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課程背景：

隨著全球氣候變化對人類社會構成重大威脅，越來越多的國家將“碳中和”上升為國家戰(zhàn)略 ，提出了無碳未來的愿景。2020年，中國基于推動實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內在要求和構建人類命運共同體的責任擔當，宣布了碳達峰和碳中和的目標愿景。“雙碳”目標提出有著深刻的國內外發(fā)展背景，必將對經(jīng)濟社會產(chǎn)生深刻的影響；“雙碳”目標的實現(xiàn)也應放在推動高質量發(fā)展和全面現(xiàn)代化的戰(zhàn)略大局和全局中綜合考慮和應對。

“雙碳”對中國產(chǎn)業(yè)結構調整帶來的挑戰(zhàn)。當前中國煤炭和石油消費量較高，從能源供應系統(tǒng)到能源消費行業(yè)、相應的重大基礎設施，需在2060年前完全實現(xiàn)脫碳化改造升級，存在巨大挑戰(zhàn)。“ 雙碳”目標下，高能耗地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結構調整將成為能源消費強度控制的著眼點之一，以煤炭為主的傳統(tǒng)能源地區(qū)，將面臨主體性產(chǎn)業(yè)替換的嚴重沖擊。

本課程將從對“雙碳”的基礎認知到對中國電力行業(yè)的影響，最后擴展到世界主要經(jīng)濟體在這個過程中的博弈，抽絲剝繭，帶領學員全面剖析“雙碳”的內核。

課程收益：

了解雙碳目標提出的時代與國際背景；

清楚當前中國提出3060偉大目標基于的國內政治經(jīng)濟形勢；

學習習近平主席提出碳中和目標的戰(zhàn)略價值與意義；

掌握實現(xiàn)雙碳目標所需要經(jīng)歷的路徑以及不同階段的任務目標；

電力是實現(xiàn)雙碳的主干通道，了解電力系統(tǒng)要如何配合政府實現(xiàn)雙碳；

清楚風、光等新能源與火電未來在實現(xiàn)雙碳路徑中的定位和差異。

授課對象：

電力行業(yè)（電網(wǎng)與電廠）各級領導、員工

授課方式：

講師講授+案例分析+視頻討論+引導思考

課程大綱:

第一講：對碳達峰碳中和問題的認識

一、為什么要限制碳排放？

1. 二氧化碳為什么是溫室氣體，溫室氣體還有哪些？

2. 二氧化碳對氣候的影響

二、應對氣候變暖的國際共識

1. 主要國際公約

1）《聯(lián)合國氣候變化框架公約》

2）《京都議定書》

3）《巴黎協(xié)定》

2. 氣候變化的事實成因和增溫潛能

1）過去100年中世界平均氣溫上升0. 6℃

2）20世紀全球平均海平面上升20cm/南北極冰川大幅融化

3）歐洲氣象學家：本世紀末全球氣溫上升超過2℃，最好1. 5℃以內

3. 碳達峰與碳中和的國際定義與內涵

1）碳中和與凈零排放有什么區(qū)別

2）碳源與碳匯指的概念

3）氣候中和指的是什么

三、碳中和的國際行動

1. 應對氣候變化的國際政策框架

1）產(chǎn)業(yè)政策

2）碳稅

3）碳排放交易權

a碳排放交易權的意義

b中國首批試點的5個ETS

c二氧化碳排放如何交易

d設立ETS的初衷以及具體操作中的短板

e碳市場天然具有金融屬性

4）綠色金融

2. 主要國家實現(xiàn)碳中和的路線圖

路徑一：降低煤電供應，發(fā)展清潔能源

路徑二：打造綠色建筑，減少建筑碳排放

路徑三：布局新能源交通，減少交通運輸碳排放

路徑四：發(fā)展碳捕獲、儲存技術，減少工業(yè)碳排放

路徑五：加快植樹造林，抵消農業(yè)生產(chǎn)碳排放

第二講：對中國能源轉型的基本分析

一、對世界能源形勢的認識

1. 清醒認識發(fā)展是人類社會的頭等大事

2. 清醒認識世界能源行業(yè)最根本的3大特征

1）化石能源是人類社會絕對的主體能源

2）中美印占全球能源消費大頭，影響世界能源大勢

3）人類社會能源匱乏，非洲仍處于能源貧瘠狀態(tài)

