法務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)

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法務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能深圳：2026年07月10日

1.建立管理者是團隊首席CHO的意識；2.掌握匹配組織目標同時因人而異的人員選拔、培育、輔導(dǎo)、留用的人員管理工具、方法及技巧；3.通過實際案例剖析及研討，深化各項工具及方法的實際應(yīng)用。學(xué)員對象：各部門中、基層管理者。課程大綱模塊一：導(dǎo)入：為何需要掌握人力資源管理方法（30分鐘）1.案例導(dǎo)入2.管理者三層含義回顧：領(lǐng)導(dǎo)者......

生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系的建立蘇州：2026年06月26日

一.現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)管理體系發(fā)展前沿1.制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)2.現(xiàn)代制造業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展概況3.認知培訓(xùn)的投資回報關(guān)系4.建立制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的意識二.認識我們的員工1.認識員工與企業(yè)的培訓(xùn)需求2.企業(yè)對員工的三級培訓(xùn)3.員工離職率與培訓(xùn)系統(tǒng)的關(guān)系4.員工勝任能力模型（G-KASH Model）三.制造業(yè)員工培訓(xùn)體系的......

培訓(xùn)運營—企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與實施（2天1夜）廣州：2026年05月29日

闡述培訓(xùn)與發(fā)展在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位和作用；系統(tǒng)描述培訓(xùn)與發(fā)展的概念和主要領(lǐng)域；更好地就培訓(xùn)與發(fā)展相關(guān)問題與管理層和業(yè)務(wù)部門進行溝通；掌握確定培訓(xùn)需求和評估培訓(xùn)效果的基本方法；根據(jù)企業(yè)和行業(yè)的特點及發(fā)展階段，建立符合企業(yè)的員工職業(yè)發(fā)展的中長期培訓(xùn)規(guī)劃。【課程對象】企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人，培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管，人力資源總監(jiān)、......

AI提效：HR工作效能躍升實戰(zhàn) 上海：2026年06月11日

1、全模塊AI覆蓋能力：掌握招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬福利等六大HR模塊的AI提效方案，實現(xiàn)從人才需求預(yù)測到離職風(fēng)險預(yù)警的全周期智能化管理。2、精準對話AI方法論：運用BROKE與COSTAR模型設(shè)計高效提示詞，生成精準的招聘JD、績效反饋話術(shù)、薪酬報告等內(nèi)容，輸出匹配度提升50%+。3、高頻場景效率倍增：自動化完成簡歷篩......

法務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)技能修煉主講：白老師

企業(yè)各層級內(nèi)訓(xùn)師、準內(nèi)訓(xùn)師【課程大綱】第一講培訓(xùn)師職業(yè)形象塑造1.培訓(xùn)師形象不佳的幾個典型現(xiàn)象（1）怯場緊張（2）著裝不專業(yè)（3）舉止不專業(yè)（4）攻擊他人（5）內(nèi)容不熟2.關(guān)于培訓(xùn)師的怯場（1）培訓(xùn)師上臺緊張的現(xiàn)象（2）緊張的原因分析——墨菲定律（3）克服緊張的六種方法a.心理暗示b.壓力轉(zhuǎn)移c......

出色演繹綻放光彩 TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五項訓(xùn)練主講：丁老師

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)學(xué)習(xí)中心管理者、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)中高層管理者、行政\HR負責(zé)人、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干【課程大綱】一、如何認識企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色和任務(wù)？1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程的發(fā)展2、企業(yè)員工學(xué)習(xí)的需求成人學(xué)習(xí)的特點學(xué)員的學(xué)習(xí)特征分類3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色定位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色分析企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的能力模型二、如何克服緊張成功登臺？1......

內(nèi)訓(xùn)師直播培訓(xùn)技巧訓(xùn)練營主講：朱老師

1、了解直播培訓(xùn)的價值、意義、與面授培訓(xùn)的異同，以及做好直播培訓(xùn)的挑戰(zhàn)，樹立直播培訓(xùn)的正確理念；2、掌握直播培訓(xùn)課程”六步開拓法“要領(lǐng)，獨立、專業(yè)開發(fā)直播課程；3、掌握五大專業(yè)直播培訓(xùn)技術(shù)，輕松駕馭直播培訓(xùn)，讓直播培訓(xùn)既叫好又叫座；4、掌握全方位直播培訓(xùn)平臺操作技巧，賦能直播培訓(xùn)活動；5、掌握五......

TTT（初級）-內(nèi)部講師授課及表達技巧主講：劉老師

一、企業(yè)培訓(xùn)的基本認知一、企業(yè)為什么需要對員工進行培訓(xùn)？二、企業(yè)員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？三、對員工實施培訓(xùn)有哪些主要渠道？四、企業(yè)員工培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、企業(yè)員工的學(xué)習(xí)輪輻模型分析六、企業(yè)員工的學(xué)習(xí)動機有哪些？七、企業(yè)員工學(xué)習(xí)的心理特點有哪些？二、內(nèi)部講師特質(zhì)一、內(nèi)部講師心理公約內(nèi)部講師的角......