領導者培訓

領導者培訓公開課

領越領導力—卓越領導者的五項行為蘇州：2026年04月27日

一. 領導力定義1. 課程目標2. 領導力的定義1）領導力是每個人的事情，領導力是可以學習的2）優秀領導者所應具備的四個優秀品質3）庫澤斯和波斯納的領導力模型3. 小組討論：個人或團隊最佳領導實踐分享二. LPI 領導力測評的反饋與解讀1. 領導行為的反饋與解讀1）360 度領導行為評估報告（LPI）2）小組討論：如何......

知行合一-領導者的實踐智慧上海：2026年04月29日

第一章回到原點思考1 回到原點——從“一”說起? 第一性原理? 東西方文化關于“一”的認識2 知識 VS 智慧3 認知練習: 回到原點提問4 認知差異——>世界差異? 新時代的挑戰? 突破認知遮蔽，成為“......

領導者情商驛站（含測評）上海：2026年05月07日

通過EQ-i2.0測試，加深對自己的情商的清晰認知，認識到自己的長處和短板知曉還小情商對中高層管理人員的價值和意義掌握常見的管理場景下，各個情商要素發揮的作用知曉改善情商，提高領導力的方法和路徑能夠有針對性、結構化地制定個人領導力提升的計劃，以更好地帶領團隊，提升團隊成員的積極性，達成更理想的組織績效課程大綱:第一模塊......

明星領導者—STAR精進工作坊北京：2026年05月07日

模塊一管理角色第一單元角色定位及職責導入【案例觀察】管理職責分析管理行為基層：執行中層：激勵組織能力類型【案例討論】上任伊始工作任務的排序管理的核心邏輯：由內向外管理者的三項核心任務【單元小結】第二單元管理思維系統認知【情景案例】激發善意雇用整個人：身-腦—心設計系統目標分解關鍵資源配置標準化知人善用......

領導者培訓內訓課程

IQ誠可貴，EQ價更高——領導者的情商法則主講：李老師

一、從IQ走向EQ：情商的作用1、IQ智商/EQ情商/CQ創造力/SQ情感覺察能力之間的關系；2、情商主導人際關系,情商決定影響力；3、新心理資本:情緒智能；二、你不知道的你自己：情緒運作的規律1、情緒是什么？2、隨時隨地自我覺察自己情緒；3、正確認識EQ以及四種基本情緒；4、負面情緒引發的行為；5、情緒調適&mdas......

做引領——成為教練型領導者主講：李老師

在今天這個時代，新生代員工步入職場，管理的環境在發生著改變，導致管理者面臨的挑戰越來越大。新生代員工是知識型員工，與以往傳統型員工有很多的不同。他們身上有很多優點：學歷較高、知識面較廣、眼界開闊、頭腦聰明、思維靈活，學習力和接受力更強、創新力更強等。同時，他們身上也有一些缺點：自我中心、個人自主、心理脆弱、厭惡規則、談......

領導者的部屬培育與有效激勵技巧主講：劉老師

企業中高層主管培訓目標：學習分析與了解部屬的能力與個性風格。學習部屬培育的基本方法了解并運用有效激勵的方法。認識自我的授權能力。課程大綱：第一單元：經理人如何做部署培育1.不能授權他人的事—知人善任2.領導者如何知人善任3.發現部屬的優勢4.用人—如何讓部屬有表現5.育人—部屬培育6......

領導者的情商領導力修煉主講：丁老師

企業高層領導、管理者、部門骨干課程大綱第一講：管理者的角色職責與定位一、管理者的定位1. 管理者自我工作角色9項定位2. 管理者常見的角色迷思與成敗原因分析二、管理者的功能任務與挑戰1. 管理者應掌握與肩負的8項任務2. 管理者面對的管理挑戰三、管理者的條件與能力要求1. 卓越管理者的條件2. 管理者必備的7項能力3.......