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高級(jí)行政秘書助理職業(yè)化能力 杭州:2026年06月27日
前言:行政達(dá)人“案例解析”找差距1.暴脾氣的老總——行政辦公漏洞與情緒管理2.副總的私生活——自我角色認(rèn)知與辦公室人際關(guān)系3.愚人節(jié)的郵件——輔助領(lǐng)導(dǎo)決策和風(fēng)險(xiǎn)控制一、資深秘書助理——風(fēng)格特質(zhì)認(rèn)知1.......
檔案管理 天津:2026年06月17日
一、什么是檔案管理(1)檔案的收集、鑒定(2)檔案的整理、保管(3)檔案的統(tǒng)計(jì)及利用二、檔案歸檔的方法(1)企業(yè)電子文檔的概念與特點(diǎn)(2)企業(yè)電子文檔管理的原則(3)企業(yè)電子文檔管理的基本方法(4)電子檔案管理技巧及環(huán)境要求(5)文書類檔案環(huán)境要求及分類技巧保存方式.(6)媒體檔案環(huán)境要求及管理技巧(7)工程文檔案的收......
公文寫作高級(jí)研修班 天津:2026年06月29日
一、概述1.公文寫作的概念與作用2.公文寫作的種類和特點(diǎn)3.公文寫作的基本原理4.行政公文與一般事務(wù)性公文的理解及誤區(qū)二、公文寫作過(guò)程1.公文寫作的一般步驟2.公文寫作的主題與材料3.公文寫作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言4.學(xué)習(xí)公文寫作的意義與方法三、請(qǐng)示、報(bào)告以及批復(fù)1.什么情況下用請(qǐng)示?報(bào)告?批復(fù)?2.如何寫請(qǐng)示、報(bào)告、批示3.請(qǐng)......
文秘行政助理職業(yè)化及能力提升 天津:2026年07月01日
一、行政人員“角色認(rèn)知”1.什么是職業(yè)化2.職業(yè)化理念建立3.高級(jí)行政人員角色認(rèn)知4.高級(jí)行政人員必備的九個(gè)條件二、行政人員“職業(yè)生涯”規(guī)劃1.職業(yè)化生涯規(guī)劃與時(shí)間2.職業(yè)化生涯規(guī)劃與物質(zhì)需求三、成為上司“得力助手”要求1.商務(wù)人員著裝的原則:女性......
供應(yīng)鏈全面質(zhì)量管理+AI應(yīng)用 深圳:2026年06月13日
一、質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)1. 供需雙變,企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量方向2. 質(zhì)量定義的理解3. 質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)4. 質(zhì)量管理的五大謬誤與真相5. 質(zhì)量與成本如何平衡6. 質(zhì)量管理新思維:如何引起高層對(duì)質(zhì)量的真正重視7. 質(zhì)量管理案例:美國(guó)空軍的降落傘8. 質(zhì)量管理新趨勢(shì):零缺陷企業(yè)案例:兩家知名企業(yè)構(gòu)建質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)模式......
企業(yè)在涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與稅務(wù)籌劃中的難點(diǎn)應(yīng)對(duì)方法與處理技巧 上海:2026年06月04日
第一部分:認(rèn)識(shí)涉稅風(fēng)險(xiǎn)與納稅籌劃1、企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在2、涉稅風(fēng)險(xiǎn)與利益的關(guān)系3、二十一世紀(jì)理財(cái)領(lǐng)域的冤案分析4、規(guī)避涉稅風(fēng)險(xiǎn)的思路和方法第二部分:企業(yè)設(shè)立過(guò)程中的涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與納稅籌劃1、投資環(huán)節(jié)和稅收成本彈性分析2、如何選擇組織形式3、投資行業(yè)、經(jīng)營(yíng)范圍的選擇4、一般納稅人身份選擇5、征收方法的涉稅分析和選擇第三......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
