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MTP中高層管理技能發(fā)展培訓(xùn)
【課程編號(hào)】:NX47338
MTP中高層管理技能發(fā)展培訓(xùn)
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2-3天
【課程關(guān)鍵字】:中高層管理培訓(xùn)
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【課程背景】
MTP(Management Training Program)是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行,省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。
MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),最突出特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的培訓(xùn)架構(gòu),在培訓(xùn)方法上強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)演練和課后的實(shí)際操作指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)從課堂到工作實(shí)踐的延伸。
【課程設(shè)計(jì)】
本課程結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)情情況,從管理者自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、領(lǐng)導(dǎo)力管理三個(gè)維度九個(gè)章節(jié)著手,給出了一個(gè)中高層干部工作的全景圖,其課程內(nèi)容包含:管理者角色轉(zhuǎn)變、時(shí)間管理、會(huì)議管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通管理、績(jī)效管理、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、輔導(dǎo)與激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)力提升等。旨在幫助中高層干部理解管理內(nèi)涵。由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能,從而全面提升自己的管理績(jī)效。
【課程特色】
本課程結(jié)合多年企業(yè)管理咨詢與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),采用課堂講授+案例分析+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)演練+多媒體教學(xué)+游戲互動(dòng)等多種培訓(xùn)方式,從觀念、思路、方法、工具四個(gè)方面層層進(jìn)行講解,從而使課程既生動(dòng)活潑,又具針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。
【課程收益】
認(rèn)清管理角色與職責(zé),從而做好管理者的角色轉(zhuǎn)變;
提升高效時(shí)間管理、會(huì)議管理,提升管理者的工作效能;
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通改善,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力;
掌握如何定目標(biāo)、追過(guò)程、拿結(jié)果,實(shí)現(xiàn)管理結(jié)果;
掌握下屬診斷、管理風(fēng)格匹配;
掌握員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧;
掌握影響下屬的五大關(guān)鍵行為,切實(shí)提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。
【課程對(duì)象】
企業(yè)各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。
【課程大綱】
第一部分 卓越管理者的自我管理
M1 第一章 自我管理:角色管理
一、管理的概念和內(nèi)涵
管理者的角色畫(huà)像(腦眼耳鼻口心手腳)
管理的概念
管理的內(nèi)涵:通過(guò)他人實(shí)現(xiàn)結(jié)果
救火 VS 防火
用己做事 VS 用人成事
管理者常犯錯(cuò)誤(四個(gè)管理案例)
二、管理者的角色認(rèn)知(自我覺(jué)知)
作為下屬的管理者之角色定位——執(zhí)行者與責(zé)任者
作為同事的管理者之角色定位——協(xié)同者
作為上司的管理者之角色定位——領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、變革者、教練、績(jī)效伙伴
三、管理者的角色轉(zhuǎn)換
職責(zé)轉(zhuǎn)變:從球員到教練
貢獻(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變:從個(gè)人到組織
工作技能的轉(zhuǎn)變:從業(yè)務(wù)技能到領(lǐng)導(dǎo)技能
控制方式的轉(zhuǎn)變:從直接到間接
心理滿足方式的轉(zhuǎn)變:從受人喜歡到受人尊重