3. 清醒認識能源轉型的艱難和解決能源貧困的迫切

4. 清醒認識國際能源市場的復雜性

5. 清醒認識人類當前認知的局限性

案例：羅馬俱樂部和《增長的極限》

案例：石油峰值理論

二、對我國能源形勢的思考

1. 我國的能源需求對國際市場有剛性依賴

1）世界第一大能源消費國

2）能源消費高度依賴化石能源

3）世界第一大石油和天然氣進口國

2. 保證經(jīng)濟社會發(fā)展和保障能源安全是兩個最為重要的責任及使命

3. 市場化改革是推動我國能源高質量發(fā)展和提高能源話語權的有效手段

三、能源電力轉型的變化特征分析

1. 基本動力

1）應對氣候變化的要求

2）經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必然要求

3）持續(xù)創(chuàng)新的要求

2. 主要特征

1）電力工業(yè)的性質發(fā)生重大變化

2）能源與電力融合，電力供給與需求融合

3）新電氣化特征：發(fā)、輸、變、配、用圍繞儲能

第三講：碳達峰碳中和目標下電力轉型的機遇和挑戰(zhàn)

一、機遇

1. 能源向綠色化轉型將會明顯提速

2. 電動汽車未來平均增長速率將超過35%

3. 氫作為儲能方式和汽車動力將經(jīng)歷爆發(fā)式增長

4. 綠色建筑中將更多包含零碳建筑

5. 零碳示范園區(qū)將在中國示范和推廣

6. 環(huán)保可能成為引領下一次科技革命的動力

二、挑戰(zhàn)

1. 中國是全球最大溫室氣體排放國且尚未達峰

2. 中國是全球人口第一大國

3. 中國是全球最大的發(fā)展中國家

4. 中國的資源結構決定了我們以煤電機組為核心

5. 新能源資源的波動性和隨機性

6. 新的電力安全風險：“灰犀牛”與“黑天鵝”加劇

第四講：碳排放權或將引發(fā)新的世界霸權爭奪

一、氣候變化影響因素六大理論——西方國家的“陰謀論”

1. 米蘭科維奇循環(huán)說的地球軌道變化

2. 大氣層溫室氣體濃度說

3. 海洋、陸地在地球上位置的板塊運動說

4. 太陽黑子周期理論

5. 地月相互作用、隕石撞擊、大火山噴發(fā)

6. 太陽系在銀河系中的相對位置

二、《巴黎協(xié)定》基于的理論設想：大氣層溫室氣體排放引起全球升溫

三、為什么歐洲國家以“碳”之名推動環(huán)保

1. 大國政治博弈需要

2. 企圖以輿論優(yōu)勢向世界灌輸理念

3. 歐洲國家發(fā)展的經(jīng)濟需求

1）英國已經(jīng)享受了煤炭的紅利，度過了這一時期

2）法德意瑞本身大量進口石油，且清潔能源技術先進

3）拖慢中國工業(yè)化進程

四、特朗普為何強行退出《巴黎協(xié)定》——美國不搞環(huán)保了？

1. 特朗普背后的利益集團與頁巖油技術

2. 維護穩(wěn)固的石油、美元霸權體系

3. 美國多黨執(zhí)政弊端：拜登民族黨政府環(huán)保態(tài)度與共和黨相悖

五、中國氣象學之父竺可楨《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》

1. 中共近幾千年來，氣溫上升或者下降屬于正常現(xiàn)象

2. 中國文明史上的八個寒冷期和八個溫暖期

3. 氣候變化是有波動的，而且有規(guī)律可循

六、全球氣候變暖對國際以及中國的影響

1. 農作物產(chǎn)量增加，CPI下降

2. 北冰洋冰層融化，航道開通，中國突破美國封鎖

七、中國提出雙碳目標背后的戰(zhàn)略意圖

1. 控制能源風險

2. 增強國際影響力，團隊世界“大多數(shù)”國家

3. 為國內經(jīng)濟下行開辟新的發(fā)展藍海：環(huán)保產(chǎn)業(yè)鏈

4. 中國式“大國”思維——中庸之道，上善之道

結束語：歷史上每逢氣候變暖，中國的國運就會走入上升期，現(xiàn)階段的氣候變暖或將助力盛世中國。

李老師

李洪源老師 電力系統(tǒng)形勢分析專家

職場效能提升教練

高級電氣工程師（高級職稱）

華北電力大學在讀碩士

高級碳資產(chǎn)評估師/高級碳排放評估師

廈門大學網(wǎng)絡教育學院特約講師

英國City & Guilds國際認證高級培訓師、中商聯(lián)鑒定中心高級企業(yè)培訓師

8年電力行業(yè)常聘講師，服務國網(wǎng)（連續(xù)8年）、南網(wǎng)（連續(xù)8年）、大唐電力（連續(xù)5年）、華能集團（連續(xù)4年）、國電投（連續(xù)3年）等多家電力企業(yè)

