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【課程背景】

在今天，我們的企業(yè)面臨著前所未有過的變化，外部到內(nèi)部，競爭和壓力。如何提高企業(yè)的核心競爭力？企業(yè)的競爭關(guān)鍵在于團隊，團隊的競爭力最重要的體現(xiàn)就是執(zhí)行力。

執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力。執(zhí)行力是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。

如何打造一支高執(zhí)行力的團隊、如何提升組織架構(gòu)中人員的執(zhí)行能力、如何使企業(yè)能夠基業(yè)常青、如何從優(yōu)秀到卓越？······則是今天所有組織首先需要面對的議題。

【課程目標】

了解執(zhí)行力為什么那么重要

認識到執(zhí)行力的真正內(nèi)涵

識別組織中執(zhí)行不力的現(xiàn)象

剖析執(zhí)行力低下的原因

學(xué)習(xí)并掌握提升執(zhí)行力的有效策略

學(xué)會如何打造執(zhí)行性人才

建立結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力文化

【課程對象】

企業(yè)中需要提示執(zhí)行力的職員

【課程培訓(xùn)方式】

講師講解、體驗式項目、現(xiàn)場測評、視頻案例、小組討論分享等各種互動式培訓(xùn)方式。

【課程工具】

成長型思維、結(jié)果導(dǎo)向、資源拓展四層面、SMART原則、時間管理四象限、番茄時間法、目標過程檢查法、克服拖延癥、執(zhí)行性人才三標準。

【課程大綱】

一、 為什么要提升執(zhí)行力

1、三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行

2、決定企業(yè)績效的核心——執(zhí)行力

3、戰(zhàn)略可以復(fù)制，而執(zhí)行力無法復(fù)制

二、 什么是執(zhí)行力

1、何謂執(zhí)行力——執(zhí)行的真正內(nèi)涵

什么是執(zhí)行——是做任務(wù)，還是要結(jié)果？

執(zhí)行與執(zhí)行力

課程案例研討：秘書的差別

2、執(zhí)行力低下的表現(xiàn)

·消極執(zhí)行

·拖延執(zhí)行

·應(yīng)付執(zhí)行

·機械執(zhí)行

·選擇執(zhí)行

·虛假執(zhí)行

·無效執(zhí)行

4、執(zhí)行力低下的原因

缺乏責任意識，不關(guān)注結(jié)果——不對結(jié)果負責

工作目標不明確——不知道做什么，不清楚做的標準

做事沒有重點——輕重緩急不分，效率低下

缺少檢查和監(jiān)督——人都有惰性

賞罰不明，激勵不足——做好做壞一個樣

習(xí)慣性拖延——無法及時完成

三、如何提升高效執(zhí)行力

1、強化工作責任意識，推進結(jié)果導(dǎo)向

你是乘客，還是船員

執(zhí)行不力的根源——不對結(jié)果負責

態(tài)度不等于結(jié)果、任務(wù)不等于結(jié)果、流程不等于結(jié)果

培養(yǎng)結(jié)果導(dǎo)向意識：從“按時完成任務(wù)”到“按時提供上級想要的結(jié)果”

建立責任意識，培養(yǎng)榮譽觀念

2、明確工作目標，清晰工作任務(wù)

什么是工作目標

工作目標的關(guān)鍵結(jié)果是什么

如何設(shè)定和檢核工作目標：SMART原則

工作中如何清晰工作任務(wù)（上級要求、崗位要求、協(xié)作要求）

3、培養(yǎng)成長型思維， 主動鏈接資源

從消極被動到積極主動

看到可選方案，而不是只看到障礙

專注于自己可以影響、可以控制的事情，而非盯著自己無法掌控的事情

拓展而非限制自己的工作資源（從四個層面展開）

人的層面——哪些人（領(lǐng)導(dǎo)、同事甚至客戶）能成為我的助力

知識/信息層面——需要哪些知識和信息、從哪里可以找到

技術(shù)/工具層面——需要什么工具和技術(shù)、從哪里獲取

費用預(yù)算層面——需要哪些預(yù)算、從哪里可以獲取

4、分清輕重緩急，聚焦核心

二八原則

分清輕重緩急，抓住重點

做好時間管理

番茄時間管理法

5、自我檢查，主動推進

人們不會做自己希望的事情，只會做上級檢查的事情

明確工作目標的關(guān)鍵節(jié)點（里程碑）

清晰檢查標準及獎懲后果

建立危機感

自我檢查，主動推進

6、克服拖延，立即行動

拖延是惡習(xí)，拖延之后就是“借口”

