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北京領導藝術培訓 廣州領導力提升培訓 深圳執行力培訓 蘇州情景領導培訓 無錫CEO培訓 杭州領導者培訓 南京領導能力培訓 臺州領袖風采培訓 合肥情境領導培訓 青島新任主管培訓 福州企業經營培訓 南昌卓越領導力培訓上海領導力培訓公開課
卓越領導力提升訓練 上海:2026年04月27日
通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動,使新任經理們:明確自身責任和角色類型;改善習慣了的領導方式;索激勵下屬技能;了解沖突特征與管理要點;增強團隊精神和凝聚力;掌握角色分析與互補技巧;促進有效溝通與協調。【課程對象】各部門經理、主管、需要全面或部分提升領導能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時代的領導:全人思維歐......
領導能力與團隊管理實戰訓練 上海:2026年04月27日
通過多種形式的研討活動,使中、高層管理人員:明確自身的責任和角色類型,了解改變心態和思維習慣的重要性;認識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義,并掌握相關技巧;深入剖析自身,準確對待他人,促進相互協調,增強團隊精神和凝聚力;重視每位下屬的心理活動,探索激勵下屬的技能;改善傾聽與交流方式,促進有效溝通;掌握時間主動權,優化領......
成為卓越領導—構建高績效團隊 上海:2026年04月28日
從個人貢獻者團隊領導者,通常是因為業績突出而被提拔為領導,業績突出是因為事管得好,成為領導卻是需要發展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己,管好他人,管好團隊三個層次,也即發展自我領導力、一對一領導力、及一對多領導力。本課程是針對一對多的團隊領導力,如何使一群人在......
引導型領導技術 上海:2026年04月28日
新生代和新技術給組織的管理工作帶來了更大的挑戰,傳統的管控模式越來越難滿足新時代的需要,作為領導者,無法再依賴是傳統的計劃、控制、監督執行等管理手段來帶領團隊,需要融入引導、賦能、共創等新的理念和方法,使團隊獲得創新和提升,使組織在變革中贏得先機。幫助管理者認知到新的領導藝術的重要性,學習并掌握高效和實用的領導者引導工......
有效的授權技巧 上海:2026年04月28日
1.理解授權的真正內涵2.學習并掌握有效的授權技巧3.引導主管改變管理的方式,從領隊走向教練課程大綱1.授權的基本認知?何謂授權?為何授權?授權的意義與好處2.授權中的障礙與應對3.授權的前期準備?如何確定授權任務?如何設定授權目標?如何選擇被授權者4.授權過程的控制技巧?針對不同的部屬授權的層次與要點?合理設置控制點......
高階經理管理魔方-共識愿景、激發潛能、達成績效 上海:2026年04月29日
在這個變革的時代,領導者更加要時刻注意改變自己的領導行為,以不斷的找到新的平衡,以組織需求為驅動,在滿足員工需求的過程中塑造有效的企業文化支持企業戰略,把握現在,面向未來。領導者越來越像領舞者,讓戰略和文化、組織與員工、現在和未來在舞蹈中協同,技術與藝術完美結合,這一切都體現在領導者的行為中。課程收益學員收益:拓寬學員......
洞察力和決策力:從心理游戲開始 上海:2026年04月29日
在過去,洞察力和決策力被視為領導力中的核心組成,而且由于其更偏向戰略層面,從而成為一種神秘的職業能力。然而在當前的VUCA世界中,我們越來越把內外部客戶作為我們的核心目標,希望組織內的每一個員工在面對突發的客戶事件時都能夠洞察真相,迅速決策,從而獲得更高的客戶滿意以及運營效率。但是最大的難題就是這兩種截然相反的能力并不......
情境領導?-領導方式因情境而不同【特價】 上海:2026年04月29日
沒有一種領導方式可以適用于所有情景!對管理者而言,以下問題一定不會少見:團隊績效徘徊不前員工離職率偏高用盡激勵手段,士氣依然低落沒有一個績效導向注重執行的工作氛圍員工滿意度與績效很難協調統一世界組織行為學大師,情境領導®創始人保羅·赫塞博士認為:好的經理不應只是一個命令者,應隨著情境的不同來調整自......
領導力培訓內訓課程
領導力和執行力 主講:師老師
路線確定之后,干部就是決定的因素!——毛澤東隨著社會的發展,各行各業均不同程度出現同質化的趨勢,在這個背景下,企業的外部環境趨于穩定,通過快速擴張增加績效的模式逐漸降低比重,而與此對應的、通過內部管理改善提高績效的模式變得越來越突出。為了更好地適應這一現實,管理人員的培訓必不可少。其中最為引人注......
提問式領導力—從指令到賦能的躍遷 主講:謝老師
如何通過有效提問聚焦今天的溝通/面談目標?如何通過提問,以抓住業績優秀的核心員工,認可他們的表現并使其分享可復制的成功秘訣?如何通過提問有效召開業務會議,驅動團隊成員分享創新想法和提案,為企業增值?如何通過精準提問,在員工失誤時引導他們自我發現解決方案,實現自我改進并尋找資源增效業務運營?如何通過提問使下屬將挫敗轉化為......
”業務理性“——六步法打造業務管理實戰能力 主講:韓老師
業務管理能力不同于管人的能力,它須要業務的閉環管理。如何形成閉環管理,把PDCA用的實處,把管理工具發揮到極致,本課程主要解決如下問題:問題一:如何高效團隊的八大要素問題二:如何正確的完成目標的分解問題三:如何制定可執行的計劃問題四:如何把時間管理落到實處問題五:進行工作分配與授權問題六:如何進行檢查和控制問題七:如何......
