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企業(yè)IT治理及管理框架 (COBIT?2019)認(rèn)證培訓(xùn)班 上海:2026年05月16日
COBIT®2019是國(guó)際公認(rèn)的I&T治理和管理框架,與ISACA其他產(chǎn)品一起,被全球188個(gè)國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)管理者所接受。以下角色將在本課程中受益:?董事會(huì) ?首席數(shù)字官 ?項(xiàng)目管理辦公室 ?服務(wù)經(jīng)理?執(zhí)行委員會(huì) ?I&T 治理委員會(huì) ?指導(dǎo)委員會(huì) ?信息安全經(jīng)理?首席執(zhí)行官 ?架構(gòu)委員會(huì) ?......
企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控(COBIT認(rèn)證)最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 上海:2026年06月04日
通過(guò)此次課程培訓(xùn),可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:從信息系統(tǒng)審計(jì)角度,掌握審計(jì)職能的管理;掌握IT審計(jì)過(guò)程及方法;了解IT治理與管理的區(qū)別;理解IT治理框架構(gòu)成;掌握審計(jì)IT治理結(jié)構(gòu)與實(shí)施方法;掌握對(duì)IT基礎(chǔ)設(shè)施及IT服務(wù)管理的審計(jì)方法;深入理解并掌握對(duì)信息安全的審計(jì);理解并掌握對(duì)業(yè)務(wù)連續(xù)性計(jì)劃的審計(jì);使學(xué)員能夠在實(shí)際IT治理......
企業(yè)員工職業(yè)化塑造 石家莊:2026年05月16日
1. 明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及尋找到錢以外的工作動(dòng)力,從雇傭軍變成志愿軍。2. 明確個(gè)人工作目標(biāo)與成長(zhǎng)目標(biāo),承擔(dān)壓力、困難、阻礙是一名合格職業(yè)者的必修課3. 建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)、建立積極心態(tài)、建立游戲心態(tài)。把自己當(dāng)公司,塑造個(gè)人的價(jià)值品牌4. 幫助學(xué)員樹(shù)立正確的人生觀、擇業(yè)觀以及價(jià)值觀,建立一臺(tái)無(wú)形的“職場(chǎng)......
Office在【辦公、銷售、教學(xué)、人力資源、標(biāo)書】領(lǐng)域中的綜合應(yīng)用 石家莊:2026年06月24日
1.提升職業(yè)經(jīng)理人管理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,從凌雜的數(shù)據(jù)中提煉有價(jià)值的信息;2.豐富職業(yè)經(jīng)理人的excel實(shí)踐應(yīng)用技巧,深度挖掘工作效能潛力培訓(xùn)對(duì)象1、需要使用Excel來(lái)提高工作效率的企業(yè)商務(wù)人士;2、希望提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和決策能力的各職能部門人員;3、需要加強(qiáng)內(nèi)部費(fèi)用控制等的財(cái)務(wù)和行政人員;4、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理......
AI+戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理實(shí)操落地班 上海:2026年05月28日
第一章 AI時(shí)代如何正確理解績(jī)效管理一、探尋AI驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理成功之路1.績(jī)效管理的本質(zhì):從“評(píng)價(jià)工具”到“戰(zhàn)略加速器”2.AI介入帶來(lái)的變革:實(shí)時(shí)反饋、預(yù)測(cè)性分析與智能化決策。3.AI 如何解決傳統(tǒng)績(jī)效痛點(diǎn):數(shù)據(jù)滯后、重結(jié)果輕過(guò)程、管理脫節(jié)等問(wèn)題4.行動(dòng)學(xué)習(xí)研討:如何......
綜合片區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目投融資模式創(chuàng)新實(shí)務(wù)與拿地策略及園區(qū)招商運(yùn)營(yíng)高級(jí)研修班 上海:2026年07月02日
模塊一:片區(qū)開(kāi)發(fā)趨勢(shì)與熱點(diǎn)分析1.國(guó)家新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略下片區(qū)開(kāi)發(fā)的機(jī)遇分析;2.片區(qū)開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀與熱點(diǎn)區(qū)域分析;3.片區(qū)開(kāi)發(fā)趨勢(shì)分析;4.片區(qū)開(kāi)發(fā)(區(qū)域綜合開(kāi)發(fā))、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)相關(guān)政策解讀。模塊二:片區(qū)開(kāi)發(fā)(區(qū)域綜合開(kāi)發(fā))模式與要點(diǎn)解析1.片區(qū)開(kāi)發(fā)(區(qū)域綜合開(kāi)發(fā))的四大模式分析①政府主導(dǎo)的開(kāi)發(fā)模式②市場(chǎng)主導(dǎo)的開(kāi)發(fā)模式③政企聯(lián)動(dòng)的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
