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從傳統(tǒng)走向精益(精細(xì)從心開始)——高效的精益班組管理 青島:2026年07月03日
制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn);員工品質(zhì)意識(shí)薄弱,品質(zhì)不穩(wěn)定且無(wú)有效改善對(duì)策;車間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進(jìn)行問題改善;生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;改善項(xiàng)目做了很多,效果卻不大;原料供應(yīng)不及時(shí),生產(chǎn)線生產(chǎn)波動(dòng);…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪......
一線班組管理 天津:2026年05月07日
使現(xiàn)場(chǎng)管理人員系統(tǒng)化的提高管理水平全景認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)涵和意義塑造現(xiàn)場(chǎng)管理的精英了解一線班組長(zhǎng)正確的角色定位、作用和職責(zé)提升班組長(zhǎng)的管理意識(shí),管理技能熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理的方式和方法了解現(xiàn)場(chǎng)管理中的安全管理初步掌握作為班組長(zhǎng)在日常管理中用具備的技巧和能力掌握有效溝通的技巧和能力課程對(duì)象:本課程適用于與生產(chǎn)、制造、物流相關(guān)職能部......
一線班組管理(TWI) 上海:2026年05月18日
一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知1、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用2、班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容3、班組管理目標(biāo)二、TWI-JI工作教導(dǎo)1、什么是有效的工作教導(dǎo)2、有效的教導(dǎo)方法-工作教導(dǎo)四階段法3、教導(dǎo)材料編制(案例研究+現(xiàn)場(chǎng)演練)4、TWI—JI教導(dǎo)評(píng)價(jià)表的運(yùn)用5、VCD觀賞-工作教導(dǎo)方法三、TWI-JR工作關(guān)系1、一線班組長(zhǎng)的管理使命2......
向華為學(xué)習(xí)班組管理 上海:2026年05月30日
1. 學(xué)習(xí)華為班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知;2. 了解華為的班組培訓(xùn)體系;3. 華為班組長(zhǎng)基本的管理手法;4. 掌握華為班組長(zhǎng)管理技巧與管理應(yīng)會(huì);5. 學(xué)會(huì)華為班組長(zhǎng)如何激勵(lì);培訓(xùn)對(duì)象部門經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、核心員工、儲(chǔ)備干部等一線管理者課程大綱一、 華為班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1. 華為晉升班組長(zhǎng)的基本條件2. 華為班組長(zhǎng)與......
量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 上海:2026年05月28日
不少企業(yè)在嘗試運(yùn)用績(jī)效管理手段促成公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),大多數(shù)企業(yè)實(shí)施的結(jié)果不盡如意,績(jī)效管理變成了大量填寫表格的工作,績(jī)效管理流于形式,主要的問題表現(xiàn)如下:績(jī)效管理沒有圍繞公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略開展,管理層考的是基礎(chǔ)工作,缺乏價(jià)值導(dǎo)向;管理層的績(jī)效管理與日常管理存在兩張皮的現(xiàn)象,日常管理沒有圍繞績(jī)效目標(biāo)展開;管理層認(rèn)為公司制定的......
企業(yè)內(nèi)經(jīng) 上海:2026年06月27日
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者及國(guó)學(xué)愛好者課程內(nèi)容一、中醫(yī)哲學(xué)與企業(yè)管理的相關(guān)性作為課程的鋪墊,介紹必要的基礎(chǔ)知識(shí),包括中醫(yī)的基礎(chǔ)理論方法,以及企業(yè)內(nèi)經(jīng)相較與西方管理體系的差異點(diǎn),使學(xué)習(xí)者初步理解為什么要從《黃帝內(nèi)經(jīng)》中汲取另一種企業(yè)組織管理和運(yùn)作模式。本部分內(nèi)容包括:1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的管理學(xué)淵源2、從陰陽(yáng)理論看當(dāng)今社會(huì)的失衡狀態(tài)3、......
