崗位測評培訓(xùn)

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崗位測評培訓(xùn)公開課

萬法歸源——17種協(xié)商解除技巧與話術(shù)演示上海：2026年05月29日

一、協(xié)商解除的基本合規(guī)要求1、適用情形2、無效原因3、經(jīng)常遇到的問題4、常用的幾個(gè)文本二、協(xié)商解除的目標(biāo)確定1、協(xié)商之初的形勢分析2、短期目標(biāo)與長期目標(biāo)3、如何確定協(xié)商的目標(biāo)4、基本的準(zhǔn)備工作和最糟糕的情形是什么三、協(xié)商解除的重點(diǎn)是員工1、如何分析員工2、如何拿到員工訴求及相應(yīng)的邏輯構(gòu)成3、理解員工的規(guī)則及心理期望值4......

有效的招聘系統(tǒng)及面試技巧上海：2026年06月25日

了解招聘工作中面臨的挑戰(zhàn)以及招聘工作的完整程序；建立系統(tǒng)的思維，學(xué)習(xí)識(shí)別正確的招聘需求以及合適的渠道選擇；學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行工作職責(zé)與任職資格的描述、學(xué)習(xí)高效的簡歷篩選；實(shí)例討論和演練，幫助掌握具操作性的方法和工具，諸如面試前的準(zhǔn)備和面試過程的時(shí)間管理、招聘崗位的勝任力分析、行為描述問題的面試技巧、錄用決策等，從而提升整......

企業(yè)人力資源管理的九大實(shí)務(wù) 深圳：2026年06月26日

1、幫助學(xué)員從戰(zhàn)略上理解人力資源管理的核心價(jià)值，正確把握人力資源管理者的角色與定位；2、幫助學(xué)員掌握人力資源管理體系構(gòu)建的思路和方法，提升學(xué)員系統(tǒng)思考能力；3、幫助學(xué)員掌握人力資源管理的九項(xiàng)關(guān)鍵技能與操作實(shí)務(wù)，提升人力資源實(shí)戰(zhàn)管理的水平；4、提高企業(yè)人力資源管理效率，打造優(yōu)秀的人力資源管理隊(duì)伍，支持企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。......

績效管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練佛山：2026年06月27日

A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問題來課堂）1.績效管理似乎流于形式，績效管理到底該如何推動(dòng)才能有效？2.部門經(jīng)理如何才能把日常管理工作與績效管理工作結(jié)合起來？B．課程目標(biāo)（我們的學(xué)習(xí)方向）1.正確理解績效管理體系；2.提升科學(xué)設(shè)定、分解績效目標(biāo)的技能；3.掌握科學(xué)達(dá)成目標(biāo)的方法和技巧；4.掌握績效過程控制的方法和技巧；5......

崗位測評培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《視覺引導(dǎo)技巧》主講：周老師

人類接受信息70%來自于視覺，所謂千言不如一圖，視覺語言是人類最強(qiáng)大的表達(dá)工具。但在目前的培訓(xùn)，會(huì)議中，人們更習(xí)慣用豐富變化的語言來表達(dá)觀點(diǎn)，對于視覺的開發(fā)也僅限于PPT，圖片，海報(bào)等，視覺語言的開發(fā)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，而視覺表達(dá)可以大幅提升參與度，共識(shí)度，形成全局觀，激發(fā)右腦思維，提高創(chuàng)新和靈感，形成共同記憶。視覺引導(dǎo)技術(shù)......

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)七步成課內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 主講：翟老師

結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)，在課程中融入小組討論、個(gè)案演練、情景模擬、角色扮演、戲劇隱喻、畫面隱喻、工具配樂、沙盤演練等，避免生澀理論，使學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中用。【課程大綱】模塊一內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)底層邏輯1.內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知1.1內(nèi)訓(xùn)師3種角色1.2內(nèi)訓(xùn)師的2個(gè)職責(zé)1.3內(nèi)訓(xùn)師6大能力1.4內(nèi)訓(xùn)師底層心智1.5教學(xué)中的三大主義討......

成人達(dá)己——高產(chǎn)出的部屬培育輔導(dǎo) 主講：謝老師

培養(yǎng)下屬是每名管理者的核心使命，員工在完成工作任務(wù)的同時(shí)，如果不能得到持續(xù)的進(jìn)步與成長，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就無法有持久的競爭力。管理者必須在正確認(rèn)知管理與角色定位的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握部屬輔導(dǎo)技能。通過有效的部屬分類培養(yǎng)，教練技術(shù)的應(yīng)用，幫助部屬迅速成長，形成團(tuán)隊(duì)合力，共同提高組織績效。隨著越來越多的新生代員工步入職場，許多管理者......

基于崗位核心能力模型的培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 主講：馬老師

為了保持組織的持續(xù)競爭力,需要通過有針對性的培訓(xùn)來適應(yīng)組織、部門和員工自己的能力成長需求，這是確保公司長期利潤的基本要素。組織的培訓(xùn)部門可以提供優(yōu)秀的服務(wù)，同時(shí)公司也應(yīng)該具備設(shè)計(jì)、開發(fā)和編寫培訓(xùn)計(jì)劃的能力，使培訓(xùn)項(xiàng)目符合提高工作團(tuán)隊(duì)能力的各種層次和各種課題的要求。為期二天的培訓(xùn)課程將幫助培訓(xùn)者以及其它部分職責(zé)涉及培訓(xùn)的......