善用計劃表克服拖延習(xí)慣

想，都是問題；做，才有答案

不必等到完美再行動，先完成再優(yōu)化

設(shè)定底線

課程工具：成長型思維、結(jié)果導(dǎo)向、資源拓展四層面、SMART原則、時間管理四象限、番茄時間法、目標過程檢查法、克服拖延癥

四、成為執(zhí)行性人才

信守承諾

結(jié)果導(dǎo)向

永不言敗

課程視頻案例：如何成為執(zhí)行性人才

五、課程總結(jié)

打造執(zhí)行力文化——結(jié)果導(dǎo)向

這是我們共同的船——一定要讓她成為最好的

樊老師

樊老師介紹

樊小兵 老師（Raymond） 簡介

南京大學(xué) 法學(xué)院 碩士學(xué)位

18年管理經(jīng)歷，12年培訓(xùn)經(jīng)歷，7年團隊教練經(jīng)歷

清華大學(xué)、南京大學(xué)EMBA、MBA合作講師

中央電視臺《贏在中國》決賽沙盤裁判

ICF國際教練聯(lián)合會認證教練

AACTP國際認證培訓(xùn)師

TWI-MTP認證講師

新加坡FNS-SPOT引導(dǎo)技術(shù)企業(yè)教練

行動學(xué)習(xí)/引導(dǎo)技術(shù)/促動技術(shù)-引導(dǎo)師/促動師

《管理培訓(xùn)計劃MTP課程》《創(chuàng)新思維》《結(jié)構(gòu)化思維》《報聯(lián)商》等多種課程認證講師

中國石化、中國石油、中國建筑、中國電建沙盤模擬經(jīng)營培訓(xùn)課程合作講師

中國交建領(lǐng)導(dǎo)力課程合作講師

樊老師，現(xiàn)為專職培訓(xùn)講師，高級培訓(xùn)師，行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)師，專業(yè)企業(yè)教練。畢業(yè)于南京大學(xué)法學(xué)院，法律專業(yè)，碩士學(xué)位。樊老師于2008年進入人力資源行業(yè)，一直從事管理咨詢、管理培訓(xùn)工作。

樊老師先后在國有企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)擔任過技術(shù)工程師、銷售經(jīng)理、客戶總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、高級合伙人等職務(wù)。樊老師具備24年的工作經(jīng)驗以及18年以上的管理經(jīng)驗，具有豐富的管理決策和領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗，擅長課程設(shè)計和交付，具有豐富的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。

講師經(jīng)歷

樊老師歷任國企中國普天技術(shù)工程師及銷售經(jīng)理、西門子大客戶銷售經(jīng)理、教育類上市公司旗下研究院高級課程設(shè)計顧問、客戶總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理、咨詢公司高級合伙人等職務(wù)。

樊老師主講課程

經(jīng)營類課程（經(jīng)營沙盤模擬）：《戰(zhàn)略思維》《經(jīng)營能力提升》《經(jīng)營之本》《策略制定與執(zhí)行》《精細化運營》《非財務(wù)人員的財務(wù)培訓(xùn)》《透過財務(wù)看經(jīng)營》《商業(yè)模式創(chuàng)新》

管理類沙盤模擬課程：《沙漠掘金》《米諾斯》《吉塔行星》《春秋戰(zhàn)國》《勇攀高峰》

領(lǐng)導(dǎo)力與管理方向：《管理者的角色認知》《管理技能訓(xùn)練MTP》《從技術(shù)專家到管理高手》《贏在中層》《教練式管理》《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》《彈性領(lǐng)導(dǎo)力》

溝通/執(zhí)行力/思維/高績效團隊：《高效溝通》《報聯(lián)商溝通術(shù)》《跨部門溝通與協(xié)作》《高效執(zhí)行力》《目標管理與推進》《團隊協(xié)作》《打造高績效團隊》《高效能團隊的七個習(xí)慣》《創(chuàng)新思維》《結(jié)構(gòu)化思維》

行動學(xué)習(xí)/引導(dǎo)技術(shù)/促動技術(shù)/復(fù)盤/WORKSHOP方向: 《經(jīng)營復(fù)盤》《項目復(fù)盤》《問題分析與解決》《私董會》

劇本殺管理培訓(xùn)：《職場局中局-卓越管理者的技能修煉》《職場人生-新員工融入》

樊老師培訓(xùn)課程特色

授課風格：

實戰(zhàn)：樊老師具備管理、人力資源、心理學(xué)、企業(yè)教練等專業(yè)背景，課程理論扎實，邏輯思維很強，條理清晰，架構(gòu)合理，實踐豐富，善于分析、解惑，極具實戰(zhàn)性。