超600天電力系統(tǒng)授課，足跡遍及全國15個省、150+地市，以極其精彩的案例講述，氛圍奇好的課堂氛圍，深受學員喜愛，課程效果廣泛受到電力客戶好評，近百場評分達到95/100

數(shù)十家高校MBA/EMBA講師：受聘于復旦大學、浙江大學、南京大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學等雙一流高校

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

【01】李老師8年深入研究電力行業(yè)發(fā)展趨勢，從國際視野出發(fā)，解讀當下熱門的時政熱點，結合電力系統(tǒng)的發(fā)展形勢，以獨到的行業(yè)見解讓學員了解電力“唯變所適之道”，讓電力員工理解電力系統(tǒng)作為央國企，其戰(zhàn)略與國家大勢的結合：

※ 主講《國內外政治經(jīng)濟形勢下電力行業(yè)變革形勢分析》，江蘇、山西、寧夏、浙江、貴州、海南等10+家省級電力公司連續(xù)5年持續(xù)采購該課程，累計授課150+場次

※ 主講《對新一輪電力市場化改革的思考》，在2020與2023年度中被河北電力、湖南電力、四川電力、廣西電力等數(shù)家電力公司反復采購超過80場.

※ 主講《雙碳目標下電力行業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)》，持續(xù)被國網(wǎng)、南網(wǎng)數(shù)十家地市公司反復采購，累計授課60+場次

【02】李老師深度了解電力系統(tǒng)內的運作、電力員工的工作場景與環(huán)境，并設計大量觸及學員工作日常的鮮活案例，與學員產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學員，全程參與課程學習，解決學員實際的困惑和難題：

※ 主講《電網(wǎng)系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境》，通過分析北、上供電公司，廣、深供電局等典型代表，為學員提供具體優(yōu)化營商環(huán)境借鑒方案，“它山之石可以攻玉”，已在國網(wǎng)、南網(wǎng)超過20+地市公司實施超6年，好評率95%+，累計授課超過80場