自我評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變:從個(gè)人業(yè)績(jī)到他人業(yè)績(jī)
M2 第二章 自我管理:時(shí)間管理
一、管理者為什么需要時(shí)間管理
時(shí)間去哪了
時(shí)間是可以管理的
二、時(shí)間管理概述
時(shí)間的四大特性
時(shí)間管理的核心
三、時(shí)間管理流程
明確目標(biāo)
分清輕重緩急
合理分配時(shí)間
與他人取得協(xié)作
確定計(jì)劃
制定規(guī)則,遵守紀(jì)律
四、時(shí)間管理工具
艾維-李時(shí)間管理法:6項(xiàng)優(yōu)先價(jià)值管理
工作簡(jiǎn)化法:剔合排檢
三個(gè)八理論:善于第三個(gè)8小時(shí)
GTD時(shí)間管理:每日清零法
番茄工作法:簡(jiǎn)單高效的時(shí)間管理法
克服拖延癥
M3 第三章 自我管理:會(huì)議管理
一、每日站會(huì)
看板管理
晨會(huì)三聊
二、每周例會(huì)
三、月度例會(huì)
四、季度復(fù)盤會(huì)
復(fù)盤四部曲
五、高效會(huì)議促動(dòng)技巧
開(kāi)場(chǎng)技巧:場(chǎng)域營(yíng)造
提問(wèn)技巧:開(kāi)放式提問(wèn)
過(guò)程促動(dòng):頭腦風(fēng)暴、世界咖啡
總結(jié)技巧:ORID
第二部分 卓越管理者的團(tuán)隊(duì)管理
M4 第四章 團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、團(tuán)隊(duì)定義
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征與測(cè)評(píng)
三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容:思想團(tuán)建、生活團(tuán)建、目標(biāo)團(tuán)建
五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
建立信任
掌控沖突
強(qiáng)化承諾
共擔(dān)責(zé)任
聚焦成果
M5 第五章 團(tuán)隊(duì)管理:溝通改善
一、造氛圍:營(yíng)造良好的溝通氛圍
二、明目標(biāo):明確溝通的目標(biāo)和產(chǎn)出
三、分角色:了解下屬的性格特質(zhì)
四、懂聆聽(tīng):聆聽(tīng)下屬的情緒和背后需求
五、善表達(dá):讓下屬易于理解
結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧
任務(wù)布置技巧
六、巧發(fā)問(wèn):通過(guò)提問(wèn)激發(fā)下屬
開(kāi)放式提問(wèn)技巧
度量衡提問(wèn)技巧
七、快反饋:學(xué)會(huì)有效的反饋技巧
五星反饋技巧
三明治反饋技巧
SBI反饋技巧
M6 團(tuán)隊(duì)管理:業(yè)務(wù)達(dá)成
一、定目標(biāo)
什么是目標(biāo):目標(biāo)三要素
目標(biāo)設(shè)定:SMART
目標(biāo)分解:加法分解、乘法分解、WBS分解
目標(biāo)溝通與承諾
二、追過(guò)程(六追)
進(jìn)度、完成率
關(guān)鍵流程、KPI
關(guān)鍵動(dòng)作、習(xí)慣
關(guān)鍵表單、工具
技能
狀態(tài)
三、拿結(jié)果
區(qū)分:任務(wù)與結(jié)果
以終為始,結(jié)果導(dǎo)向
要事第一,聚焦關(guān)鍵
檢查輔導(dǎo),復(fù)盤改進(jìn)
及時(shí)激勵(lì),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)
第三部分卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)力管理
M7 第七章 領(lǐng)導(dǎo)力管理:診斷下屬(下屬狀態(tài)診斷與情景領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格匹配)
一、決定員工工作績(jī)效的兩個(gè)因素
能力
意愿
二、員工診斷
D1:高意愿、低能力
D2:低意愿、低能力
D3:變動(dòng)意愿、高能力
D4:高意愿、高能力
三、情景領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格匹配
S1:高指揮、低支持
S2:高指揮、高支持
S3:低指揮、高指持
S4:低指揮、低支持
M8 第八章 領(lǐng)導(dǎo)力管理:賦能下屬(輔導(dǎo)與激勵(lì))
一、輔導(dǎo)的概念:輔助與指導(dǎo)
二、輔導(dǎo)的流程:診斷、對(duì)話、跟進(jìn)
三、輔導(dǎo)工具:十六字輔導(dǎo)真經(jīng)、陪練、陪訪、GROW流程、反饋
四、激勵(lì)的概念
五、激勵(lì)的誤區(qū):為什么你的激勵(lì)無(wú)效
六、激勵(lì)的本質(zhì):期待管理
七、激勵(lì)的流程
八、激勵(lì)的方法和工具
物質(zhì)激勵(lì)
精神激勵(lì)
成長(zhǎng)激勵(lì)
M9 第九章 領(lǐng)導(dǎo)力管理:影響下屬(領(lǐng)導(dǎo)力提升五大關(guān)鍵行為)
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)者需要什么特質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì):影響力(如何影響下屬)