落地：課程穿插應(yīng)用企業(yè)教練、引導(dǎo)技術(shù)與促動技術(shù)，將理論講授、案例分析與企業(yè)的具體實踐相聯(lián)系，并帶領(lǐng)學(xué)員在培訓(xùn)期間以及培訓(xùn)總結(jié)時，制定改進策略和行動方案，確保培訓(xùn)能夠在培訓(xùn)后有效落地。

互動：樊老師授課，大量采用理論講解、案例剖析、小組研討、模擬演練、引導(dǎo)技術(shù)、現(xiàn)場促動、講師點評等多種教學(xué)方式，課程互動性、參與性非常強。

外資企業(yè)：IBM、HP、NOKIA、西門子、高露潔、柯達、GSK、可口可樂、施耐德、錦湖輪胎、諾和諾德、明基電通、百力通、延鋒、偉世通、杜拉維特、奧林巴斯

國央企：中國石化、中國石油、中海油、中國銀行、中國建行、中國農(nóng)行、華電集團、國家電網(wǎng)、中國交建、中國中鐵、中國鐵建、中國建筑、中國電建、中國能建、中國移動、中國電信、中國郵政、國家電投、中國電聯(lián)、中電集團、中國電科、中國電子、中國航發(fā)、中國中車、中國太平、中國人壽、云投集團、蜀道集團、河西集團、攀鋼集團、云投集團、廣投集團、東方電氣

政府院校：清華大學(xué)EMBA、南京大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)EMBA、復(fù)旦大學(xué)EMBA、北大總裁班、西南財大、四川省委黨校、四川石油管理局、四川省婦聯(lián)、成都市委黨校

房地產(chǎn)：華潤置地、華僑城、綠地房產(chǎn)、萬科、中糧地產(chǎn)、大悅城、新希望地產(chǎn)、遠大地產(chǎn)、中南置業(yè)、華熙龍禧、綠城地產(chǎn)、世茂地產(chǎn)、世紀安泰、鴻國集團、鴻意地產(chǎn)、中房集團、鐵投瑞景、置信集團、復(fù)地房產(chǎn)、銀城房產(chǎn)、炎華置信、中海物業(yè)

基礎(chǔ)建設(shè)：中國交建、中國中鐵、中國鐵建、中國建筑、中國電建、國家電網(wǎng)、華電集團、四川鐵投、四川能投、路橋集團、東航投資、福建六建、河西集團、貴州路橋

航空運輸：東方航空、中國國航、四川航空、重慶航空、四川機場、重慶機場、成鐵集團、富臨運業(yè)、安吉物流、四川路橋、成都地鐵、民航電子

金融行業(yè)：中國銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、招商銀行、華僑銀行、中國郵政、重慶農(nóng)商行、成都農(nóng)商行、天府銀行、綿商行、樂山商業(yè)銀行、四川銀行、交子金融（天府通）、中國人壽、中國太平、國泰君安

IT/科技/互聯(lián)網(wǎng)：衛(wèi)士通、冠佳科技、邁普集團、中興通信、東大金智、川美科技、科來軟件、創(chuàng)信科技、武侯高新、電安科技、佳悅集團、中電三、上海兆芯、拓荊科技

軍工/研究院所：成飛、西飛、29所、30所、611所、中國航發(fā)、攀鋼研究院、中國電建昆勘院、中國電建成勘院、民航二所、貴陽安大、中南院、東方電氣

制造業(yè)：東方電氣、中國中車、通威集團、峨勝水泥、長安汽車、福特汽車、延鋒偉世通、百力通、杜拉維特、重慶ABB、陽光電源、美豐集團、五糧液、成達集團、中藍晨光、川威集團、金杯電工、中建深裝、攀鋼集團、豐谷酒業(yè)、久立集團、拓荊科技、上海兆芯、成飛集團、綿陽惠科、奧林巴斯、施耐德

醫(yī)藥/醫(yī)療：中國醫(yī)藥、中國中藥、清宮藥業(yè)、博騰藥業(yè)、四川制藥、匯利實業(yè)、健能醫(yī)藥、雙楠醫(yī)院、新華醫(yī)院、華美紫馨

服務(wù)業(yè)：成都文旅、四川華星、華潤燃氣、勁浪體育、王府井、華僑城、江蘇有線、春天花樂園、天府綠道、大雅文旅、蜀都文化、二灘實業(yè)、廣州排水、西科集團、奧特萊斯、保利健投、保利國貿(mào)

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