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【課程特色】

運用促動技術(shù)、廣泛鏈接智慧、針對困點難點 ，現(xiàn)場產(chǎn)出成果

【課程收益】

1、 內(nèi)強素質(zhì) ，外塑形象 ，達(dá)到個人、企業(yè)雙嬴； 2、了解職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)的含義及其表現(xiàn) ，提升七種職業(yè)能力要求； 3、恰當(dāng)應(yīng)用各種禮儀 ，規(guī)范職場人士在商務(wù)活動中的行為細(xì)節(jié) ，塑造職業(yè)影響力； 4、掌握并培育良好的職業(yè)意識與心態(tài) ，助推職業(yè)成長。

【課程大綱】

第一模塊 職場你我他

(一) 職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)----我是誰？ 【互動測試導(dǎo)入】

( 二) 職業(yè)化的表現(xiàn)----我能成為誰？ 【圖片案例剖析】

( 三) 職業(yè)化的七種能力要求----如何成為我？

第二模塊 360°職業(yè)化提升

(一) 起心動念—修心

1、 五種職業(yè)意識體現(xiàn)主人翁精神 【互動導(dǎo)入】

2、 積極的職業(yè)心態(tài)楊帆職場 【結(jié)合學(xué)員職業(yè)及工作場景的情景案例剖析】

職業(yè)倦怠與職業(yè)心態(tài)

積極心態(tài)與消極心態(tài)

18 種職業(yè)心態(tài)

( 二) 塑形定型—-修行

1、職業(yè)風(fēng)范與禮儀 【現(xiàn)場演練教學(xué)：結(jié)合行業(yè)特性設(shè)計自我形象】

職業(yè)形象與首輪效應(yīng)

職業(yè)意識與末輪效應(yīng)

職業(yè)習(xí)慣與儀式感

2、職業(yè)習(xí)慣與職業(yè)規(guī)范 【現(xiàn)場演練教學(xué)：結(jié)合崗位特征畫出職業(yè)習(xí)慣與規(guī)范思維導(dǎo)圖】

“360°職業(yè)化訓(xùn)練”工作坊實踐步驟：

1、運用促動技術(shù)聚焦職業(yè)心態(tài)、職業(yè)習(xí)慣與“我”的職場前景之關(guān)聯(lián)；

2、運用促動技術(shù)繪制“我”的職業(yè)形象圖譜；

3、鏈接智慧 ，為“我”量身定制職業(yè)規(guī)范行動計劃；

群策群力優(yōu)化行動計劃 ，形成落地成果。

顧老師

顧海銘老師簡介

企業(yè)文化落地設(shè)計導(dǎo)師

國家職業(yè)技能鑒定高級考評員 (企業(yè)培訓(xùn)師) 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(IOCL)高級企業(yè)培訓(xùn)師 北京智策知行管理顧問公司高級合伙人

職業(yè)榮譽：

浙江省首批精品課程獲得者 ，《管理十法》作者之一

浙江省政府主辦的全省明星企業(yè)家、新生代企業(yè)家培訓(xùn)班連續(xù)兩屆企業(yè)文化主題唯一受邀 講師

向阿里學(xué)管理“新三板斧”版權(quán)課程研發(fā)者

2017 年度浙江省“十佳培訓(xùn)師”

北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院、人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國家教育開放平臺、 浙江工業(yè)大學(xué)、工信部經(jīng)營管理領(lǐng)軍人才管理高研班、 EMBA 班特聘講師

授課風(fēng)格：成果導(dǎo)向、 問題軸心 ，行動促動 ，工具落地 ，成果交付

職業(yè)績效： • 學(xué)員、組織方、機構(gòu)綜合滿意率 99%以上

• 返聘率達(dá)到 90%以上

• 與機構(gòu)和組織方溝通順暢 ，善于協(xié)同配合

• 培訓(xùn)能有效改善學(xué)員行為

優(yōu)勢領(lǐng)域：制造業(yè)、 醫(yī)療行業(yè)、酒店旅游業(yè)、 電力行業(yè)、 國企及政府機關(guān) 職業(yè)背景： • 國企、 中外合資企業(yè) 10 余年管理工作背景

• 高校培訓(xùn)機構(gòu) 10 余年主管經(jīng)歷

• 專注于企業(yè)文化建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力、員工行為素養(yǎng)培訓(xùn)

• 豐富的企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗 ，培訓(xùn)極具針對性、實效性

• 對企業(yè)培訓(xùn)擁有自己獨特的思考

品牌課程： • 《用故事做文化大餐》工作坊 (入選浙江省首批精品課程)

• 《文化共生-- (中國企業(yè)) 文化管理》

• 《文化生態(tài) 共生共享--新時代企業(yè)文化新課題》

• 《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識促進(jìn)》工作坊

• 《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》

• 《卓有成效的管理者》

• 《文化洗禮--高效能職業(yè)素養(yǎng)提升》

• 《禮贏職場》系列課程

• 《知無涯 生有涯》 時間管理工作坊

• 《有料有趣有面子--有效溝通》工作坊

課程目錄：

企業(yè)文化建設(shè)課程領(lǐng)導(dǎo)力課程職業(yè)素養(yǎng)課程

1《用故事做文化大餐》工

作坊《 5G 領(lǐng)導(dǎo)力》《知行合一--員工職業(yè)

道德培育》

2《文化共生-- (中國企業(yè))

文化管理》《卓有成效的管理者--中高

層管理者能力提升》《自動自發(fā) 三生萬物》

3《文化生態(tài) 共生共享-- 新時代企業(yè)文化新課題》《絕對服從 ，很傻很天真 --互聯(lián)網(wǎng)時代績效倍增執(zhí)行

能力提升》《 360°職業(yè)化訓(xùn)練》 工 作坊

4《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共 識促進(jìn)》、《文化共贏-- (中國企業(yè)) 文化落地推 進(jìn)》工作坊《知無涯 生有涯》時間管理 工作坊《禮贏職場》系列課程 (職場通用商務(wù)禮儀/營 業(yè)廳服務(wù)禮儀/酒店服務(wù) 禮儀/醫(yī)務(wù)禮儀/政務(wù)窗 口服務(wù)禮儀/社交禮儀/

舌尖上的禮儀等)

5《領(lǐng)導(dǎo)者與文化的變革

力》《文化賦能--高效團隊建設(shè)

與管理》《有料有趣有面子 --有

效溝通》

6《企業(yè)家精神之華為文

化管理》《變績效考核為價值創(chuàng)造--

企業(yè)文化視角下的 KPI》《搞定情緒與壓力》

7《阿里文化什么味》《班組長 TWI 輔導(dǎo)能力提 升實務(wù)》

《中層管理者 (班組長) 核

心能力精進(jìn)實務(wù)》《文化洗禮 --新員工全 方位職業(yè)化修練》

《錨定未來 --新員工生

涯規(guī)劃及自我管理》

8《向上管理》工作坊《人效倍增》工作坊

備注《文化共創(chuàng)--企業(yè)文化共識促進(jìn)》工作坊與《文化共贏-- (中國企業(yè)) 文化落地推

進(jìn)》工作坊兩個課程亦可作為微項目 ，課程時間與課酬根據(jù)項目實際另議

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