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課程前言

1、社會浮華的背后造成人心的浮躁，在這樣快餐文化的歷史背景下，很多人對于責(zé)任的理解越來越淡薄，提升責(zé)任意識，成就自我

2、很多人，甚至很多企業(yè)的中高管都感覺自己需要提升責(zé)任感，但對于如何提升自己的責(zé)任感不知道從何下手

3、了解中國企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，掌握企業(yè)未來發(fā)展趨勢，對于一個中高層管理者來說絕對是一件當(dāng)務(wù)之急的事情

4、學(xué)會認(rèn)識企業(yè)，掌握企業(yè)發(fā)展動力

課程收益

通過培訓(xùn)可以讓學(xué)員掌握

1、了解責(zé)任心的內(nèi)涵

2、了解100%責(zé)任的含義和培養(yǎng)自己的責(zé)任心

3、認(rèn)識目前企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，尤其是制造企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

4、掌握制造企業(yè)的發(fā)展和未來的趨勢

5、學(xué)會盡快轉(zhuǎn)變，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展

課程對象

1、企業(yè)的高層管理者、企業(yè)的中層管理者、企業(yè)的準(zhǔn)中高層管理人員、企業(yè)儲備干部

課程綱要

課程引言：

第一單元 中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的作用

?企業(yè)經(jīng)營的直接執(zhí)行者

1、企業(yè)經(jīng)營的一切活動都是由中層帶領(lǐng)員工進行

2、戰(zhàn)略制定需要中層的有效執(zhí)行

3、經(jīng)營方針需要高層協(xié)助完成

4、具體問題的解決需要中層“搞定”

?企業(yè)發(fā)展的“頂梁柱”

1、企業(yè)的中層就如同企業(yè)發(fā)展的柱子

2、企業(yè)的每個部門主管承擔(dān)者各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

3、部門間的合作，有靠中層的積極配合

4、問題解決的終結(jié)者

?中層管理者是企業(yè)戰(zhàn)術(shù)決策的制定者

1、所有戰(zhàn)略都需要中層的解讀

2、具體的戰(zhàn)術(shù)決策需要中層的制定

?技術(shù)和人員的雙重層管理

1、一般中層多是很多技術(shù)高手

2、同時又是及時多面手

3、尤其是在制造企業(yè)，晉升的前提是技術(shù)優(yōu)秀

4、又要進行部門內(nèi)部的管理

5、部門間的工作協(xié)調(diào)

?基層和高層溝通的橋梁

1、上傳下達

2、某職能部門的最高長官

3、替老板干活，為員工說話

第二單元 中國制造企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

?制造企業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的原動力

1、中國經(jīng)濟高速發(fā)展30多年，主要依靠制造業(yè)

2、很多所謂的有錢人基本上都是依靠制造企業(yè)發(fā)家

3、衣食住行主要依靠制造業(yè)解決

4、制造業(yè)帶活了中國經(jīng)濟中的絕大多數(shù)行業(yè)

?經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，制造企業(yè)都面臨“二次創(chuàng)業(yè)”

1、暴利行業(yè)對于制造企業(yè)的沖擊

2、最新技術(shù)的要求，對于制造企業(yè)的考驗

3、員工問題越來越多

?基層員工流失率高招聘難

1、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化，員工心理的影響

2、整體社會責(zé)任心的確實，員工離職率上升

3、職業(yè)的多元化，員工流失率加大

4、大學(xué)生越來越多，招聘越來越難

5、員工管理成本加大

?客戶要求高，利潤越來越低

1、由于國內(nèi)外競爭的壓力，客戶的要求越來越高

2、原材料成本上漲

3、人力成本的上升

4、終端價格的下降，導(dǎo)致利潤越來越低

?環(huán)保，法規(guī)加重企業(yè)的負(fù)擔(dān)

1、環(huán)境的惡化，環(huán)保要求越來越高

2、環(huán)保成本越來越大

3、未成年工保護法

4、婦女兒童保護法

5、勞動合同法

6、歐美國家的環(huán)保法規(guī)

