集團發展培訓

集團發展培訓公開課

網絡時代的決策領導力上海：2026年05月27日

第一模塊：決策過程－找到真正的問題通過決策游戲理解（情商／博弈／策略思維／有限理性／完全理性／戰略實施）的價值；復雜系統思維導入決策案例：經典秘書問題決策的四大挑戰－四大挑戰（組合）的解釋力第二模塊：策略思維的博弈性財富金球視頻分析囚徒困境的突破合作博弈／非合作博弈有效游戲還是無限游戲競標游戲： Vickrey A......

當責領導力深圳：2026年06月05日

最大的特色就是復雜問題簡單化，授課氛圍輕松活躍。利用多種行動學習落地工具、視頻、案例、研討、PK等方式與學員充分互動。同時運用縝密的邏輯思維，對問題、觀點進行高度提煉與層層剖析，通過言傳身教引導學員高效率解決課程開發設計、互動式授課技巧、公眾表達等方面問題。課程大綱：我們的戰略聚焦點/關鍵目標™當責雙環模型......

管理者激勵與輔導能力提升深圳：2026年07月11日

企業各部門管理人員。課程大綱：第一講：管理者的角色認知與管理基礎1.認識自己2.我是誰？我在哪里？我要去哪里？3.在企業內，我在哪里？在團隊里，我在哪里？4.中層管理者在企業是個什么樣的角色？5.老板或者上司對我有什么希望？6.下屬或者同事對我有什么期盼？7.我應當為團隊的成長承擔什么責任？8.為了團隊成長，我應該做好......

高情商職場管理溝通上海：2026年05月13日

EQ是Emotion Quotient的簡稱，譯成漢語便是“情感智商”。因美國哈佛大學心理學博士丹尼爾.戈爾曼在他的《情感智商》一書中介紹給大眾而名聞天下。高情商領導力由自我意識、自我管理、團隊意識和溝通技能四個基本要素構成。《高情商領導力》包含覺察與理解自己的情感并認識它們對工作績效、人際關系......

集團發展培訓內訓課程

卓越的集團發展與集團管控主講：劉老師

第一章戰略檢視(知己)第一節把握行業趨勢第二節對比優秀標桿第三節發現自身優劣第四節明確戰略定位(大而全？小而美？平衡術？)第二章發展方向(前瞻)第一節堅守房地產？(十五萬億紅海機會)第二節相關多元化？(生活家？城市配套？)第三節激進多元化？(大健康？高科技？)第四節抽身房地產？(投資專業戶？新基建？......

從管理邁向領導卓越領導力提升特訓營主講：靳老師

在企業管理中，國學大師南懷瑾曾說“領導者忌三件事：德薄而位尊、力小而任重、智小而謀大”！“德不配位”結局就是：主帥無能，累死三軍！每一支優秀球隊背后都有一個優秀的教練;每一個優秀的團隊背后都有一個杰出的領導；每一個偉大的公司背后都有一位卓越的領袖！領導者的品德修養、能力素......

如何管理和激勵新生代員工主講：胡老師

中高層管理人員課程提綱：一、與8090共舞的時代（1）新生代員工的優缺點（2）新員工的成長環境與行為表現（3）新員工的心理特征二、面對“留不住”的新生代，我們能做什么？1、分組討論：新員工流失的結果（1）意味著前面的付出都歸零（2）會帶來對公司負面評價和傳播（3）對老員工產生負面影響2、亡羊補牢......

3D領導力：新晉領導成功啟航主講：魏老師

在新時代背景下，新晉領導者必須加快勝任，以應對不斷變化與挑戰的工作環境。遺憾的是，組織提拔員工往往因為他們工作努力，然而他們卻常常在職業生涯的這個轉折點上掙扎，不能意識到新角色帶來的新挑戰，缺乏對環境和重要關系人的分析能力，部門目標不能有效分解到團隊，仍然親力親為獨自開展工作等等。我們發現40%的新上任領導在他們前18......