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工作坊適用情景

1.企業(yè)文化行為規(guī)范出臺后，如何與業(yè)務行為、管理行為結合，落實文化考核的場景及開展文化考核試點成為必然選擇；

2.企業(yè)文化體系構建后，如何與公司發(fā)展戰(zhàn)略一起，協同指導和推進近期核心業(yè)務，成為企業(yè)文化與戰(zhàn)略目標落地的關鍵；

3.企業(yè)文化理念宣貫過后，如何與員工尤其基層員工的工作結合，讓員工切實感受到文化建設變化，成為文化落地的關鍵；

4.從企業(yè)文化建設推進部門的角度，需要結合公司戰(zhàn)略與領導要求，針對性開展一系列專題工作，以讓企業(yè)文化建設持續(xù)。

工作坊目標產出

文化成果部分

1.企業(yè)文化的典型應用場景；

2.企業(yè)文化各應用場景下的差距分析；

3.各場景下企業(yè)文化落地的關鍵策略；

4.價值觀考核內容與試點實施細則；

5.近期要抓的文化主題工作及行動計劃

文化認同部分

1.大家對于企業(yè)文化與業(yè)務發(fā)展、團隊管理的關系達成共識；

2.大家對企業(yè)文化落地尤其價值觀落地更有思路；

3.大家對企業(yè)文化及價值觀現狀改善方向達成共識；

4.大家開始主動投入企業(yè)文化落地主題任務中來

工作坊成功前提

1.工作坊發(fā)起人在現場，并配合引導師參與；

2.《工作坊需求確認表》填寫細致，主題議題、焦點目標、體驗目標三個部分描述詳細、清楚；

3.現場參與人數30人以內，包括公司高層管理者、主要部門負責人和文化建設部門，全程積極參與；

4.至少兩面墻壁可粘貼使用且有自然光的標準的會議室

課程大綱

（一）工作坊前夕

1.發(fā)起人填寫需求確認表；

2.電話溝通確認需求細節(jié)；

3.設計工作坊流程并準備物料、場地等；

4.引導師與發(fā)起人當面交流工作坊需求、流程設計與角色安排

（二）工作坊開場

1.課前入場調查；

2.發(fā)起人入場，介紹工作坊背景信息、緣何發(fā)起、主題及目標產出、對大家的參與期望，介紹引導師上場；

3.引導者入場、構建連接、共建參與規(guī)則與對話規(guī)則

時間：15分鐘

（三）共識企業(yè)文化與業(yè)務經營發(fā)展關系

1.針對企業(yè)文化的內涵與外延開展交流，達成共識；

2.找到企業(yè)文化與業(yè)務發(fā)展、團隊發(fā)展的關系；

3.明確企業(yè)文化建設負責人與業(yè)務部門負責人的關系

工具方法：世界咖啡

時間：75分鐘

（四）明確共識企業(yè)文化的應用場景

工具方法：拼圖共創(chuàng)

時間：60分鐘

（五）細化確定企業(yè)文化的規(guī)范規(guī)則

1.呈現和識別當前的文化規(guī)范、價值觀與規(guī)則；

2.研討當前文化規(guī)范與規(guī)則的合理性、適應性與指導性，甚至判斷其到底發(fā)揮了促進作用還是阻礙作用；

3.修改、調整、完善文化規(guī)范與規(guī)則，集體形成共識

工具方法：漫游掛圖

時間：120 -180分鐘

提示：以下流程根據企業(yè)發(fā)展實際需要和發(fā)起人成果要求而定

（六）共創(chuàng)完善價值觀考核體系

1.明確價值觀考核的適用對象與適用場景

2.分組共創(chuàng)在特定場景下價值觀考核的內容

3.合成完善全部場景的價值觀考核的內容

4.明確價值觀考核的考核方式與試點方式

工具方法：團隊共創(chuàng)、漫游掛圖

時間：120-180分鐘

（七）明確企業(yè)文化落地的重點工作

1.分別呈現目標狀態(tài)與當下現狀，找到差距

2.分別形成各場景下的文化落地的重點工作

3.整合形成本單位企業(yè)文化落地的重點工作

工具方法：差距分析、拼圖共創(chuàng)

時間：60分鐘

（八）制定形成年度文化落地行動計劃

1.分組細化近期要開展的文化落地重點工作；

2.成立聯合工作組，明確責任人，形成行動計劃

3.明確開展文化落地所需要的資源與支持保障

工具方法：鉆石研討模型、OKR、行動拼圖

時間：90分鐘

林老師

林士然 工作坊引導師、文化&戰(zhàn)略咨詢顧問、領導力教練

2013年 專注于工作坊引導領域

2015年 IAF國際引導者協會 認證引導師CPF（大陸第四位）

2016年 ROFI引導規(guī)律研究院 認證工作坊引導師

2023年 WIAL國際行動學習協會 認證行動學習教練

2023年 ALA英國行動學習協會 認證行動學習催化師

2023年 IAF國際引導者協會 認證大師級引導師CPF ? Master（大陸第二位）

出版《基于引導技術的工作坊設計》、《基于隱喻技術的工作坊設計》、《引導改變培訓-從課程設計到工作坊設計》三本專著

內訓課程：戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化、引導式領導力、問題分析與解決、FMFW讓管理者開好研討會©、教練式管理者、U型領導力®、行動學習工作坊、FTT引導式課程設計©等

服務上市公司，引導戰(zhàn)略規(guī)劃共識解碼推進復盤、文化共創(chuàng)共識落地變革、高管團隊領導力主題工作坊；設計并帶領行動學習項目。

10年+工作坊引導，8年企業(yè)文化&戰(zhàn)略咨詢顧問

個人使命：致力于運用引導讓更多組織看到新的積極變化

2015年1月起，在北上廣深等地組織開展Ascending Facilitation引導規(guī)律®（引導魔法箱®、工作坊設計©、引導者狀態(tài)®、隱喻引導術©、戰(zhàn)略工作坊）線下公開課

2015年通過IAF國際引導者協會 專業(yè)引導師CPF認證

2023年通過IAF國際引導者協會 大師級CPF認證（IAF要求通過CPF后8年且完成兩次CPF再認證方可申請）

2016年4月，領先開啟“工作坊設計©”公開課

2016年10月聯合發(fā)起ROFI引導規(guī)律研究院www.yindaojishu.org，致力于推動引導技術在中國的創(chuàng)新和發(fā)展，讓引導真正改變組織；

2016年12月通過引導規(guī)律研究院工作坊引導師CWF認證

2017年1月，領先開啟“引導者狀態(tài)®”公開課

2017年8月，公開出版《基于引導技術的工作坊設計》

2018年11月，領先開啟“隱喻引導術©”公開課

2019年出版《引導改變培訓—從課程設計到工作坊設計》

2021年11月，出版《基于隱喻技術的工作坊設計》

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