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【課程特色】

面向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，定制開(kāi)發(fā)的《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人的人力資源管理》課程。結(jié)合工程項(xiàng)目組織的特點(diǎn)，運(yùn)用情境分析的教學(xué)方式，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握人力資源管理的核心思維與理念、工具與方法，提升工程項(xiàng)目經(jīng)理識(shí)人、用人、育人、留人等人力資源管控能力。

【課程對(duì)象】

項(xiàng)目型組織中走上或即將走上中層管理崗位的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目書(shū)記或即將擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的后備干部

【課程收獲】

當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠體會(huì)在項(xiàng)目環(huán)境下，如何從科學(xué)與藝術(shù)的平衡中把握以人為本，了解人性的基本特征和管理要點(diǎn)，以及優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的特質(zhì)。掌握人員選撥、人員使用、人員培養(yǎng)與培訓(xùn)、以及人員激勵(lì)與績(jī)效管理等與人相關(guān)的重要問(wèn)題。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維方式，改善心智模式，善用團(tuán)隊(duì)，干出讓人眼前一亮的項(xiàng)目成績(jī)。

【課程大綱】

導(dǎo)入案例：誰(shuí)為張經(jīng)理離職負(fù)責(zé)？

項(xiàng)目型組織內(nèi)人員管理的困境

第一階段：從“人性”談起

人性的特點(diǎn)與差異

人格與價(jià)值觀差異與管理要點(diǎn)

技術(shù)思維向管理思維的轉(zhuǎn)變

優(yōu)秀工程項(xiàng)目經(jīng)理的特質(zhì)

第二階段：人員甄選與合理搭配

案例導(dǎo)入：項(xiàng)目中的四類(lèi)典型人員與管理要點(diǎn)

1. 核心骨干人才

2. 通用型人才

3. 輔助型人才

4. 獨(dú)特型人才

5. 不同人才的合理搭配使用，1+1>2

第三階段：專(zhuān)業(yè)人員的培養(yǎng)與激勵(lì)

1. 項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)人員勝任力模型

2. 項(xiàng)目中的因事用人與培訓(xùn)開(kāi)發(fā)要點(diǎn)

3.動(dòng)機(jī)管理與有效激勵(lì)

4. 如何發(fā)好項(xiàng)目獎(jiǎng)金

文老師

講師簡(jiǎn)介：

文周老師

中國(guó)科學(xué)院博士，北師大經(jīng)管學(xué)院副教授

北師大人本管理研究中心副主任，高級(jí)研究員

中國(guó)項(xiàng)目管理研究委員會(huì)委員

全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

長(zhǎng)期指導(dǎo)國(guó)際項(xiàng)目協(xié)會(huì)（IPMA）認(rèn)證的國(guó)際特級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理的認(rèn)證工作；

長(zhǎng)期受邀到各類(lèi)型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位授課，廣受好評(píng)，線上課程入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)并獲全國(guó)精品在線課程和國(guó)家“金課”榮譽(yù)

編著有《管理學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《戰(zhàn)略人力資源管理》、《績(jī)效管理》、《績(jī)效薪酬整合管理》、《薪酬管理》、《中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系史》、《成功的項(xiàng)目管理方法論》、《項(xiàng)目管理辦公室》等多部專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，發(fā)表各類(lèi)研究論文百余篇

授課風(fēng)格：

授課形式生動(dòng)活潑、語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、學(xué)員參與度高、理論聯(lián)系實(shí)際，屬于理論與實(shí)戰(zhàn)高度融合的復(fù)合型老師，采用TDPSS 5步教學(xué)法，使得學(xué)員可以從知識(shí)、理論、技能、方法、實(shí)踐等多方面得到訓(xùn)練和提升

授課方式：

第一步 講解（Teach）

要點(diǎn)：老師精心講解，學(xué)員認(rèn)真聆聽(tīng)

目的：通過(guò)老師的精心講解，讓學(xué)員學(xué)習(xí)、了解和掌握該領(lǐng)域最新理論、知識(shí)和方法；

第二步 演示（Demonstrate）

要點(diǎn)：老師現(xiàn)場(chǎng)操作演示，學(xué)員認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)

目的：通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)案例演示，讓學(xué)員學(xué)習(xí)和理解關(guān)鍵步驟的工具方法和操作技巧；

第三步 實(shí)踐（Practice）

要點(diǎn)：學(xué)員按要求練習(xí)和研討，老師巡回指導(dǎo)

目的：通過(guò)真實(shí)案例的練習(xí)和研討，讓學(xué)員真正體會(huì)到紙上談兵和實(shí)際操作上的差距；

第四步 分享（Share）

要點(diǎn)：老師分享領(lǐng)域最佳實(shí)踐案例，學(xué)員學(xué)習(xí)和提問(wèn)

目的：通過(guò)知名企業(yè)成功案例的分享，讓學(xué)員充分了解到該領(lǐng)域的最佳實(shí)踐；

第五步 總結(jié)（Summarize）

要點(diǎn)：老師和學(xué)員一起總結(jié)

目的：通過(guò)相互交流、學(xué)習(xí)和分享，總結(jié)該領(lǐng)域的知識(shí)和操作要點(diǎn)

主講課程：

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新意識(shí)》《大型組織績(jī)效創(chuàng)新精要》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《改善溝通力，提升組織績(jī)效》《干部的情商管理》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《管理心理學(xué)初步：獲得更多工作成就感》《海外項(xiàng)目管理核心流程與工具》《建筑工程企業(yè)項(xiàng)目管理》《人力資源管理精要》《人力資源規(guī)劃實(shí)踐精要》《項(xiàng)目型組織績(jī)效管理精要》《項(xiàng)目型組織科學(xué)管理體系建設(shè)》《新生代員工管理》《優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑》《有效的問(wèn)題分析與決策》《職業(yè)生涯管理》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》《組織行為學(xué)精要》

服務(wù)企業(yè)：

中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)水利水電第一工程局有限公司、中國(guó)水利水電第二工程局有限公司、中國(guó)水利水電第五工程局有限公司、中國(guó)水利水電第七工程局有限公司、中國(guó)水利水電第九工程局有限公司、中國(guó)水利水電第十四工程局有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)成都勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)昆明勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)貴陽(yáng)勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)重慶工程有限公司、中國(guó)電建集團(tuán)四川工程有限公司、上海電力設(shè)計(jì)院有限公司、山東核電有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中交一公局集團(tuán)有限公司、中交第二公路工程局有限公司、中交第四航務(wù)工程局有限公司、中國(guó)路橋工程有限責(zé)任公司、中國(guó)港灣工程有限責(zé)任公司、中交西部投資有限公司、中國(guó)市政工程西南設(shè)計(jì)研究總院有限公司、中國(guó)建筑第八工程局有限公司、中國(guó)建筑第三工程局有限公司、中國(guó)建筑第五工程局有限公司、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司

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