?為中國解決更過勞動者就業(yè)的重?fù)?dān)

1、中國是人口大國，太多人需要更多的崗位

2、很多制造企業(yè)都是勞動密集型企業(yè)，解決很多人員就業(yè)問題

3、帶動一方經(jīng)濟的多元化發(fā)展

?第三世界國家的人力成本競爭對于我們的壓力

1、越南員工薪水介紹

2、朝鮮員工薪水介紹

3、第三世界國家的優(yōu)惠政策

4、發(fā)展中國家搶占原材料市場

?發(fā)達國家對于我們的技術(shù)封鎖

1、發(fā)達中國家的技術(shù)壁壘

2、很多企業(yè)只是代工，根本沒有自己的技術(shù)和品牌

3、絕大部分中國企業(yè)都是粗加工，根本沒有深加工

第三單元 責(zé)任概論

?5Q理論簡介

1、IQ 智商

2、EQ 情商

3、AQ 逆商

4、FQ 財商

5、DQ（RQ）責(zé)商

6、5Q的木桶理論

?責(zé)任是一種使命

1、責(zé)任”小視頻分享

2、小游戲兩側(cè)

3、責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守

4、大話“士兵突擊”暢講責(zé)任意識

?拒絕借口，勇于擔(dān)責(zé)

1、職場容不得半點不負(fù)責(zé)任

2、沒有任何借口

3、責(zé)任止于我

4、對結(jié)果負(fù)責(zé)

5、沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人

6、惰性滋生借口

?鍛造自己的責(zé)任心

1、多參加一些公益活動

2、完成家庭責(zé)任

3、有機會參加一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的考察

第四單元 勇于承擔(dān)100%責(zé)任

?100%責(zé)任概論

1、何為100%責(zé)任

2、三鹿倒閉記

3、承擔(dān)結(jié)果的目的是為了改變結(jié)果

3、全體學(xué)員宣誓

?讓100%責(zé)任成為一種習(xí)慣

1、5Q的木桶定理

2、老板心態(tài)VS打工心態(tài)

3、責(zé)任帶動榮耀

4、“破窗理論”介紹

5、我在為誰工作

?用結(jié)果思維成就我們100%責(zé)任

1、什么是結(jié)果思維

2、為何要做結(jié)果

3、怎樣做結(jié)果

第五單元 制造企業(yè)的發(fā)展方向

?信息化合智能化將成為制造業(yè)發(fā)展的方向

1、生產(chǎn)設(shè)備的信息化

2、信息化成為產(chǎn)品和價格的決定因素

3、智能模擬，智能手等安全，效率高

?制造業(yè)的自動化趨勢

1、電腦軟件的多方位應(yīng)用

2、人力成本高漲的必然趨勢

3、更加可操控

?制造工藝的多樣化

1、人民的需求越來越多樣化

2、符合精益生產(chǎn)的CELL原理

3、員工自身的特點決定

?制造業(yè)的綠色化趨勢

1、全球都在提倡環(huán)保，低碳

2、理念已經(jīng)深入人心，深入每個行業(yè)

3、環(huán)保法律，法規(guī)不斷出臺

4、綠色符合可持續(xù)發(fā)展理念

?以科技中心控制制造業(yè)中心

第六單元 作為制造企業(yè)的中層人員，我們該怎么辦

?提升自我責(zé)任心，在企業(yè)的平臺上不斷實現(xiàn)自我價值

1、不斷培養(yǎng)自己的責(zé)任心

2、培養(yǎng)整個團隊的責(zé)任心

?不斷提升自我技術(shù)管理水平

?及時了解業(yè)內(nèi)動態(tài)

1、最近的工藝

2、最新的技術(shù)

3、可以參加一些行業(yè)內(nèi)的技術(shù)峰會

4、有條件自行組織內(nèi)部技術(shù)交流

?學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代管理水品

?建立學(xué)習(xí)型組織

?提升自我和員工的“綠色理念”

1、了解學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的環(huán)保法律法規(guī)

2、及時對員工進行環(huán)保知識的宣傳

3、多進行環(huán)保意識的培養(yǎng)

