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【課程背景】

企業(yè)在發(fā)展的過程中，常會遇到幾個必須解決的經(jīng)營問題：

如何創(chuàng)造利潤？——如何讓大部分人考慮怎么花錢轉(zhuǎn)為考慮怎么創(chuàng)造利潤？

靠什么發(fā)展？——技術(shù)、人才、資金都缺怎么辦？

如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？——未來的變局如何通過戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型應(yīng)對？

只有解決好這些問題，企業(yè)才有可能在激烈的市場競爭中站住位，卡住位。

但是，大多數(shù)企業(yè)由于缺乏清晰的戰(zhàn)略定位，基于變局的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型規(guī)劃，系統(tǒng)性的解決思路，或是對相關(guān)理論、方法、工具在實操層面的錯誤理解等因素，往往難以回答好上述問題，導(dǎo)致企業(yè)呈現(xiàn)各式各樣的問題：

1、缺乏清晰的戰(zhàn)略定位，缺乏應(yīng)對新時代的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

2、看不清行業(yè)未來發(fā)展趨勢，往往逆勢而為，資源錯配；

3、缺乏健康的業(yè)務(wù)或者組合，短期利益與長期利益得不到平衡；

4、缺乏清晰的商業(yè)模式，不能形成商業(yè)閉環(huán)；

5、研發(fā)、采購、生產(chǎn)、銷售等只能、流程沒有形成良性循環(huán)；

6、目標(biāo)、決策制定不科學(xué)，缺少數(shù)據(jù)化經(jīng)營分析的決策依據(jù)；

7、目標(biāo)、能力、意愿能有達成協(xié)同，團隊缺少清晰一致的方向。

…….

【課程收益】

分析宏觀趨勢，企業(yè)的經(jīng)營需要順勢而為進行戰(zhàn)略定位，應(yīng)對新時代的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；

業(yè)務(wù)模式重構(gòu)，構(gòu)建在存量博弈環(huán)境下的應(yīng)對策略；

多重復(fù)雜的市場變化，全面升維的經(jīng)營實戰(zhàn)考驗；

團隊協(xié)作和決策能力提升，以結(jié)果為導(dǎo)向，平衡短期利潤和長期持續(xù)發(fā)展；

持續(xù)的自我復(fù)盤和總結(jié)能力，形成內(nèi)驅(qū)力、學(xué)習(xí)力、成長力；

由傳統(tǒng)的講授和傾聽，上升到做和會，融和通，構(gòu)建三層面學(xué)習(xí)能力

多種經(jīng)典模型和工具的掌握以解決企業(yè)實際問題。

【課程特色】

干貨，只講案例不講段子；科學(xué)，邏輯清晰，知識體系完善；實戰(zhàn)，學(xué)之能用，和工作場景結(jié)合度高；投入，案例精彩，場景帶入感強。

【課程對象】

董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、財務(wù)副總、銷售副總、人力副總等高管人員以及中層以上管理層

【課程大綱】

一、企業(yè)經(jīng)營的全局觀

1、如何提升企業(yè)經(jīng)營的全局觀？

2、本課程的核心理論基礎(chǔ)

平衡積分卡

戰(zhàn)略地圖

戰(zhàn)略中心型組織

戰(zhàn)略定位和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

沙盤模擬的場景導(dǎo)入

沙盤模擬背景介紹

沙盤模擬的關(guān)鍵任務(wù)和評估標(biāo)準(zhǔn)

小組討論：組團隊、定口號、明分工

二、二、財務(wù)數(shù)據(jù)分析提升數(shù)字化決策能力

三大財務(wù)報表的初步認知

案例：用財務(wù)語言記錄生活場景

獨創(chuàng)的非常六加一財務(wù)分析模型（1.5，2天轉(zhuǎn)享）

案例：財務(wù)分析如何助力企業(yè)經(jīng)營決策

基于杜邦分析認知企業(yè)經(jīng)營的三大能力（1.5，2天轉(zhuǎn)享）

基于熟悉規(guī)則的計劃經(jīng)濟情景下的沙盤模擬

三、三、熟悉規(guī)則為主的第一輪沙盤模擬

沙盤模擬整體規(guī)則介紹

團隊啟動資金預(yù)算

完成第一季度模擬，目的熟悉規(guī)則

第一季度復(fù)盤

四、順勢而為是業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的核心要訣

宏觀環(huán)境分析與應(yīng)對策略

大變局下如何進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

案例：經(jīng)典上市公司案例分析

四種市場策略與應(yīng)用場景

案例：金富科技，小瓶蓋也能做出大生意（1.5，2天轉(zhuǎn)享）

行業(yè)分析決定了資源配置方式（2天轉(zhuǎn)享）

最新研報解讀，分析行業(yè)趨勢，探尋業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的方向

業(yè)務(wù)組合是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵保障

案例：業(yè)務(wù)組合與企業(yè)興衰

五、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型如何獲得內(nèi)部流程的支撐？

企業(yè)價值鏈模型介紹與價值創(chuàng)造流程分析

主營業(yè)務(wù)流程與支持流程如何實現(xiàn)開源與節(jié)流

檢驗流程設(shè)計好壞的兩個標(biāo)準(zhǔn)

