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讀懂孩子的“心靈密碼”——九型人格親子溝通工作坊 上海:2026年07月11日
你為家人掏心掏肺,卻不被理解嗎?孩子沉迷手機(jī)、情緒化、厭學(xué)、考試焦慮、不想跟你溝通嗎?你想與家人知己知彼、有效溝通嗎?你想與孩子融洽相處,懂孩子的心思嗎?一個(gè)“懂”字烏云散,九型人格和諧生;九型人格顯示不同的人擁有不同的心智模式和行為模式;是一副人性地圖,是你理解自己和家人的GPS導(dǎo)航;給你一套......
用故事影響他人——表達(dá)力進(jìn)階 上海:2026年04月21日
講故事不僅是一種技巧,而且是一種思維方式,借助故事可以更有效地激勵(lì)、說(shuō)服與影響。課程對(duì)象* 各種需要提升影響力的專業(yè)人士, 尤其是長(zhǎng)期從事技術(shù)類型工作的人課程大綱1. 用動(dòng)人細(xì)節(jié)調(diào)動(dòng)感官體驗(yàn)2. 探索講故事和理解它的重要性:為什么和講什么?3. 從故事思維開(kāi)始* 動(dòng)之以情,曉之以理* 讓發(fā)言像聊天一樣自然* 吸引聽(tīng)眾,......
談判技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2026年06月29日
需要參與各類談判活動(dòng)的工作人員課程收益:成功完成本課程,你將能夠:清晰了解和認(rèn)識(shí)在談判前、談判中和談判后需要了解什么和應(yīng)該怎么做;通過(guò)參加角色模擬和演練你將學(xué)會(huì)了如何扮演上述這些角色。課程大綱:調(diào)查研究和計(jì)劃談判活動(dòng):認(rèn)識(shí)談判的調(diào)查研究和計(jì)劃階段的重要性;了解每次談判前都應(yīng)該調(diào)查研究的3個(gè)方面;了解在特定的情景中可能影......
金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 長(zhǎng)沙:2026年05月28日
第一模塊:邏輯清晰的思考、表達(dá)思路——金字塔結(jié)構(gòu)1.揣摩心理,體會(huì)意圖,迎合訴求,重點(diǎn)突出2.重點(diǎn)突出的六先六后:先重要后次要,先全局后細(xì)節(jié)先總結(jié)后具體,先論點(diǎn)后論據(jù)先結(jié)論后原因,先結(jié)果后過(guò)程3.邏輯清晰四項(xiàng)實(shí)用原則:結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)應(yīng)用舉例:計(jì)劃、方案、總結(jié)、報(bào)告等第二模......
職業(yè)溝通培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
高效率職業(yè)溝通技巧與商務(wù)談判 主講:紀(jì)老師
一、職業(yè)溝通概述1.職業(yè)溝通是在職場(chǎng)中,人與人之間用語(yǔ)言、文字等符號(hào)交流信息、交流思想和感情來(lái)達(dá)成2.培養(yǎng)主動(dòng)溝通的意識(shí)——附:溝通自我背景目標(biāo)測(cè)試框架與案例分析——學(xué)員互動(dòng):尋找切入點(diǎn)3.自信是溝通的基礎(chǔ)——自信的特征與標(biāo)準(zhǔn)—&mda......
引爆潛能 “辨微識(shí)心”職業(yè)溝通技巧 主講:王老師
溝通,是我們?cè)诼殘?chǎng)中最為常見(jiàn)的行為。溝通的本質(zhì)是什么?跨部門(mén)溝通不暢的原因是什么?上下級(jí)溝通的障礙是什么?客戶溝通的目的是什么?溝通中聽(tīng)的價(jià)值是什麼?企業(yè)組織的設(shè)置又必須要求各個(gè)部門(mén)間要有所牽制,到底怎樣通過(guò)溝通來(lái)解決問(wèn)題、清除障礙,真正做到卓越?不同的人有不同的性格,適合用不同的方式與之溝通。在銷(xiāo)售過(guò)程中,我們強(qiáng)調(diào)與......
職場(chǎng)人際關(guān)系與人際溝通 主講:胡老師
全體領(lǐng)導(dǎo)和員工【授課方式】課堂講授+團(tuán)體互動(dòng)體驗(yàn)+角色扮演+案例分析+情景演練+問(wèn)題答疑等【理論支持】心靈繪畫(huà)、意象對(duì)話、家庭系統(tǒng)排列、NLP教練技術(shù)、舞動(dòng)治療、靈性演講、心理資本開(kāi)發(fā)、管理心理學(xué)、行為主義、認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)【培訓(xùn)特點(diǎn)】科學(xué)的理論支持+氣氛輕松+生動(dòng)有趣+實(shí)戰(zhàn)實(shí)用+現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用【課程目標(biāo)】......
優(yōu)秀管理者的溝通 主講:王老師
第一部分 優(yōu)秀管理者的有效溝通1.有效溝通在管理活動(dòng)中的意義1)相互準(zhǔn)確的交換信息2)在爭(zhēng)執(zhí)中達(dá)成共識(shí)3)在交流中傳遞情感4)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力2.溝通不暢將造成的危害1)無(wú)形中提高管理成本2)總是用自己的想法去揣度他人虛假認(rèn)同感的危害3)合作雙方造成“斥力”,最后雙輸為什么“雙方都很委......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...
李成林老師
李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)專家 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢顧問(wèn) 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家 《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、...
張誠(chéng)忠老師
張誠(chéng)忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國(guó)威爾士大學(xué)管理碩士 國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)注冊(cè)高級(jí)培...
