濟南問題解決培訓公開課

左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決 濟南：2026年07月03日

一、焦點分析——凡是脫離實際情境的分析都是“形式主義”創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現有產品、服務、管理方式以及工作方式的不滿，在創(chuàng)新過程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要，第一階段的目的是幫助我們找到真正有價值的創(chuàng)新......

基于行動學習的問題解決 天津：2026年06月26日

第一篇：初探思維工具（學習問題分析與解決的基礎思維和工具，為解決問題奠定思維基礎）1）思維工具四二三之“四”：問題分析四要素目的目標現狀/限制路徑2）問題解決中的三重限制組織文化資源限制心智模式3）思維工具四二三之“二”：兩向推理向后推理向前推理4）思維工具四二三之&ld......

TRIZ創(chuàng)新問題解決理論實戰(zhàn) 北京：2026年05月08日

第一天：• 技術創(chuàng)新• TRIZ簡介• 因果分析• 課堂練習第二天：• 技術系統(tǒng)進化規(guī)律• 創(chuàng)新原理• 技術矛盾與矛盾矩陣• 課堂練習第三天：• 物理矛盾與分離方法• 課堂練習• 實戰(zhàn)練習第四天：• ......

創(chuàng)新思維訓練與問題解決實戰(zhàn) 北京：2026年05月14日

一、什么是問題1、問題的定義2、問題的分類3、分組并確定問題二、問題分析與解決流程1、解決問題的要素與反思2、問題分析與解決的流程3、問題的思考架構4、結構化思考發(fā)現問題現象背后的原因5、界定問題的序列分析法6、特性要因圖來分析問題的真因7、系統(tǒng)圖法獲得解決方案8、問題解決工具-決策矩陣法，選擇最有解決方案9、麥肯錫的......

企業(yè)裁員、搬遷、并購、調崗調薪中的典型案例分析及風險管控 上海：2026年07月15日

第一步：情景分析（7種）（一）股權收購（二）資產業(yè)務收購（三）合并分立（四）組織架構重組（五）公司解散和撤銷（六）公司搬遷（七）關聯(lián)企業(yè)用工整合第二步：策略選擇（4種）（一）裁減方案經濟性裁員操作情勢變更操作終止合同操作協(xié)商解除裁員操作（二）變更方案履行調崗/單方調崗/協(xié)商調崗調整考核辦法/調整獎金方案（三）過渡方案停......

基層領導力-新任主管管理技巧 北京：2026年05月19日

作為一個新任管理者，你的業(yè)務能力和努力程度是無可置疑的，但面對帶領一群人共同作戰(zhàn)準備好了嗎？決定其成敗的絕不僅僅是個人的業(yè)績表現，還包括他領導團隊的績效；團隊的績效決定著企業(yè)的成敗。對新任管理者而言，快速轉變個人角色和提升認知能力及提升個人管理能力，正是其面臨的最大挑戰(zhàn)。本課程從“自我管理”、&......