資源浪費與短板是企業(yè)經(jīng)營的兩個孿生兄弟，如何形成的？（1.5，2天轉(zhuǎn)享）

深度理解效率與效益的內(nèi)在關(guān)系，協(xié)同的效率是效益的保障（2天轉(zhuǎn)享）

六、全面競爭的第二輪沙盤模擬

沙盤模擬與復(fù)盤

決策模型三要素，如何決策是否融資

戰(zhàn)略解碼，競爭格局是如何決定資源配置，從而影響業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

自我畫像、定量分析，理解效率如何影響效益

七、組織變革如何幫助業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的落地（1.5，2天轉(zhuǎn)享）

組織架構(gòu)圖重建

業(yè)務(wù)流程梳理

八個只要

八、漸入佳境的的第三輪沙盤模擬（1.5，2天轉(zhuǎn)享）

深刻理解競爭格局如何影響資源配置

沙盤模擬與復(fù)盤

財務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)對策略

競爭格局分析與應(yīng)對策略

戰(zhàn)略解碼，戰(zhàn)略選擇如何決定結(jié)果

自我畫像、定量分析，理解效率如何影響效益

九、競爭與合作的第四輪沙盤模擬（2天轉(zhuǎn)享）

理解當(dāng)前形勢下相較于競爭，更要重視合作

沙盤模擬與復(fù)盤

戰(zhàn)略解碼：如何在企業(yè)經(jīng)營過程中優(yōu)化資源配置，提升效率，促進效益

工作坊：基于課程知識體系和實際工作當(dāng)中的問題，共創(chuàng)解決方案

魏老師

魏建華 老師

——企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)與沙盤推演實戰(zhàn)專家

曾任博斯特集團（全球包裝印刷龍頭）大中華區(qū)（榮譽）主席特別助理(副總裁)

曾任法思諾（美國工業(yè)500強）上市公司上海公司總經(jīng)理

美國CFA協(xié)會特許金融分析師

美國GARP協(xié)會風(fēng)險管理師

英國CQF學(xué)院量化金融分析師

曾任國內(nèi)日化領(lǐng)域某知名國貨品牌上海公司總經(jīng)理

Harvard ManageMentor 認證

大連高級經(jīng)理學(xué)院特聘商業(yè)講師

上海交大海外教育學(xué)院特聘講師

意大利佩魯賈EMBA實戰(zhàn)導(dǎo)師

【個人簡介】

魏建華老師擁有美國500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷，憑借二十余年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗（其中16年企業(yè)經(jīng)營管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與落地經(jīng)驗， 8年商業(yè)講師、咨詢輔導(dǎo)師背景，結(jié)合工商管理、金融、法律的復(fù)合專業(yè)背景和海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在企業(yè)經(jīng)營當(dāng)中絕大部分時間作為操盤手，對整體的經(jīng)營結(jié)果負責(zé)。無論在國內(nèi)企業(yè)還是在跨國公司，魏老師領(lǐng)導(dǎo)的團隊不僅業(yè)績均名列前茅，成長性更是異常優(yōu)秀，多次受到服務(wù)的國內(nèi)外企業(yè)高層的嘉獎，魏老師在企業(yè)經(jīng)營的思維、大局觀、戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略落地等領(lǐng)域有著獨到的見解和深厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

成為商業(yè)講師、咨詢輔導(dǎo)師后，魏老師為數(shù)家全球五百強、數(shù)十家國央企、上市公司提供了企業(yè)經(jīng)營類課程及沙盤培訓(xùn)，幫助數(shù)十家企業(yè)落地了企業(yè)經(jīng)營、戰(zhàn)略定位、頂層設(shè)計、激勵機制、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的咨詢與輔導(dǎo)，幫助其中大部分企業(yè)實現(xiàn)了可持續(xù)成長。

魏老師做他所講，講他所做，將自己的工作總結(jié)、萃取后設(shè)計了企業(yè)經(jīng)營意識與戰(zhàn)略決策能力、商業(yè)敏銳度、商業(yè)全局觀、問題分析與解決、數(shù)字化經(jīng)營決策等課程（含沙盤），讓學(xué)員在場景當(dāng)中充分運用所學(xué)的知識體系、工具，通過變化的商業(yè)場景設(shè)計，近乎實戰(zhàn)的反復(fù)演練，不斷的總結(jié)復(fù)盤，有效的把知識體系激活，從而達到從理論到實戰(zhàn)飛躍的效果。

