機制)

2、人們只做你檢查的，而不做你希望的

3、檢查的手段：在執(zhí)行任務的人身上按裝一個按鈕

按鈕1 余額控制量化技術

按鈕2 民主評議法

按鈕3 量化頻率

按鈕4 如何跨越執(zhí)行的圍墻

按鈕5 把訓練當作做比賽

第六講：執(zhí)行力的升華：執(zhí)行文化的歸結

第一天建設以強化執(zhí)行力為前提的獎罰體系與系統(tǒng)文化

第二天如何構建執(zhí)行文化6大要點

第三天超強執(zhí)行力的人的共同特性

第四天如何培養(yǎng)執(zhí)行習慣

王老師

清華大學工商班、清華大學財經(jīng)班、上海復旦經(jīng)管班、香港財經(jīng)學院、山東財經(jīng)大學、華中科技大學、西南財經(jīng)大學、中山大學、南京理工大學等國內著名大學的經(jīng)理人課題主講專家，先后擔任中國職業(yè)經(jīng)理人認證委員會委員、中國企業(yè)家協(xié)會，陜西企業(yè)家協(xié)會、寧波企業(yè)家協(xié)會等國務院企業(yè)扶持項目特邀專家，致力于人力資源開發(fā)與中層問題領域的研究和解決。曾為英特爾、西門子、日立、奇瑞、蒙牛、伊利、北車、南車、國藥、三九、中美史克、富力地產(chǎn)等國內頂尖企業(yè)提供培訓咨詢服務，高度的專業(yè)和專注使一恒老師贏得了各界人士的一致好評。

一恒老師曾任浙江錢江集團人力資源經(jīng)理、中外合資上海畫佳電子常務副總，負責全面運作和人員選拔，后投資創(chuàng)辦實業(yè)和外貿制造公司從事領導管理工作，任職期間并進修了管理學碩士，有深厚的理論功底和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

【授課風格】

實戰(zhàn)本色：16年職場實戰(zhàn)經(jīng)驗，從執(zhí)行層到?jīng)Q策層，坐在老板位置看中層，領導是怎么想的？站在中層位置看自己，是應該如何做？直接解決職場工作中的各種困惑與疑難，以西方的管理思維為基調，用中國的智慧為延伸。

激情互動：結合中國人心理特質，糅合新穎刺激的活動與游戲、深刻警醒的寓言故事、小組討論、角色扮演、案例分析、腦力激蕩等多種先進訓練手法，激情幽默、互動體驗，讓學員通過切身體驗和領悟主動學習，從而牢固掌握訓練知識與技能點。

【授課及咨詢經(jīng)歷】

授課： 公開課程500多場,內訓1200多場

參與咨詢： 浙江康嘉電子有限公司(薪資設計)

北京闊利達集團(人力資源構架\崗位設計)

河南西排集團(家族企業(yè)治理)

臺州萬邦鞋業(yè)有限公司(組織結構設計)

西安昌盛集團（人力資源構架）

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