二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):信譽(yù)
三、領(lǐng)導(dǎo)力的五大關(guān)鍵行為
以身作則
共啟愿景
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
使眾人行
激勵(lì)人心
四、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)演練
樊老師
樊老師介紹
樊小兵 老師(Raymond) 簡(jiǎn)介
南京大學(xué) 法學(xué)院 碩士學(xué)位
18年管理經(jīng)歷,12年培訓(xùn)經(jīng)歷,7年團(tuán)隊(duì)教練經(jīng)歷
清華大學(xué)、南京大學(xué)EMBA、MBA合作講師
中央電視臺(tái)《贏在中國(guó)》決賽沙盤裁判
ICF國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)證教練
AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
TWI-MTP認(rèn)證講師
新加坡FNS-SPOT引導(dǎo)技術(shù)企業(yè)教練
行動(dòng)學(xué)習(xí)/引導(dǎo)技術(shù)/促動(dòng)技術(shù)-引導(dǎo)師/促動(dòng)師
《管理培訓(xùn)計(jì)劃MTP課程》《創(chuàng)新思維》《結(jié)構(gòu)化思維》《報(bào)聯(lián)商》等多種課程認(rèn)證講師
中國(guó)石化、中國(guó)石油、中國(guó)建筑、中國(guó)電建沙盤模擬經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)課程合作講師
中國(guó)交建領(lǐng)導(dǎo)力課程合作講師
樊老師,現(xiàn)為專職培訓(xùn)講師,高級(jí)培訓(xùn)師,行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師,專業(yè)企業(yè)教練。畢業(yè)于南京大學(xué)法學(xué)院,法律專業(yè),碩士學(xué)位。樊老師于2008年進(jìn)入人力資源行業(yè),一直從事管理咨詢、管理培訓(xùn)工作。
樊老師先后在國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任過(guò)技術(shù)工程師、銷售經(jīng)理、客戶總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、高級(jí)合伙人等職務(wù)。樊老師具備24年的工作經(jīng)驗(yàn)以及18年以上的管理經(jīng)驗(yàn),具有豐富的管理決策和領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)課程設(shè)計(jì)和交付,具有豐富的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
講師經(jīng)歷
樊老師歷任國(guó)企中國(guó)普天技術(shù)工程師及銷售經(jīng)理、西門子大客戶銷售經(jīng)理、教育類上市公司旗下研究院高級(jí)課程設(shè)計(jì)顧問(wèn)、客戶總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理、咨詢公司高級(jí)合伙人等職務(wù)。
樊老師主講課程
經(jīng)營(yíng)類課程(經(jīng)營(yíng)沙盤模擬):《戰(zhàn)略思維》《經(jīng)營(yíng)能力提升》《經(jīng)營(yíng)之本》《策略制定與執(zhí)行》《精細(xì)化運(yùn)營(yíng)》《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)培訓(xùn)》《透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)》《商業(yè)模式創(chuàng)新》
管理類沙盤模擬課程:《沙漠掘金》《米諾斯》《吉塔行星》《春秋戰(zhàn)國(guó)》《勇攀高峰》
領(lǐng)導(dǎo)力與管理方向:《管理者的角色認(rèn)知》《管理技能訓(xùn)練MTP》《從技術(shù)專家到管理高手》《贏在中層》《教練式管理》《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》《彈性領(lǐng)導(dǎo)力》
溝通/執(zhí)行力/思維/高績(jī)效團(tuán)隊(duì):《高效溝通》《報(bào)聯(lián)商溝通術(shù)》《跨部門溝通與協(xié)作》《高效執(zhí)行力》《目標(biāo)管理與推進(jìn)》《團(tuán)隊(duì)協(xié)作》《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》《高效能團(tuán)隊(duì)的七個(gè)習(xí)慣》《創(chuàng)新思維》《結(jié)構(gòu)化思維》
行動(dòng)學(xué)習(xí)/引導(dǎo)技術(shù)/促動(dòng)技術(shù)/復(fù)盤/WORKSHOP方向: 《經(jīng)營(yíng)復(fù)盤》《項(xiàng)目復(fù)盤》《問(wèn)題分析與解決》《私董會(huì)》
劇本殺管理培訓(xùn):《職場(chǎng)局中局-卓越管理者的技能修煉》《職場(chǎng)人生-新員工融入》
樊老師培訓(xùn)課程特色
授課風(fēng)格:
