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倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制課程 青島:2026年06月29日
模塊1:倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)何謂庫(kù)存管理?何謂倉(cāng)儲(chǔ)管理?企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理模式企業(yè)庫(kù)存的分布與層次化分布庫(kù)存的中的“牛鞭效應(yīng)”庫(kù)存的種類與性質(zhì)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理中的問(wèn)題與困惑庫(kù)存管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響模塊2:倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的工具供應(yīng)鏈視角下的庫(kù)存配置與關(guān)系庫(kù)存的ABC分類與80/20......
向華為學(xué)ISC集成供應(yīng)鏈:需求計(jì)劃、交付管理與庫(kù)存控制 青島:2026年07月09日
二個(gè)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)收集參訓(xùn)公司的實(shí)際數(shù)據(jù)(成品數(shù)據(jù)、原材料數(shù)據(jù))進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí),使學(xué)員初步掌握“需求確定、保交付、降庫(kù)存”的主要方法和原理,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。練習(xí) 1:《需求的確定&產(chǎn)銷協(xié)同集成解決方案》練習(xí) 2:《差異化的物料計(jì)劃、采購(gòu)技術(shù)&供應(yīng)商協(xié)同集成解決方案》三個(gè)對(duì)標(biāo)討論對(duì)照參訓(xùn)......
需求預(yù)測(cè)、產(chǎn)銷協(xié)同S&OP與庫(kù)存控制 濟(jì)南:2026年05月08日
場(chǎng)景一:A 企業(yè)產(chǎn)銷會(huì)議上的沖突之困場(chǎng)景二:C 企業(yè)月度經(jīng)營(yíng)會(huì)議之痛—供應(yīng)鏈之囚徒困境建立供應(yīng)鏈的認(rèn)知需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)怎么辦供需不平衡怎么辦外部動(dòng)蕩怎么辦客戶變更怎么辦考核沖突怎么辦導(dǎo)入:供應(yīng)鏈之“啤酒游戲”思考:供應(yīng)鏈困局如何突破(統(tǒng)一認(rèn)知+一套方法+組織協(xié)同)卓越供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)流程、架構(gòu)......
現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存控制 南京:2026年07月10日
了解如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,降低庫(kù)存與物流成本提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代企業(yè)物料管理系統(tǒng)的理論與方法提高倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存控制人員的管理水平課程大綱:1.現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的職能是什么?-案例 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的價(jià)值倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)是什么?倉(cāng)庫(kù)管理的組織地位與職能倉(cāng)庫(kù)......
物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及優(yōu)化 上海:2026年06月11日
一、物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方法與實(shí)踐 第一天1、關(guān)于“物流網(wǎng)絡(luò)”物流網(wǎng)絡(luò)定位物流網(wǎng)絡(luò)與物流管理為什么要關(guān)注物流網(wǎng)絡(luò)如何評(píng)估物流網(wǎng)絡(luò)2、關(guān)于“物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃”網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的戰(zhàn)略定位選址策略運(yùn)輸策略庫(kù)存策略物流采購(gòu)管理影響物流網(wǎng)絡(luò)的其它因素物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃輸出3、物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法論“......
企業(yè)流程體系建設(shè)與流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)研修班 上海:2026年06月03日
加深對(duì)流程的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一流程的溝通語(yǔ)言,為后續(xù)流程建設(shè)起到“松土”的作用領(lǐng)悟流程建設(shè)工作的意義和內(nèi)涵,明確工作定位、化解工作困惑、理順工作思路領(lǐng)會(huì)流程端到端和結(jié)構(gòu)化思考方法,掌握流程總攬地圖的描述方法,更好地表達(dá)業(yè)務(wù)運(yùn)作的整體性和關(guān)聯(lián)性深刻理解戰(zhàn)略、流程、組織、績(jī)效的關(guān)系,掌握基于流程設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