4、組織各種形式的環(huán)保意識創(chuàng)建活動

唐老師

高級管理培訓(xùn)師

高級現(xiàn)場管理講師

國家注冊安全工程師

廣東省安全培訓(xùn)綜合教員

班組長管理效能提升專家

生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導(dǎo)實戰(zhàn)專家

國家電力安全標(biāo)準(zhǔn)化考評員

南方電網(wǎng)公司桂林培訓(xùn)中心特邀講師

講師介紹

唐和平老師，十?dāng)?shù)年的外企及大型企業(yè)班組長管理與安全管理和教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗，國家注冊安全工程師，廣東省應(yīng)急專家，廣東省安全培訓(xùn)綜合教員，國家電力、工貿(mào)業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評員，從事安全管理工作近15年，先后為電力、冶金、建筑、制造等行業(yè)的多家企業(yè)服務(wù)，多次為企業(yè)法人、廠長、經(jīng)理、中層以上干部、安全生產(chǎn)管理人員和各類企業(yè)員工進行安全培訓(xùn)500余場次，均得到較好評價。曾為多家企業(yè)現(xiàn)場管理有較深入的了解，熟悉多個風(fēng)險管理體系要求及建設(shè)流程，熟悉各項安全管理要求落地方法，熟悉確保各生產(chǎn)、辦公場所職業(yè)健康條件，實行超前的風(fēng)險控制和管理。

多年來在各行業(yè)、系統(tǒng)生產(chǎn)現(xiàn)場進行輔導(dǎo)和實操演練，能結(jié)合各項管理要求和企業(yè)實際情況，進行咨詢式培訓(xùn),主攻企業(yè)風(fēng)險管理及應(yīng)急管理培訓(xùn)。

主講課程：

1、班組長課程：

《五型班組》 《現(xiàn)場管理》 《消防管理》

《6S管理》 《杰出班組長》 《設(shè)備安全》

《班組長溝通》 《企業(yè)應(yīng)急能力提升》 《職業(yè)健康管理》

《ABC管理》 《一線班組長培訓(xùn)》 《五型班組創(chuàng)建設(shè)》

《IE工業(yè)工程實務(wù)》《6S精細(xì)化管理》 《8S管理》

《MEA失效模式和影響分析》 《生產(chǎn)流程優(yōu)化培訓(xùn)》

《生產(chǎn)效率改善實務(wù)》《五大工具培訓(xùn)》 《現(xiàn)場監(jiān)督管理》

《現(xiàn)場管理培訓(xùn)》 《7S管理實踐》 《班組安全培訓(xùn)》

授課特點：

結(jié)合企業(yè)自身特點，及唐老師制造企業(yè)的了解與多年經(jīng)驗的累積，唐老師深入了解企業(yè)的內(nèi)部組織架構(gòu)、職位特點和培訓(xùn)體系，從企業(yè)中高層至基層班組進行過訪談和現(xiàn)場調(diào)研，了解不同層面組織的需求和培訓(xùn)特點，注重針對性和實效性。

實在、實用。沒有更多假大空的理論，培訓(xùn)風(fēng)格樸實、有效。

合作客戶：

南方電網(wǎng)、華能集團、中國電力投資集團、廣東省電網(wǎng)公司、廣西電網(wǎng)公司、內(nèi)蒙古北方電力公司、金元集團公司、廣西水利電業(yè)集團、佛山供電局、江門供電局、茂名供電局、陽江供電局、湛江供電局、海渤灣電廠、蒙西電廠、烏拉山電廠、納雍電廠、黔西電廠、康定水電、天湖水電、電白供電局、雷州供電局、吳川供電局、徐聞供電局、遂溪供電局、廉江供電局、信宜供電局、化州供電局、陽東供電局、百色電力公司、田東電力公司、防城港電力公司、平海電廠、紅海灣電廠、富士康集團、嘉利國際、嘉輝房地產(chǎn)公司、豪美鋁業(yè)、德昌電子、艾利和電子、安必信、升寧童車等

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