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情商培養(yǎng)與訓(xùn)練 上海:2026年04月23日
一個人的成功只有20%決定于其智商,而80%決定于他/她的情商。本課程基于NLP(神經(jīng)語言程式學(xué)),旨在讓參加者認(rèn)識情商并通過有效訓(xùn)練提高自己的情商,管理好自己的情緒,使自己在生活和職場中的游刃有余。【課程對象】企業(yè)、政府等的管理人員、員工,任何希望提高自己情商的人士。【課程大綱】1.認(rèn)識情商(EQ)•什么是......
創(chuàng)新方程式—創(chuàng)新工具及問題解決 上海:2026年05月12日
你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個人很創(chuàng)新,但不能只依靠他們吧!其他員工也需要學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開始創(chuàng)新5、遇到了以前沒遇到......
硬件電路設(shè)計、故障定位與工程案例分析 北京:2026年05月08日
硬件工程師、電路工程師、PCB工程師、測試工程師、系統(tǒng)工程師、研發(fā)部門經(jīng)理等課程大綱第一章 簡化電路設(shè)計的方法1. 電路設(shè)計中一些關(guān)鍵誤區(qū)的澄清2. 方法---如何判斷電路設(shè)計中:哪些部分是必須重視、并嚴(yán)格控制的;哪些部分的要求可以放松一些;哪些部分可以不關(guān)注。3. 信號分析法---簡單實用的電路分析方法介紹4. 信號......
走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)—向騰訊學(xué)互聯(lián)網(wǎng)思維與創(chuàng)新管理 深圳:2026年07月03日
1. 學(xué)習(xí)騰訊的“產(chǎn)品經(jīng)理”思維運營培訓(xùn);2. 借鑒騰訊在線學(xué)習(xí)平臺建設(shè)方法;3. 深度學(xué)習(xí)騰訊企業(yè)文化,組織特色。課程特色:1. 參觀學(xué)習(xí)騰訊的發(fā)展歷程和企業(yè)文化;2. 聆聽公司高管的實戰(zhàn)深度分享,借鑒騰訊在互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展的卓越實踐;3. 理論實踐相結(jié)合貫穿課程,學(xué)員根據(jù)自身企業(yè)問題深入探討,......
終端管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
門店業(yè)績提-零售終端管理賦能 主講:張老師
在當(dāng)今競爭激烈的零售市場中,門店作為品牌與消費者直接接觸的前沿陣地,其業(yè)績表現(xiàn)直接影響企業(yè)的生存與發(fā)展。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和消費者需求的不斷變化,零售終端管理面臨著諸多挑戰(zhàn),如客戶關(guān)系維護(hù)、門店業(yè)績提升、人員管理與培訓(xùn)等。這些問題不僅困擾著一線銷售人員,也對零售管理人員提出了更高的要求。此課程旨在幫助零售管理人員樹......
終端管理者勝任力提升 主講:耿老師
課程背景:面對產(chǎn)品和服務(wù)同質(zhì)化越來越嚴(yán)重的今天,終端的競爭越發(fā)的嚴(yán)酷,專業(yè)人才的決定性因素顯得越來越重要,而終端管理者是重中之重,是每一家品牌和店鋪的領(lǐng)軍人物,是“發(fā)動機(jī)”,她影響著終端業(yè)績的30%-70%,她決定著終端店鋪的文化和氛圍,她影響了終端人員的穩(wěn)定性,也決定了終端團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。課程收......
終端管理精英技能提升特訓(xùn)營 主講:張老師
一、門店終端銷售技巧提升 1、門店銷售核心思想 1)我們賣的是什么? 2)客戶為什么會買我們的? 3)提升銷售技巧的四個關(guān)鍵點 4)門店銷售的三駕馬車和四個方向 2、銷售成交銷售理念及工具 1)需求理論 2)SPIN法則 3)FABE法則 3、客戶異議處理 1)異議原因及類型 2)不同類型異議處理 3)客戶異議處理的六......
卓越的品牌建設(shè)和終端管理實效策略 主講:閆老師
了解品牌基本內(nèi)涵與價值掌握品牌管理的實效技巧充分認(rèn)識加強(qiáng)終端管理的了解終端管理的基本內(nèi)容掌握終端門店管理(產(chǎn)品、促銷、價格、導(dǎo)購、客情)的實效方法,全面提升終端營銷力學(xué)員對象:終端業(yè)務(wù)人員課程大綱:第一章:品牌的涵義與價值一、什么是品牌?1、品牌定義2、企業(yè)為何做品牌3、案例:品牌與消費者溝通的價值二、品牌的特性1、排......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...