魏老師同時結(jié)合多年的咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗，開發(fā)出目標(biāo)導(dǎo)向與利潤經(jīng)營、價值經(jīng)營系統(tǒng)、戰(zhàn)略解碼等課程，既有大量的實戰(zhàn)案例，也有總結(jié)萃取且得到反復(fù)驗證的方法論。

魏老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，成功交付超過200場，魏老師的復(fù)購率和轉(zhuǎn)介紹率均非常高，獲得不錯的口碑。

魏建華老師在教學(xué)的同時每年堅持做5+精品經(jīng)營管理類咨詢輔導(dǎo)落地項目，在實戰(zhàn)中持續(xù)提升自己，保障了優(yōu)質(zhì)、持續(xù)高品質(zhì)的輸出。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)力強：憑借橫跨工商管理、金融、法律的復(fù)合型教育背景，結(jié)合十六年美國五百強等大型企業(yè)高管經(jīng)驗， 八年的咨詢輔導(dǎo)背景， 構(gòu)建了實戰(zhàn)能力極強的專業(yè)背景。

服務(wù)力高：大部分職業(yè)生涯都直接服務(wù)關(guān)鍵大客戶，對客戶的需求的理解及其精準(zhǔn)，從而善于從學(xué)員的角度思考如何基于不同的學(xué)員群體的不同訴求，定制化交付課程。

實用落地：憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源，成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家。

引導(dǎo)啟發(fā)：案例逐一解析，復(fù)盤失敗原因；分享成功經(jīng)驗，點評一針見血；問題舉一反三，技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

對癥下藥：找出問題原因，徹底解決；分享技能工具，授之以漁；量體裁衣設(shè)計，落地實施。

風(fēng)趣幽默：堅持只講案例不講段子，在嚴(yán)謹當(dāng)中不失輕松愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂；談笑風(fēng)生，印象深刻。

【主講課程】

沙盤類系列

《企業(yè)經(jīng)營意識與戰(zhàn)略決策能力提升沙盤》

《商業(yè)敏銳度提升沙盤》

《企業(yè)經(jīng)營管理沙盤》

《經(jīng)營思維認知與實戰(zhàn)沙盤》

《問題分析與解決沙盤》

《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤》

非沙盤類系列

《經(jīng)營戰(zhàn)略解碼—規(guī)劃與落地》

《企業(yè)經(jīng)營意識與戰(zhàn)略決策能力》

《數(shù)字化經(jīng)營決策》

《目標(biāo)導(dǎo)向與利潤經(jīng)營》

《價值經(jīng)營系統(tǒng)》

【服務(wù)客戶】

高校總裁班類：上海交通大學(xué)、大連高級經(jīng)理學(xué)院、意大利佩魯賈商學(xué)院

醫(yī)藥類：國藥控股、微創(chuàng)醫(yī)療、泰格醫(yī)藥、益諾思、康牧動保、萊杰生物、新和成

金融類：中國農(nóng)業(yè)銀行、中國國投、平安壽險、浦發(fā)銀行、杭州市商業(yè)銀行、如東農(nóng)商行、點掌財經(jīng)、葉檀財經(jīng)、世界金融控股、上海控本、互聯(lián)家基金

地產(chǎn)類：中海地產(chǎn)、華僑城、海倫堡、臨港集團、上海城投、新城控股、思源地產(chǎn)、中華房長豐集團

科技類：機器人、重慶成飛、中船電子、中國電子綿陽九所、亨通光電、國電南瑞、京東方、中國聯(lián)通、中國移動、海爾集團、滴滴、啟疆科技

制造類：一汽集團、、中煤集團、海瀾集團、登康股份、江蘇舜天、京東方、匯鴻集團、智達石化、中石化

【學(xué)員評價】

魏老師在培訓(xùn)之后往往對客戶提供長時間的持續(xù)支持，耐心地對管理者與員工提出的任何誤區(qū)與疑問都隨時給予正確指導(dǎo)。

-----益諾思董事長 常艷

魏老師課程全是干貨，案例豐富且很多都是老師做過的案例，沙盤設(shè)計巧妙，貼近實戰(zhàn)，學(xué)員非常投入，參與度極高，再結(jié)合精彩絕倫的復(fù)盤，真正實現(xiàn)一次培訓(xùn)終生收益。

-----登康股份董事長 鄧蓉

魏老師總會給我們帶來很多驚喜，尤其在解決問題的效率與徹底性方面。他把理論講的深入淺出，場景活靈活現(xiàn)讓學(xué)員之身其中，理論和場景有效結(jié)合，真正提升了學(xué)員解決問題的能力。

-----啟疆科技董事長 李麗

魏老師不僅專業(yè)、而且服務(wù)意識強，每次培訓(xùn)總能準(zhǔn)確的把握學(xué)員們的主要訴求， 不僅交付極具定制性的課程，而且針對學(xué)員的問題給出咨詢輔導(dǎo)級的在實際場景當(dāng)中運用性極強的建議、思路和方案。

-----瑞士博斯特集團大中華區(qū)主席 Gary Tseng

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