※ 主講《中層管理者五型領導力提升》，服務兩大電網(wǎng)20+家地市公司科級及以上管理干部，近4年內授課超100場

※ 主講《管理智慧》，服務湖南技培中心、朔州供電公司等單位,累計授課14期

※ 主講《溝通能力與團隊協(xié)作能力提升》，服務貴州畢節(jié)、凱里供電局等，累計授課12期

※ 主講《電力行業(yè)應急事件處理及危機公關》，服務揚州供電公司、太原供電公司、湖北技培中心等單位，累計授課10期

主講課程：

《從國內外政治經(jīng)濟形勢到電力行業(yè)變革形勢分析》

《解讀國家能源局——新型電力系統(tǒng)發(fā)展藍皮書》

《電力“四會”班組綜合能力提升》

《電力系統(tǒng)應急事件處理及危機公關》

《對新一輪電力市場化改革的思考》

《雙碳目標下電力行業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)》

《企業(yè)高效溝通與跨部門協(xié)作-職場情商必修課》

《從創(chuàng)意到創(chuàng)收-用創(chuàng)新思維分析與解決問題》

授課風格：

以講述見長：老師故事講述，案例描述均有較強的場景感，能牢牢抓住學員的注意力，讓學員沉浸在課程中

以設計現(xiàn)景：老師擅長將結合大量鮮活的生活、工作中的故事，深入淺出講解枯燥的內容，讓原本生澀的知識，通過簡單易懂的場景進入學員腦海，讓學員掌握

以互動致用：從滿足成人學習的特點“做中學”的特點出發(fā)，在討論與互動中先“做”，再結合老師講解“學”，加深印象，讓學員學以致用

部分曾服務客戶：

電力：江蘇省高培中心、黑龍江省高培中心、浙江省電科院、寧夏省電科院、湖南省技培中心、湖北省技培中心、河北省培訓中心、冀北電力公司、無錫供電公司、南京供電公司、阿勒泰供電公司、武漢供電公司、大唐電力、華能集團、浙能集團等上百家電力企業(yè)河北省電力公司、福建省能源公司、西藏電力公司、江蘇省高培中心、青海電力公司、北京電力公司、浙江電力公司、四川電力公司、晉江供電公司、廣東金灣發(fā)電有限公司、紅海灣發(fā)電有限公司、長山熱電廠、湖南省石門電廠、華能太倉發(fā)電有限公司、雞西發(fā)電廠、四川綿陽供電局、四川德陽電力公司、天津電力公司、廣東肇慶供電公司、山東省電力公司、江西省電力公司、陜西省電力公司、寧夏電力公司、山東泰安供電、汕頭電業(yè)局、東營供電、貴州電網(wǎng)安順供電局、崇左供電局、四川電力公司、北海供電局、綿陽電業(yè)局、西昌電業(yè)局、黃岡供電公司、湘潭電業(yè)局、清遠供電局、廣寧供電局、普洱供電局、楚雄供電局、大理供電局、阜新供電公司、葫蘆島供電局、濰坊供電公司、泰州供電公司、西安電業(yè)局、建德供電局、內蒙古烏海電業(yè)局、新疆塔城供電局、寧國供電公司、任丘電業(yè)局、揭陽電業(yè)局、海南供電公司、無錫供電公司、運城供電公司、麗水電業(yè)局、揚州供電公司等。

企業(yè)：中美施貴寶、新華保險、C&A、森馬、貴人鳥、MCC航運、馬士基航運、通聯(lián)支付、上海交通銀行、花旗銀行、中船重工、興業(yè)基金、上海電氣、上海工商銀行、立白、國泰君安、橡果國際、綠箭、寧波銀行、雪中飛、光明乳業(yè)、思科、嘉士伯、上海嘉化、立邦等……

院校：復旦大學MBA/EMBA、上海財大MBA/MPACC、上海交大MBA、南京大學EMBA、同濟大學MBA、浙江大學MBA/EMBA……

部分客戶評價：

知識豐富，職業(yè)素養(yǎng)很高。對電力系統(tǒng)很了解，所以可以很好地理解各層級員工的“不容易”，同時能結合實際案例指導工作，指出當前管理中的不足，厘清管理中的諸多困惑，對今后的工作有很大幫助，感謝李老師的精彩授課。

——云南紅河州供電局 紀委書記

李老師授課，生動、精彩！思路清晰，觀點明確。課程通過理論結合案例分析，淺顯易懂，既有高度又能貼合實際，一天聽完依舊意猶未盡，有感悟、有思考、有收獲、有心得，作為公司的一名管理者，真希望能多有機會聽這樣的課程，收獲很多知識，有趣的授課方式，給我留下了很深刻的印象。

——福鼎供電公司 人資部主任

感謝李老師這兩天精彩的傳道解惑，受益匪淺，在聽過的培訓課中，不少老師的講課都屬于學院派，您的課程與眾不同，內容非常的充實，接地氣，特別喜歡您表演式加故事型的授課方式，幽默風趣，生動形象，又深入淺出，淺顯易懂，內容和形式都很精彩，很有啟發(fā)性！

——南網(wǎng)紅河州供電局 紀委書記

李老師的課視角獨特，把中國電力的發(fā)展從頭到尾的幫我們重新梳理了一遍，我們不僅了解是曾經(jīng)發(fā)展的不易，也了解到了未來發(fā)展的趨勢，我在電網(wǎng)工作二十多也沒有像今天一樣深度思考這個行業(yè)，感謝老師給我們開拓視野，有很多共鳴。

——國網(wǎng)信陽供電公司 人資部主任

太喜歡李老師的課了！不像傳統(tǒng)的講師照本宣科，李老師居然可以看著一頁課件侃侃而談兩個小時，而且我竟然全程沒開小差，生怕錯過一段，聽完一看時間，恍如隔世，很多年沒有聽過這樣的感覺了，十分佩服老師的口才與對于事物的洞察能力。希望老師以后能常來。青山不改，綠水長流。

——國網(wǎng)常德供電公司 營銷部主任

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