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【課程背景】

競爭力是管理者成長的基礎，執(zhí)行力是競爭力的綜合體現(xiàn)。基層主管以專業(yè)能力為主，隨著管理崗位的晉升，管理者的競爭壓力增大，行動決策受角色驅動發(fā)生本質變化。新晉領導人如何快速適應角色，領導團隊有效執(zhí)行，是展示管理者水平的要隘。

本課程從問題入手，透視執(zhí)行力，從上行角度，指導管理者從價值因素入手，關注思維，把握執(zhí)行決策關，管理有度，上級滿意；從下行角度，指導管理者從效能因素考慮，關注行為，執(zhí)行有效，下屬擁戴；對標卓越執(zhí)行考量標準，從主、客觀兩方面應對外部影響因素。

如果您不擅長管理團隊；如果您不擅長與上級領導相處；如果您有志于在職場更上一層樓，那么相信這堂課可以全面的幫您解決這些困擾，助您豁然。

【課程收益】

?了解執(zhí)行雙因素模型，快速提升對執(zhí)行和團隊管理的認知水平；

?掌握行動三法，執(zhí)行閉環(huán)系統(tǒng)管理不再難；

?學習個人執(zhí)行效能評估，指導員工效率、效果、效能三效合一，團隊績效有保障

?課后行動實驗計劃表和執(zhí)行教練工具包，6大工具表單，團隊執(zhí)行增效不是夢。

【課程特色】

?版權認證課程，課程內容、效果有保障；

?案例豐富，實操體驗多；課上老師輔導，課后教練員工，前后照顧到，落地有保證；

?工具多，免費贈，真切為管理者減負增效；

?講師以執(zhí)行力至勝職場，升職加薪“三級跳“，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富；

【課程對象】

?中層管理士部、骨干人才、儲備干部、新晉升管理者

?需要提升團隊管理力的職業(yè)人、對執(zhí)行力提升有要求的人

【課程大綱】

一、管理者提升競爭力，要從哪些方面著手？

1、各級管理者競爭優(yōu)勢地圖；

2、角色驅動的行動決策

【測評】繪現(xiàn)您的管理效能地圖

二、透視執(zhí)行力，目前管理者要面對哪些問題？

【案例】優(yōu)秀員工評選

1、管理者行動決策四模式

2、任務影響度與執(zhí)行四層次

3、執(zhí)行雙因素模型：從執(zhí)行到卓越執(zhí)行的有效路徑

4、組織行為評估

5、個人卓越執(zhí)行應具備的能力

?效能評估：三效合一

?個人執(zhí)行根本法：行動三法則

三、團隊執(zhí)行力如何管控？

1、管理效能影響因素

?主觀因素

?客觀因素

?習慣性決策

【互動】突破管理思維定勢

2、管理執(zhí)行行動的步驟與技巧

?卓越執(zhí)行六步法

3、步驟一：領命確認：從起點到終點！

【互動】領悟指示

?接受完整任務

?溝通交流

?反饋承諾

【互動】溝通步驟

小結-領合確認的操作步驟

【案例演練】下屬執(zhí)行行為模擬訓練

4、步驟二：任務分析：先問題后行動！

?【案例】簡單問題不簡單

?信息收集與資源分析

?分析任務：問題——要因——風險

小結：任務分析的4步操作法

5、步驟三：計劃制定：能落地的才能執(zhí)行！

?領導關注點

?制定計劃：撰寫階段、緯度、內容

?撰寫工具：甘特圖、計劃表

【案列演練】小組結合實際工作情景，制定執(zhí)行計劃

小結：計劃制定操作要點

6、步驟四：實施改善：不控制等于慢性自殺！

?團隊執(zhí)行管控策略

【小組討論】執(zhí)行海報

【小結】實施改善的3個操作步驟

7、步驟五：結果呈現(xiàn)：讓接受者感覺好是成功的另一半！

【互動】報告找茬

?工作匯報的一般要求

?金字塔理論

【案例演練】小組呈現(xiàn)

【小結】結果匯報操作步驟

8、核心行動：反饋

?雙向反饋的要點

?向上反饋的建議技巧

9、個人執(zhí)行力評估

10、團隊執(zhí)行力管控

四、團隊執(zhí)行力如何培養(yǎng)？

1、團隊執(zhí)行力培養(yǎng)—管理者威信與自察

2、影響他人的四種技巧及影響強度

五、課程后行動與實踐如何開展？

?個人行動實驗計劃

?執(zhí)行力表單應用

課程回顧

李老師

李文 老師（北京）

——自我效能管理導師/職業(yè)能力提升教練

原碧生源（香港上市公司）企業(yè)文化部和培訓部經(jīng)理

原智聯(lián)開元（智聯(lián)招聘企業(yè)大學）項目合伙人

原步長集團東北事業(yè)部培訓總監(jiān)