實(shí)戰(zhàn):樊老師具備管理、人力資源、心理學(xué)、企業(yè)教練等專業(yè)背景,課程理論扎實(shí),邏輯思維很強(qiáng),條理清晰,架構(gòu)合理,實(shí)踐豐富,善于分析、解惑,極具實(shí)戰(zhàn)性。
落地:課程穿插應(yīng)用企業(yè)教練、引導(dǎo)技術(shù)與促動(dòng)技術(shù),將理論講授、案例分析與企業(yè)的具體實(shí)踐相聯(lián)系,并帶領(lǐng)學(xué)員在培訓(xùn)期間以及培訓(xùn)總結(jié)時(shí),制定改進(jìn)策略和行動(dòng)方案,確保培訓(xùn)能夠在培訓(xùn)后有效落地。
互動(dòng):樊老師授課,大量采用理論講解、案例剖析、小組研討、模擬演練、引導(dǎo)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)促動(dòng)、講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方式,課程互動(dòng)性、參與性非常強(qiáng)。
外資企業(yè):IBM、HP、NOKIA、西門子、高露潔、柯達(dá)、GSK、可口可樂(lè)、施耐德、錦湖輪胎、諾和諾德、明基電通、百力通、延鋒、偉世通、杜拉維特、奧林巴斯
國(guó)央企:中國(guó)石化、中國(guó)石油、中海油、中國(guó)銀行、中國(guó)建行、中國(guó)農(nóng)行、華電集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)交建、中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)建筑、中國(guó)電建、中國(guó)能建、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)郵政、國(guó)家電投、中國(guó)電聯(lián)、中電集團(tuán)、中國(guó)電科、中國(guó)電子、中國(guó)航發(fā)、中國(guó)中車、中國(guó)太平、中國(guó)人壽、云投集團(tuán)、蜀道集團(tuán)、河西集團(tuán)、攀鋼集團(tuán)、云投集團(tuán)、廣投集團(tuán)、東方電氣
政府院校:清華大學(xué)EMBA、南京大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)EMBA、復(fù)旦大學(xué)EMBA、北大總裁班、西南財(cái)大、四川省委黨校、四川石油管理局、四川省婦聯(lián)、成都市委黨校
房地產(chǎn):華潤(rùn)置地、華僑城、綠地房產(chǎn)、萬(wàn)科、中糧地產(chǎn)、大悅城、新希望地產(chǎn)、遠(yuǎn)大地產(chǎn)、中南置業(yè)、華熙龍禧、綠城地產(chǎn)、世茂地產(chǎn)、世紀(jì)安泰、鴻國(guó)集團(tuán)、鴻意地產(chǎn)、中房集團(tuán)、鐵投瑞景、置信集團(tuán)、復(fù)地房產(chǎn)、銀城房產(chǎn)、炎華置信、中海物業(yè)
基礎(chǔ)建設(shè):中國(guó)交建、中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)建筑、中國(guó)電建、國(guó)家電網(wǎng)、華電集團(tuán)、四川鐵投、四川能投、路橋集團(tuán)、東航投資、福建六建、河西集團(tuán)、貴州路橋
航空運(yùn)輸:東方航空、中國(guó)國(guó)航、四川航空、重慶航空、四川機(jī)場(chǎng)、重慶機(jī)場(chǎng)、成鐵集團(tuán)、富臨運(yùn)業(yè)、安吉物流、四川路橋、成都地鐵、民航電子
金融行業(yè):中國(guó)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、招商銀行、華僑銀行、中國(guó)郵政、重慶農(nóng)商行、成都農(nóng)商行、天府銀行、綿商行、樂(lè)山商業(yè)銀行、四川銀行、交子金融(天府通)、中國(guó)人壽、中國(guó)太平、國(guó)泰君安
IT/科技/互聯(lián)網(wǎng):衛(wèi)士通、冠佳科技、邁普集團(tuán)、中興通信、東大金智、川美科技、科來(lái)軟件、創(chuàng)信科技、武侯高新、電安科技、佳悅集團(tuán)、中電三、上海兆芯、拓荊科技
軍工/研究院所:成飛、西飛、29所、30所、611所、中國(guó)航發(fā)、攀鋼研究院、中國(guó)電建昆勘院、中國(guó)電建成勘院、民航二所、貴陽(yáng)安大、中南院、東方電氣
制造業(yè):東方電氣、中國(guó)中車、通威集團(tuán)、峨勝水泥、長(zhǎng)安汽車、福特汽車、延鋒偉世通、百力通、杜拉維特、重慶ABB、陽(yáng)光電源、美豐集團(tuán)、五糧液、成達(dá)集團(tuán)、中藍(lán)晨光、川威集團(tuán)、金杯電工、中建深裝、攀鋼集團(tuán)、豐谷酒業(yè)、久立集團(tuán)、拓荊科技、上海兆芯、成飛集團(tuán)、綿陽(yáng)惠科、奧林巴斯、施耐德
醫(yī)藥/醫(yī)療:中國(guó)醫(yī)藥、中國(guó)中藥、清宮藥業(yè)、博騰藥業(yè)、四川制藥、匯利實(shí)業(yè)、健能醫(yī)藥、雙楠醫(yī)院、新華醫(yī)院、華美紫馨
服務(wù)業(yè):成都文旅、四川華星、華潤(rùn)燃?xì)?、勁浪體育、王府井、華僑城、江蘇有線、春天花樂(lè)園、天府綠道、大雅文旅、蜀都文化、二灘實(shí)業(yè)、廣州排水、西科集團(tuán)、奧特萊斯、保利健投、保利國(guó)貿(mào)
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...
