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上海銷售流程培訓(xùn)公開課
向華為學(xué)習(xí):以LTC為核心的銷售流程變革管理實(shí)踐 上海:2026年06月05日
第一部分:概述1.標(biāo)桿公司銷售領(lǐng)域的發(fā)展歷程以及當(dāng)時(shí)所面對(duì)的市場(chǎng)環(huán)境——所有營(yíng)銷體系的建設(shè)一定都是對(duì)準(zhǔn)企業(yè)問題的2.標(biāo)桿公司銷售體系的改變及原因——是頭疼醫(yī)頭還是腳疼醫(yī)頭?改變何以發(fā)生?如何最大化利用當(dāng)前的土壤,最小化地有效變革營(yíng)銷體系。第二部分:標(biāo)桿公司的銷售管理體系1......
向華為學(xué)習(xí):以LTC為核心的銷售流程變革管理實(shí)踐 深圳:2026年04月24日
當(dāng)前企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷過程中所面臨的挑戰(zhàn):市場(chǎng)機(jī)會(huì)不夠,項(xiàng)目不足以支撐銷售目標(biāo);錯(cuò)失項(xiàng)目機(jī)會(huì):缺少項(xiàng)目線索的理解和挖掘,錯(cuò)過項(xiàng)目機(jī)會(huì)窗;獲知機(jī)會(huì)晚,項(xiàng)目成功率低,多數(shù)情況靠拼價(jià)格;缺乏E2E管理機(jī)制:在項(xiàng)目某個(gè)環(huán)節(jié)突然掉鏈子,使機(jī)會(huì)被搶走;項(xiàng)目成功要求懂客戶、懂市場(chǎng)、精通方案,個(gè)人能力無法支撐;無法力出一孔:部門墻厚,部門......
向華為學(xué)習(xí):從線索到回款(LTC)銷售流程建設(shè) 重慶:2026年07月10日
01借鑒優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),跳出本行業(yè)的約束,為本企業(yè)的營(yíng)銷體系發(fā)展規(guī)劃,提供可參考的思路和方法;02課程不僅講授方法和工具,學(xué)員也可針對(duì)自身的案例提問,講師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提供解決思路,真正啟發(fā)學(xué)員。課程對(duì)象需要建立或完善統(tǒng)一高效的銷售流程、銷售文化、銷售技巧的銷售團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。課程大綱一、導(dǎo)論:華為營(yíng)銷體系能力構(gòu)建的發(fā)展歷......
FTA故障樹分析 上海:2026年06月03日
第一章節(jié) 故障樹分析法概述故障樹起源故障樹內(nèi)容故障樹用途、特點(diǎn)、以及使用范圍第二章節(jié) 故障樹主要符號(hào)事件:頂事件、中間事件、底事件邏輯門:與門、或門其他符號(hào)故障樹示例第三章節(jié) 故障樹分析實(shí)施步驟(1)確定所要分析的系統(tǒng)(2)熟悉系統(tǒng)(3)調(diào)查系統(tǒng)發(fā)生的事故(4)確定頂事件(5)調(diào)查原因事件(6)繪制故障樹圖(7)定性分......
創(chuàng)新性解決問題 廣州:2026年06月25日
企業(yè)骨干員工、中基層管理者。課程大綱一、導(dǎo)入1、案例:從《穹頂之下》談解決問題的思路2、解決問題的通常思路(1)七步成詩(shī)步法-來自麥肯錫的解題思路(2)七步法的應(yīng)用范圍和局限性3、課程主線的說明(1)創(chuàng)新性解決問題的突破方向(2)解決問題的3種不同思路二、界定和發(fā)現(xiàn)問題1、問題的定義(1)差距理論-現(xiàn)狀和期望之間的差距......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
