青島戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型培訓(xùn)公開課

ESG財(cái)務(wù)新未來：從合規(guī)遵循到價(jià)值創(chuàng)造的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 上海：2026年05月08日

在全球可持續(xù)發(fā)展浪潮與“雙碳”目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下，ESG（環(huán)境、社會(huì)與治理）已從企業(yè)社會(huì)責(zé)任的“道德選擇”演變?yōu)殛P(guān)乎生存與增長(zhǎng)的核心戰(zhàn)略議題。歐盟《企業(yè)可持續(xù)發(fā)展報(bào)告指令》（CSRD）、中國(guó)“雙碳”政策體系以及全球超40萬億美元ESG投資規(guī)模的爆發(fā)式增長(zhǎng)......

重新定義HR—HRBP的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 上海：2026年06月06日

1.了解UCUA時(shí)代HR的轉(zhuǎn)型；2.萃取標(biāo)桿企業(yè)HRBP轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)；3.敘述HR三支柱的角色與分工；4.掌握HRBP轉(zhuǎn)型的步驟和流程；5.運(yùn)用HRBP思維模式開展工作；6.運(yùn)用BLM、BEM、OGSM等工具業(yè)務(wù)中開展工作課程對(duì)象各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理以及HR團(tuán)隊(duì)。授課特點(diǎn)：針對(duì)性教學(xué)：結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和目標(biāo)學(xué)員，課......

重新定義HR—HRBP的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 深圳：2026年06月27日

各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理以及HR團(tuán)隊(duì)。授課特點(diǎn)：針對(duì)性教學(xué)：結(jié)合知識(shí)點(diǎn)和目標(biāo)學(xué)員，課前進(jìn)行需求調(diào)查，依據(jù)學(xué)員需求設(shè)計(jì)課程；案例式分享：結(jié)合15年的人資實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，理論與案例結(jié)合，小組現(xiàn)場(chǎng)討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；現(xiàn)場(chǎng)式問答：各學(xué)習(xí)小組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)HRBP轉(zhuǎn)型遇到的問題，老師分類并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答；情景式演示：課程中HBBP的關(guān)鍵......

徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干 上海：2026年06月27日

企業(yè)負(fù)責(zé)人、銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人1． 欲在國(guó)內(nèi)開展大規(guī)模銷售的企業(yè)2． 銷售內(nèi)部政策制定者3． 銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程大綱：第一篇 我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意現(xiàn)實(shí)情況之一： 老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板？故事：50個(gè)業(yè)務(wù)員現(xiàn)實(shí)情況之二： 年輕人錯(cuò)位的心態(tài)故事：自報(bào)工資現(xiàn)實(shí)情況之......

智能物流與倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)計(jì)與運(yùn)作管理 上海：2026年05月23日

分物流工程師，物流、倉(cāng)儲(chǔ)各級(jí)管理人員，工業(yè)工程師，企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員等。課程大綱第一講：智能物流與倉(cāng)儲(chǔ)出現(xiàn)的背景及趨勢(shì)（0.5小時(shí)）智能物流出現(xiàn)的推動(dòng)因素社會(huì)發(fā)展需要行業(yè)發(fā)展需要企業(yè)發(fā)展需要智能物流與倉(cāng)儲(chǔ)概述智能化工廠中的智能物流智能物流與智能倉(cāng)儲(chǔ)快速發(fā)展的原因智能物流與智能倉(cāng)儲(chǔ)應(yīng)用場(chǎng)景智能物流與智能倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)架構(gòu)案例一......