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SNPE培訓(xùn)公開課

游戲自己會(huì)說話- 培訓(xùn)游戲化TTT 廣州：2026年05月16日

多年以來，許多培訓(xùn)從業(yè)者（甲乙兩方）都對(duì)游戲化的培訓(xùn)方式不吝溢美之詞，但在企業(yè)組織的培訓(xùn)實(shí)踐中，游戲化卻始終難登“大雅之堂”，通常是做個(gè)開場之后就草草收?qǐng)觥Ｔ谂嘤?xùn)課堂上，培訓(xùn)師能熟練運(yùn)用的“游戲”數(shù)量有限（運(yùn)用包括“游戲”的精準(zhǔn)選擇、高階的帶領(lǐng)技能......

源自華為訓(xùn)戰(zhàn)的4C組織經(jīng)驗(yàn)萃取深圳：2026年05月30日

華為總裁任正非：企業(yè)最大的浪費(fèi)就是專家經(jīng)驗(yàn)的沉睡您及您的企業(yè)是否正面臨以下挑戰(zhàn)：技術(shù)或業(yè)務(wù)專家離職導(dǎo)致相應(yīng)寶貴知識(shí)資產(chǎn)的流失；明顯看到有的業(yè)務(wù)條線業(yè)績扶搖直上，而經(jīng)驗(yàn)卻無法挖掘出來推廣出去；核心崗位的人才期望加速培養(yǎng)但又苦于效率不高；過了跑馬圈地占山為王的急速擴(kuò)張期，運(yùn)營流程急需標(biāo)準(zhǔn)化和沉淀；企業(yè)或行業(yè)特殊性強(qiáng)，業(yè)務(wù)疑......

向培訓(xùn)要結(jié)果-5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐廣州：2026年07月01日

你又到一年匯報(bào)時(shí)，也是你最困惑的時(shí)候......對(duì)嗎？你的培訓(xùn)計(jì)劃僅僅就是一個(gè)開課清單-----對(duì)嗎？你送上去的年度培訓(xùn)總結(jié)還是那幾個(gè)滿意度數(shù)據(jù)嗎？老總不認(rèn)可、部門不買賬、員工不積極----對(duì)嗎？最關(guān)鍵的是，培訓(xùn)沒有結(jié)果產(chǎn)出從始至終都看不到你作為培訓(xùn)經(jīng)理應(yīng)有的存在與智慧！培訓(xùn)對(duì)象組織內(nèi)部培訓(xùn)師，企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)總監(jiān)......

培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行與效果評(píng)估北京：2026年05月30日

企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計(jì)。【培訓(xùn)課綱】9:00-10:30 項(xiàng)目執(zhí)行一、課程簡介二、培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行的成功要素1.課程2.講師3.學(xué)員及其上司4.其他三、培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行的成功要素之一：課程1．培訓(xùn)課程要滿足需求，必須滿足相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。2．如何把好課程質(zhì)量關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目的執(zhí)行僅靠培訓(xùn)部門的努力是不......

SNPE培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

陽光心態(tài) 主講：涂老師

1、了解自己，客觀認(rèn)識(shí)自己的能力水平2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)，接受自己、別人和現(xiàn)實(shí)3、激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，積極面對(duì)人生，塑造陽光心態(tài)4、幫助學(xué)員養(yǎng)成正面積極思考習(xí)慣，激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)工作責(zé)任感5、活在當(dāng)下，快樂生活，開心工作課程特點(diǎn)1、主題探討，引導(dǎo)學(xué)員觀察自己對(duì)工作生活的態(tài)度2、體驗(yàn)式活動(dòng)，與他人相處，參與團(tuán)隊(duì)......

學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)萃取，傳承組織智慧主講：張老師

企業(yè)內(nèi)部不乏有很多優(yōu)秀的營銷人員、研發(fā)人員、技術(shù)人員及管理干部，他們都曾經(jīng)有過很多閃光的經(jīng)歷，但就算他們沒有“教會(huì)徒弟，餓死師父”的私心，讓他們帶徒弟，也無法講徒弟培養(yǎng)得和自己一樣優(yōu)秀。于是，這就成了我們說的“茶壺里面煮餃子-肚里有貨，但倒不出來”如何破解內(nèi)部優(yōu)秀的人員在......

新經(jīng)濟(jì)，新環(huán)境下的金牌面試官主講：陳老師

這門課程給你帶來一種能力；這門課程給你帶來一套全新的實(shí)用思維；這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案；這門課程給你帶來一部突破性的認(rèn)知偏差大戲；這門課程在如今的新經(jīng)濟(jì)下，當(dāng)之無愧的是一門通識(shí)課程，而且是通識(shí)第一課，學(xué)了它，你才能有效的面對(duì)不確定性，才能通過動(dòng)態(tài)的知識(shí)型工作群體達(dá)成組織的績效，戰(zhàn)勝非連續(xù)；它掃除的不是知識(shí)......

精準(zhǔn)識(shí)人——做企業(yè)的金牌面試官主講：喬老師

業(yè)務(wù)面試官和專業(yè)面試官課綱大綱開篇導(dǎo)入：（15分鐘)（一）什么是面試？（二）人才選拔對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的重要作用有哪些？（三）面試官在人才選拔中的重要作用？本節(jié)小結(jié)第一講：成為金牌面試官（30分鐘）案例分析：王欣為什么轉(zhuǎn)身離開？（一）VUCA時(shí)代對(duì)招聘的挑戰(zhàn)1. VUCA時(shí)代的變化2. Z時(shí)代年輕人的特點(diǎn)3. 當(dāng)今時(shí)代對(duì)面試官......