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基層干部管理能力提升 蘇州:2026年05月29日
1、強化基層主管核心能力,掌握工作教導(dǎo)技能2、強化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力,正確處理職場關(guān)系3、提升現(xiàn)場作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績課程對象:基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場......
基層干部管理技能提升 蘇州:2026年06月26日
明確基層干部在企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)中的職責(zé)定位與應(yīng)具備的核心管理技能;強化管理者的管理意識并提升基層干部在管人理事方面的管理與領(lǐng)導(dǎo)技能;理順基層管理者日常管理工作的思路,掌握切實有效的應(yīng)對方法;理解現(xiàn)場管理與持續(xù)改善的精髓,掌握提升現(xiàn)場管理效率的常用方法;樹立發(fā)現(xiàn)和挖掘問題的意識,掌握用簡單工具解決各種車間復(fù)雜問題的方法;......
基層干部管理能力提升訓(xùn)練 南京:2026年06月28日
基層干部,儲備干部等相關(guān)需求人員。課程收益:使學(xué)員通過系統(tǒng)正規(guī)嚴(yán)格的學(xué)習(xí),掌握以下內(nèi)容:◆落實公司經(jīng)營目標(biāo),提升基層干部管理能力◆掌握確保生產(chǎn)計劃制定和完成的管理方法◆掌握生產(chǎn)管理必備的管理知識和管理方法◆掌握現(xiàn)場改善和生產(chǎn)績效評估的方法◆了解現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特征◆明確企業(yè)現(xiàn)場中的浪費現(xiàn)象◆熟悉5S的含義及其操作方法◆掌......
從技術(shù)走向管理 天津:2026年07月02日
第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗(規(guī)則解讀-小組體驗)2 學(xué)員反思與交流:結(jié)合管理活動分享體驗感悟(無論成功或失?。? 復(fù)盤與老師點評4 遷移到工作情境:· 學(xué)員體驗分享· 學(xué)員實際案例分享教學(xué)目標(biāo):· 理解實現(xiàn)管理目標(biāo)的過程和方法;· 理解并覺察自己的改善......
基層干部培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
TWI基層干部管理技能提升訓(xùn)練 主講:宋老師
培養(yǎng)督導(dǎo)人員必備的管理意識與思維方式;提升督導(dǎo)人員組織、判斷與決策能力,提升一線班組長的責(zé)任意識與執(zhí)行能力;培養(yǎng)督導(dǎo)人員發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,掌握一線現(xiàn)場管理的各種技能和方法;加強同事間溝通與合作,創(chuàng)造積極的工作氛圍;認(rèn)識到培養(yǎng)與激勵員工的重要性以及方法,認(rèn)識到提升與發(fā)展自我的必要性。適合對象企業(yè)一線管理人員、班組......
工廠基層干部必修課之—5S長效導(dǎo)入 主講:楊老師
課程背景:現(xiàn)場是一個企業(yè)的“臉面”,也是一個企業(yè)管理水平高低的集中體現(xiàn)。5S的有效實行,不僅提升現(xiàn)場管理水平,而且還能改變企業(yè)和人員的素質(zhì)。假如您的企業(yè)將全面推行5S或在推行中遇到困惑,本課程將為您打開5S的大門,提升對5S的認(rèn)識,同時提供大量推行的經(jīng)驗、方法和實用工具。本課程緊扣管理人員素質(zhì)和......
TWI基層干部管理技能提升 主講:宋老師
培養(yǎng)督導(dǎo)人員必備的管理意識與思維方式;提升督導(dǎo)人員組織、判斷與決策能力,提升一線班組長的責(zé)任意識與執(zhí)行能力;培養(yǎng)督導(dǎo)人員發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,掌握一線現(xiàn)場管理的各種技能和方法;加強同事間溝通與合作,創(chuàng)造積極的工作氛圍;認(rèn)識到培養(yǎng)與激勵員工的重要性以及方法,認(rèn)識到提升與發(fā)展自我的必要性。課程大綱:第一篇 角色篇基層干......
工廠基層干部必修課之——IE七大手法的運用 主講:楊老師
工欲善其事,必先利其器;磨刀不負(fù)砍柴功;管理是一門藝術(shù),也是一門科學(xué),更是一門技術(shù),管理工具的高效標(biāo)志著管理水平的高效,就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣?!禝E七大手法》與《IE七大手法的運用》區(qū)別在于前者是知識,后者是技能,知識會隨著時間遺忘,技能則是隨著歷練而更加余刃有余;本課程力圖從使用者的角度去理解......