國家一級人力資源管理師

國家二級心理咨詢師

人社部認證職業(yè)生涯規(guī)劃師

WMECA世界醫(yī)學組織認證臨床催眠治療師

DISC人格雙認證導師

上行領導力認證教練

美國ACI認證CIPTM注冊培訓經(jīng)理人

【個人簡介】

李文老師服務上市公司、醫(yī)藥、保健品行業(yè)企業(yè)、房地產、汽車行業(yè)，擁有多年培訓和管理經(jīng)驗。

做為碧生源的企業(yè)文化部和培訓部經(jīng)理，規(guī)劃并實施“企業(yè)文化大篷車”項目歷時三個月，培訓團隊完成了對新進2784名員工的和300多名中高層管理者的企業(yè)文化宣貫工作。2009年，企業(yè)上市前期，完成企業(yè)文化體系、集團管理培訓體系搭建和產品培訓系列課程開發(fā)，并撰寫相關上市材料和相應準備工作；上市后，與生產和研發(fā)部門合作，成立新品項目小組，與電商平臺合作，成立線上電商銷售培訓體系工作小組，配合企業(yè)的戰(zhàn)略升級相關工作。

幫助步長集團旗下業(yè)績連續(xù)不達標的三家分公司，在培訓后，100%的完成月度業(yè)績指標，其中一家公司創(chuàng)下了單人單次完成全體業(yè)績總額的記錄；所培訓的分公司的當月達標率為100%，連續(xù)達標率，以三個月為考核期為83.2%；員工離職率降低40%，保障了團隊穩(wěn)健，業(yè)績穩(wěn)健，持續(xù)增漲。

職業(yè)發(fā)展期進入專業(yè)培訓咨詢公司，先后參與北京首開內訓師大獎賽、北京現(xiàn)代內訓師項目、華潤“啟明星”項目等十幾個項目的前期咨詢、后期教練工作，合作項目重復采購率達96.5%，2013年——2016年，僅為北京現(xiàn)代集團培訓的內部培訓師就有70多名，開發(fā)內部版權課程77門。

針對企業(yè)如何做好培訓？企業(yè)文化落地、人才梯隊培訓、提升團隊溝通與執(zhí)行能力有切實的經(jīng)驗和研究，形成了一套獨特的課程解決方案。經(jīng)多家企業(yè)實施，深受良效。

【主講課程】

《職業(yè)人情緒壓力管理》

《團隊執(zhí)行力》

《時間規(guī)劃管理》

《情商就是生產力》

《精力管理》

《高能要事，把握關鍵》

【學員評價】

李老師的課題非常新穎，從來沒有想過睡覺、吃飯這些普通事還能增加業(yè)績，還有這么多的學問和方法。受益良多，要逐一實踐每個方法。

——哈爾濱工業(yè)大學航空學院院長助理朱亦秋

本次內訓師項目大量常成功，25門課程人定位到課綱梳理到組織經(jīng)驗萃取，一系列的流程下來。不但擁有了6大模塊20多課程，而且新培育的內訓師馬上就可以把這些課程講出來，結業(yè)的匯報講師大賽非常精彩，已經(jīng)兩門新員工的課程正式投入使用了。感謝李文老師和教練團隊的精彩分享與教練指導。 ——北京現(xiàn)代汽車集團人力資源部前經(jīng)理 袁慶斌

李文老師課程非常具有前瞻性，能感受到老師理論基礎扎實，同時實踐經(jīng)驗豐富，條理清晰，很喜歡老師親身經(jīng)歷的這些案例，也是我職場中常遇到的，課程具備很強的實踐性！

——臺灣旺旺食品（濰坊分廠）財務總監(jiān) 宋振寧

老師的知識面非常寬，也很深入。感覺心理、營養(yǎng)、管理、經(jīng)濟都有非常深入的了解。能將工作場境和生活日程很好的結合，不僅有精力復原的方法，也讓我可以覺察和調整時間的合理分配利用。有趣又實用的好課，值得擁有！ ——深圳華業(yè)置業(yè)前副總 穆林

李老師的課程深入淺出，能量這樣看不見摸不著的事情，老師能通過案例、互動體驗讓我真實感覺到了自己的能量提升，用老師的方法調整情緒，真的非常有效，感覺自己的心一下充滿了力量，思維也不混亂了。好神奇！ ——城建集團職工 張碩

【服務客戶】

碧生源控股集團、北京澳特舒爾保健品有限責任公司、世紀康達（哈爾濱）公司、步長集團、金晚霞（哈爾濱）、交通銀行（無錫支行）、國航股份、華潤集團、鄭州地稅、酷訊旅游、百度、澳信傳媒、廣州農業(yè)銀行、中海油研究院、上海微軟、北京現(xiàn)代、北汽集團、航聯(lián)保險、北京辣媽俱樂部、中免集團（海南分公司）、清華大學工商管理總裁高級研修班

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